體育文化發(fā)展的輿論引領(lǐng)效應(yīng)①

廖曉斌

(三明學(xué)院體育學(xué)院 福建三明 365004)

體育文化發(fā)展的輿論引領(lǐng)效應(yīng)①

廖曉斌

(三明學(xué)院體育學(xué)院 福建三明 365004)

體育文化發(fā)展具有輿論引領(lǐng)效應(yīng)，以《人民日?qǐng)?bào)》體育頭版報(bào)道為案例，對(duì)體育文化發(fā)展的輿論引領(lǐng)效應(yīng)進(jìn)行深入的個(gè)案分析?！度嗣袢?qǐng)?bào)》體育頭版報(bào)道形成了一套穩(wěn)定高效的推薦機(jī)制，從目標(biāo)定位來看，重點(diǎn)是宣傳國(guó)家的重大體育政策，在體育行業(yè)中形成了積極的輿論影響，具有高度的輿論威信，同時(shí)為各級(jí)各類媒體參與報(bào)道體育事件做出了積極表率，也為傳播體育文化價(jià)值觀取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。主要的輿論引領(lǐng)效應(yīng)體現(xiàn)在，一是提升國(guó)家認(rèn)同，二是建立良好形象，三是培育民族品牌，四是促進(jìn)文化交流，五是彰顯國(guó)家富強(qiáng)。

人民日?qǐng)?bào) 體育報(bào)道 輿論引領(lǐng)

1 《人民日?qǐng)?bào)》頭版體育新聞定位:意義深遠(yuǎn),內(nèi)涵深刻

體育新聞登《人民日?qǐng)?bào)》頭版報(bào)道，一方面必須是國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大體育事件，具有重要的體育新聞價(jià)值，例如中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)等重要賽事取得優(yōu)異成績(jī)。一方面必須是具有重大新聞隱喻的體育事件，新聞事件本身可能并不具有轟動(dòng)性的效應(yīng)，但具有重要的社會(huì)意義，例如中職籃聯(lián)賽的外籍球員杜比創(chuàng)造聯(lián)賽單場(chǎng)得分歷史新高事件。以下簡(jiǎn)稱“杜比報(bào)道”，杜比報(bào)道事件是指美籍外籍球員昆西·杜比單場(chǎng)獨(dú)得75分，刷新了中職籃聯(lián)賽個(gè)人單場(chǎng)得分記錄，《人民日?qǐng)?bào)》在頭版圖片報(bào)道中報(bào)道了這一事件。同時(shí)在體育專版中擴(kuò)展開來，全面覆蓋對(duì)中職籃聯(lián)賽的報(bào)道，用常規(guī)報(bào)道、圖片報(bào)道、體育評(píng)論等形式[1]，全面深入的報(bào)道中職籃聯(lián)賽近況。

2 體育文化發(fā)展的輿論引領(lǐng)效應(yīng)個(gè)案分析

《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》文件中指出：“各級(jí)各類媒體開辟專題專欄……積極引導(dǎo)廣大人民群眾培育體育消費(fèi)觀念、養(yǎng)成體育消費(fèi)習(xí)慣[2]。”在全面深化改革的歷史節(jié)點(diǎn)上，《人民日?qǐng)?bào)》毅然承擔(dān)起國(guó)家政策宣傳的責(zé)任，積極做出表率，引領(lǐng)輿論潮流。

《人民日?qǐng)?bào)》頭版體育報(bào)道具有幾大輿論功能，一是提升國(guó)家認(rèn)同，公民對(duì)國(guó)家的認(rèn)同是立國(guó)之本，一個(gè)國(guó)家的聯(lián)合不僅僅在于地理意義上，更在于每一個(gè)公民的心中，媒體應(yīng)該承擔(dān)其國(guó)家認(rèn)同的責(zé)任，不斷地傳播國(guó)家敘事，深入人心，提升公民對(duì)于國(guó)家的認(rèn)同，增加社會(huì)凝聚力。二是建立良好形象，黨報(bào)具有對(duì)內(nèi)對(duì)外的輿論宣傳功能，對(duì)于體育行業(yè)發(fā)展而言，報(bào)道體育改革最新成果，展示中國(guó)體育大國(guó)的發(fā)展成就，是黨報(bào)必須承擔(dān)的責(zé)任。三是培育民族品牌，美職籃是世界職業(yè)籃球第一賽事，中職籃的發(fā)展還存在很大的差距，民族體育品牌的培養(yǎng)與發(fā)展需要黨報(bào)的大力支持。四是促進(jìn)文化交流，體育存在的無國(guó)界、跨文化交流的功能，是黨報(bào)宣傳國(guó)家政策的可選途徑。五是彰顯國(guó)家富強(qiáng)，國(guó)家興，體育興。體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是展示國(guó)家強(qiáng)大的標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的表現(xiàn)形式。用體育來展示國(guó)家富強(qiáng)，是和平時(shí)期最重要的手段，黨報(bào)必須與時(shí)俱進(jìn)，以體育報(bào)道作為突破口，展示中國(guó)日益強(qiáng)大的實(shí)力。

《人民日?qǐng)?bào)》充分發(fā)揮黨報(bào)頭版的突出地位和媒介影響力，不懈追求具有重要輿論導(dǎo)向、新聞選擇價(jià)值、寓意深刻的頭版報(bào)道[3]，為體育行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展提供新聞?shì)浾摫Ｕ??！度嗣袢請(qǐng)?bào)》體育頭版報(bào)道形成了一套穩(wěn)定高效的推薦機(jī)制，從目標(biāo)定位來看，重點(diǎn)是宣傳黨和國(guó)家的重大體育政策，以及一些具有代表性的體育事件，在體育行業(yè)中形成了積極的輿論影響，具有高度的輿論威信，同時(shí)為各級(jí)各類媒體參與報(bào)道體育事件做出了積極表率。

同樣一則新聞報(bào)道，發(fā)在網(wǎng)絡(luò)媒體，或發(fā)在權(quán)威媒體，顯然會(huì)產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)，最后產(chǎn)生的輿論效果也會(huì)不同?！度嗣袢?qǐng)?bào)》頭版報(bào)道從來不缺題材，版面的稀缺性決定了頭版報(bào)道的輿論導(dǎo)向價(jià)值，必然是在體育行業(yè)發(fā)展中具有重大輿論引領(lǐng)意義的新聞事件?！度嗣袢?qǐng)?bào)》頭版報(bào)道的社會(huì)輿論輻射效應(yīng)，也進(jìn)一步促進(jìn)了大型體育賽事社群的成長(zhǎng)，促進(jìn)了廣大體育迷群體的成長(zhǎng)[4]。《人民日?qǐng)?bào)》頭版的輿論平臺(tái)效應(yīng)，讓體育行業(yè)新聞?dòng)辛烁蟮膫鞑テ脚_(tái)，同時(shí)《人民日?qǐng)?bào)》作為綜合性的大型媒體，讀者群體來源廣大，這對(duì)于社會(huì)各行各業(yè)了解體育行業(yè)信息具有很大的幫助。

3 體育文化發(fā)展輿論引領(lǐng)的內(nèi)在機(jī)理

各國(guó)對(duì)于世界的體驗(yàn)形式或有不同，但是國(guó)際社會(huì)彼此間的文化交流程度與速度，在互聯(lián)網(wǎng)普及、科技進(jìn)步與媒體開放下，儼然已經(jīng)是過去的數(shù)倍之快。掌握這些不同的全球互動(dòng)面向，在全球化經(jīng)驗(yàn)里的特殊性是非常關(guān)鍵的[5]。全球化打破了民族國(guó)家的邊界，促使異質(zhì)的文化經(jīng)驗(yàn)得以交相混雜。全球文化最重要的概念是去邊界化。隨著人們的日常生活和遙遠(yuǎn)事物交錯(cuò)在一起，這些事物的影響力與相關(guān)經(jīng)驗(yàn)相互滲透，現(xiàn)代人難以維系穩(wěn)固的地方化或國(guó)族文化認(rèn)同，性評(píng)價(jià)的褒揚(yáng)和理論上的構(gòu)建，即使在實(shí)踐研究成果中也鮮見有不同觀點(diǎn)或者存在問題的提出。在所查閱的許多文獻(xiàn)中，筆者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于全能化趨勢(shì)在當(dāng)今發(fā)展性評(píng)價(jià)中較為突出，并通過落實(shí)《綱要》內(nèi)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)全面化。追求全面性的評(píng)價(jià)指標(biāo)，且期許在評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)可以展示所有同課程相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。受各種客觀因素的影響，當(dāng)今評(píng)價(jià)體系并無法做到盡善盡美，可見發(fā)展性評(píng)價(jià)全能化只能作為一種美好的愿景以及發(fā)展追求，真正具有效用的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)決以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，正確的評(píng)價(jià)質(zhì)量關(guān)也需要摒棄評(píng)價(jià)指標(biāo)的片面化。為了使被者可以主動(dòng)的參與到評(píng)價(jià)中，對(duì)評(píng)價(jià)體系的認(rèn)同是基礎(chǔ)性前提，從而達(dá)到提高教學(xué)效率、教學(xué)檢驗(yàn)診斷以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的，并成為課程調(diào)整的風(fēng)向標(biāo)，使得教學(xué)過程控制得當(dāng)[1]。

2.3 意見與建議

第一，體育評(píng)價(jià)水平應(yīng)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師的高度重視，并在當(dāng)今評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生與教師的評(píng)價(jià)能力，從而提高大學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)綜合水平。

第二，為了使評(píng)價(jià)制度更具時(shí)效性以及實(shí)踐意義，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容的制定應(yīng)充分結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況、地區(qū)差異以及項(xiàng)目特色，促使體育教學(xué)質(zhì)量得以提高。除了采用測(cè)量法進(jìn)行考核的項(xiàng)目外，多運(yùn)用定性評(píng)價(jià)[2]。

第三，在高校體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建中，評(píng)價(jià)內(nèi)容要以《全國(guó)普通高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)綱要》的五個(gè)目標(biāo)領(lǐng)域?yàn)橐罁?jù)，以確保能從多緯度全面系統(tǒng)反映學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況得到客觀反應(yīng)。

第四，在體育課程發(fā)展性評(píng)價(jià)中應(yīng)提高評(píng)價(jià)制度的科學(xué)性、發(fā)展性以及操作性，促使評(píng)價(jià)系統(tǒng)科學(xué)高效[3]。

第五，構(gòu)建評(píng)價(jià)理論體系具有復(fù)雜性特點(diǎn)，因此在未來應(yīng)結(jié)合當(dāng)今信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，為落實(shí)高效評(píng)價(jià)制度提供更具應(yīng)用價(jià)值的軟件與程序。

[1]鐘啟泉,崔允.為了中華民族的復(fù)興為了每位學(xué)生的發(fā)展[M].華東師范大學(xué)出版社,2001.

[2]白潔，朱玉霞.基于系統(tǒng)論視域下的基礎(chǔ)體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究[J].內(nèi)蒙古示范大學(xué)學(xué)報(bào)，2010(2).

[3]譚兆風(fēng).體育教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀的不足及改善措施[J].體育學(xué)刊，2001,8(3)：70-72.

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.31.195

G8

A

2095-2813(2017)11(a)-0195-02

廖曉斌(1981,2—)，男，福建三明人，本科，講師，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。