關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中思想教育的重要作用的思考

安婷婷

關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中思想教育的重要作用的思考

安婷婷

最近幾年，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是全國高校工作的熱點之一。思想政治教育在高校的教育中占有不可取代的重要地位，它對加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有非常大的促進作用。本文就思想政治教育在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中起到的重要作用進行分析。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 思想政治教育 作用

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展為根本目標，對大學生的培養(yǎng)主要集中在對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新能力方面。通過培養(yǎng)讓大學生樹立起良好的就業(yè)、擇業(yè)觀，從而激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，并能在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時運用新的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一工作與高校思想教育的思想具有高度一致性。高校的思想政治教育工作的目的是“培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠的接班人”，所以只要高校政治教育開展的有效率才能推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

一、新時期大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深遠意義

據(jù)統(tǒng)計，2015年我國大學生畢業(yè)生人數(shù)達到了史無前例的700萬，據(jù)估計到2016年這一數(shù)字很可能突破750萬。這一數(shù)字還沒包括外國留學后回國就業(yè)以及往屆畢業(yè)生。由此可見，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常嚴峻，競爭將異常激烈。同時，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展達到一個平穩(wěn)期，社會急需新的產(chǎn)業(yè)來帶動經(jīng)濟發(fā)展，這是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要方法。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展不僅為學生就業(yè)拓寬的渠道更將會為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新的力量，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。另外加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是深化教育改革，培養(yǎng)社會急需人才的需求。2015年國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化教育改革的若干文件中指出：“深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措”。

二、思想政治教育在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要引領(lǐng)作用

（一）思想政治教育有助于增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中必不可少的就是創(chuàng)造性思維，它是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。創(chuàng)造性思維指的就是在大學生現(xiàn)有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，從新的角度，利用新的方法來提出一些獨特的有價值的觀點。馬克思主義哲學思想是我國思想教育的重要理論基礎(chǔ)，他不僅可以使學生用聯(lián)系的、辯證的、發(fā)展的、全面的觀點看問題，同時也可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，同時馬克思主義哲學強調(diào)事物外因和內(nèi)因的關(guān)系，這就讓學生們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時從不同的層次和高度去權(quán)衡，這有助于學生的整體和局部觀，從而讓他們進行最佳的選擇和決斷。馬克思主義哲學的世界觀是發(fā)展的，這就要求學生們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時用發(fā)展的、批判的眼光看問題，學會思考，學會有的放矢，始終在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是保持創(chuàng)新性和科學性。

（二）思想政治教育有助于培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

我國當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神體現(xiàn)在各個方面，例如思想觀念、作風意志和品質(zhì)等。具體體現(xiàn)為不管在什么時候都保持艱苦奮斗，努力向上，否則在日后的就業(yè)時碰到挫折一籌莫展，意志消沉。只有堅強的意志才可以讓他們擺脫困境，取得成功。而這些抵抗挫折和消沉的品質(zhì)恰恰是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的品質(zhì)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中會碰到各種難題，只有克服各種困難才可以成功創(chuàng)業(yè)。思想政治在教育大學生艱苦風斗，積極向上的同時為往后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。良好的思想教育可以為日后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)做好充足的準備。

（三）思想政治教育對學生樹立正確的價值觀起著導向作用

隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的不斷推廣和運用，我國在多個層面收到外來文化的沖擊，例如彌漫校園的利己主義、拜金主義、奢靡之風等，這些思想都與我國民主文明的社會主義國家愿景大相徑庭。由于大學生心智成熟度低，分辨能力差，所以大學生在從創(chuàng)業(yè)之初，剛剛走入復雜的社會之時很容易迷失方向，隨波逐流，容易受到不良思想的影響，從而進一步做出違背社會主義價值觀和違背社會規(guī)范的事。思想政治教育最重要的功能就是正確引導學生幫助學生樹立正確的價值觀，可以為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)一批有著良好價值觀的好青年，它可以在潛移默化中教會大學生創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)時應該遵紀守法、樂于奉獻、為了社會的發(fā)展而創(chuàng)業(yè)。為大學生們指明奮斗的方向，讓大學生們知道人的根本價值在于對社會的貢獻。

三、結(jié)語

思想政治的重要性在于它能把我國當代大學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)、高水平、合格的社會主義接班人。這與我國倡導的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)息息相關(guān)，相輔相成。在積極鼓勵大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，我們應該不斷深化思想教育改革，加強思想教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的導向功能，發(fā)揮思想政治教育的激勵功能，以其符合時代要求的新方法來不斷促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

[1]李莉麗,龍希利．我國大學生創(chuàng)業(yè)教育運行機制研究[M]．濟南:山東大學出版社,2009．

[2]鐘曉紅．大學生創(chuàng)業(yè)教育[M]．北京:北京理工大學出版社,2008．

[3]傅兆麟,謝紅霞,蘭希秀．普通高校大學生創(chuàng)業(yè)與成功教育教程[M]．北京:中國科學技術(shù)大學出版社,2012．

（作者單位：陜西中醫(yī)藥大學）

安婷婷（1989-），女，漢族，陜西咸陽人，碩士，陜西中醫(yī)藥大學，助教，研究方向：思想政治教育。