莊識氐
(山東師范大學 山東濟南 250014 )
論基層籃球裁判員應具備的素養(yǎng)①
莊識氐
(山東師范大學 山東濟南 250014 )
裁判員是指在運動比賽過程中,依據(jù)比賽規(guī)程判定運動員(隊)成績、勝負和名次的人員。他們既是比賽中的“執(zhí)法人員”,又是比賽順利進行的引領者。在比賽過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些違背體育精神和體育道德的事件發(fā)生,打斷比賽的流暢性和完整性,甚至打亂整個賽事的秩序。當比賽失去了公平、公正以及競賽的精神受損時,裁判員的因素首當其沖。因此,裁判員便成為了比賽是否能夠圓滿完成的重要保證。作為一名基層籃球裁判員只有具備全面專業(yè)的技術水平、良好的心理和身體素質、高尚的職業(yè)道德精神和較高的實踐運用能力才能為基層籃球賽事保駕護航。
基層籃球比賽 裁判員 素養(yǎng)
隨著社會的進步,經(jīng)濟化和信息化的高速發(fā)展,人們的健康意識日益得到提高,全民健身計劃得到了大力推廣。眾所周知,籃球是深受廣大群眾喜愛而又十分普及的一項體育運動,基層籃球賽具有廣泛的參與性,但是受環(huán)境制約,運動員水平不高,在某種層面上講,基層比賽有時比職業(yè)聯(lián)賽更難吹罰。此外,職業(yè)聯(lián)賽有固定的贊助商和標準的比賽場館以及專業(yè)的器材設施,有較為完善的安保系統(tǒng)和競賽管理處罰機制;而基層業(yè)余比賽的燈光等設備較差,賽場秩序更是相對混亂,競賽機制與應急措施大多照搬職業(yè)聯(lián)賽,出現(xiàn)各種突發(fā)情況的幾率較大,比賽更加難以掌控,因此對裁判的要求非常高。
職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動中所必須遵循的行業(yè)準則和規(guī)范?!肮?、公正”是籃球裁判員臨場執(zhí)裁的基本道德素養(yǎng)體現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)說過,人們所奮斗的一切都與利益有關。在金錢、權力面前,籃球裁判員職業(yè)道德時有喪失,裁判員在比賽中扮演者“法官”的角色,維持著比賽秩序,但如果心存雜念,公平、公正就無法保障。“黑哨”事件時有發(fā)生,大大損害了裁判員的形象和公信力。問題如果不能有效遏制,勢必影響基層籃球比賽的開展,甚至影響我國籃球事業(yè)的發(fā)展。因此,加強裁判員職業(yè)道德建設顯得尤為重要。
《籃球規(guī)則》、《籃球裁判員手冊》是與裁判員執(zhí)裁息息相關的兩本書。為使籃球運動永遠具有吸引力和生命力,并在持續(xù)的發(fā)展中得到統(tǒng)一和規(guī)范,國際籃球聯(lián)合會近年來不斷地對《籃球規(guī)則》進行了修改。“兩年一小改,四年一大改”是業(yè)內人士對籃球規(guī)則變化的形象概述。而《籃球裁判員手冊》則詳細的介紹了裁判員在執(zhí)裁過程中需注意的儀表、移動、選位、手勢以及區(qū)域分工等問題?!艾F(xiàn)代籃球需要現(xiàn)代裁判。現(xiàn)代裁判必須精通和執(zhí)行現(xiàn)代的執(zhí)裁方法和技巧,以利于實現(xiàn)裁判工作的統(tǒng)一和規(guī)范,進一步提高執(zhí)裁水平?!币虼耍门袉T熟練掌握規(guī)則要領,不斷了解規(guī)則變化,領悟其精神,是其作出合理、準確判罰的前提和基礎。
基層籃球比賽區(qū)別于職業(yè)聯(lián)賽的一點是運動員技能水平相對較低,因為大多數(shù)隊員沒有接受過正規(guī)、專業(yè)的訓練,俗稱“野路子”。在此背景下,比賽過程中運動員極有可能出現(xiàn)一些壞動作,比如揮肘、墊腳、惡意推人等違反體育道德的犯規(guī),臨場裁判員必須“眼疾哨快”:第一時間發(fā)現(xiàn)隊員的壞動作并在第一時間鳴哨制止。裁判員賽前準備會議是每場比賽開始之前必不可少的環(huán)節(jié)之一,對于基層比賽又顯得尤為重要。討論的題目應該包括:(1)各種特殊情況,如跳球情況和程序、技術犯規(guī)、罰球等。(2)合作與配合,尤其是在兩名裁判員或者三名裁判員同時鳴哨時。(3)關于三分試投。(4)對比賽的感覺。(5)對有利、無利原則的把握。(6)特定比賽中的占位和責任。(7)無球區(qū)域可能出現(xiàn)的情況。(8)遭遇夾擊和緊逼防守所采用的策略。(9)一節(jié)或決勝期比賽時間終了。(10)由參賽者和觀眾引起問題的處理。(11)同伴之間以及對記錄臺人員和技術代表聯(lián)絡的辦法。裁判員只有對場上可能出現(xiàn)的各種情況具有周全的預見性,在比賽過程中出現(xiàn)各種突發(fā)情況才能第一時間冷靜的判罰處理。
一名合格的籃球裁判員必須具有過硬的身體素質:首先視力應該正常,具有良好的儀表風貌,具有敏銳的洞察能力以及對突發(fā)情況的預判性以及迅速的反應能力,其次要保持優(yōu)良的體力,目前國內組織裁判員培訓班以及各項考核工作都把“萊格爾”跑測試列為考核重要指標之一,具體標準為男子30歲(含30歲)以下:97趟;31~44歲(含44歲):86趟;男子45歲以上、女子34歲以下(含34歲)以下:76趟;女子35歲以上:66趟。通過“萊格爾”跑練習,裁判員可以在一定程度上提高肺活量和耐力,以適應基層高水平、大強度的籃球比賽。像所有運動員一樣,一名合格的籃球裁判員同樣還需要具備良好的柔韌性和爆發(fā)力,在平時生活中和比賽前都應該注重柔韌性的練習,在比賽中做出的各種違例、犯規(guī)等動作才能更加協(xié)調、自然、規(guī)范。其次,爆發(fā)力對于裁判員來說也是必不可少的,比如比賽中雙方球隊會采用快攻戰(zhàn)術,這時候前導裁判需要用最快的速度趕在隊員和球的前面,尋找合適的位置,才能在“正確的時間、正確的地點,作出正確的判罰”.
目前影響籃球裁判員心理狀態(tài)的因素主要有以下幾點。(1)主觀因素:例如裁判員的臨場控制經(jīng)驗不足,對規(guī)則和裁判法的掌握和運用的不熟練、自我控制能力的較弱、身心的不協(xié)調情況等都會使臨場裁判員心理產生破折、起伏。當臨場裁判員出現(xiàn)錯漏判的時候往往會把剛才的片段不斷重復,在腦海里揮之不去,內心產生自責愧疚,精力不集中,導致接下來的犯規(guī)違例抓不出來,比賽的正常秩序被打亂。(2)客觀因素:例如由于近年來規(guī)則的變更(如24s的變化和球回后場的變化),場上運動員以及教練員對規(guī)則的不了解或對裁判員的判罰存在爭議而產生爭執(zhí)時,裁判員可能會因為解釋不清而產生心理波動。其次,在吹罰主隊在場的關鍵場次時,場上氛圍以及觀眾的起哄、謾罵也會使裁判員的心理承受巨大的壓力與挑戰(zhàn)。
由此可見在基層籃球比賽中,裁判員良好心理素質的培養(yǎng)顯得非常重要,在平時生活中要不斷加強理論學習,增強感知能力;學會審時度勢,觀察好場上隊員以及雙方教練員的情緒變化,一旦出現(xiàn)矛盾和火花,第一時間制止,真正做到防微杜漸。
基層籃球比賽的順利開展進行以及結束由多方面因素組成,除了主辦方要做好賽程的編排工作,單位主要領導要特別重視,各部門各司其職,做好比賽前的宣傳工作,比賽中的秩序保障工作以及比賽結束后的后續(xù)工作。最重要的是要求裁判員要具備無私的職業(yè)道德素質、精湛的業(yè)務能力素質,靈活把握有利無利原則,了解單位職工并非專業(yè)運動員,慎重考慮各種身體接觸,對粗野動作以及有可能做成人身傷害的壞動作時要堅決判罰。對比分懸殊過大的兩個隊,在勝負結果已定的情況下要對領先的球隊嚴格判罰,對落后的球隊要放寬一些,使雙方球隊在愉快的情緒和氣氛下結束比賽,真正達到基層比賽舉辦的目的。
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G841
A
2095-2813(2017)11(b)-0180-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.32.180
莊識氐(1992,9—),男,漢族,山東臨沂人,碩士在讀,研究方向:體育學。