面對信息化挑戰(zhàn)構建院校網(wǎng)絡思想政治教育陣地

雷達

【摘要】建立網(wǎng)上思想政治教育網(wǎng)絡系統(tǒng)，構建全新的思想教育陣地，是高校思想政治教育順應信息時代發(fā)展要求，趨利抑害，提高學員思想政治素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)四有新人的重要手段。

【關鍵詞】信息化 高校 網(wǎng)絡 思想政治教育

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）42-0062-01

信息時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡己經(jīng)滲透到了院校學員學習和生活的方方面面。一方面，學員可能通過網(wǎng)絡了解最新的社會信息、科技動態(tài)，以及娛樂休閑，另一方面，由于網(wǎng)絡本身所具有的虛擬性、開放性、交互性、間接性、匿名性等特點，使其在幫助院校學員開闊視野、增長如識的同時，也帶來了許多負面的影響。研究網(wǎng)絡對學員思想素質(zhì)的影響，分析產(chǎn)生這種影響的原因，提出適合新時期時代要求的對策建議，是一個現(xiàn)實而迫切、意義重大而深遠的課題。

一、構建院校網(wǎng)絡思想政治教育陣地，是信息時代的要求

建立網(wǎng)上思想政治教育網(wǎng)絡系統(tǒng)，構建全新的思想教育陣地，是高校思想政治教育順應信息時代發(fā)展要求，趨利抑害，提高學員思想政治素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)“四有”新人的重要手段。網(wǎng)絡時代思想文化陣地的爭奪，歸根到底是網(wǎng)絡技術和網(wǎng)上信息優(yōu)勢的爭奪。因此，網(wǎng)絡思想政治教育宣傳網(wǎng)站要適應網(wǎng)上意識形態(tài)斗爭主動出擊的需要，“先人為主”、“先聲奪人”。運用各高校校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，開展網(wǎng)上思想政治教育，構建新型思想政治教育陣地。

二、構建院校網(wǎng)絡思想政治教育的主要途徑

一是網(wǎng)上宣傳教育。針對學員迫切希望了解新信息的特

點，在校園網(wǎng)上開辟專門的宣傳教育網(wǎng)址，設立大批主流版面，利用從公共信息網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)上下載的資料，制作成圖文并茂的宣傳文本，隨時接受學生的訪問和瀏覽，宣揚先進典型事跡，及時向他們宣講當前國際國內(nèi)時事、中央政策和對外交事務問題的看法等，營造良好的輿論氛圍，實施正確的輿論引導。從根本上把學員對網(wǎng)絡的熱情轉(zhuǎn)化為對學員開展素質(zhì)教育的內(nèi)在動力。

二是網(wǎng)上思想工作。網(wǎng)絡是學員交流的新型窗口，學員在網(wǎng)上的許多行為和言論，直接體現(xiàn)其思想和意識。因此可針對學員渴望思想交流的特點，開設網(wǎng)上論壇，就普遍關注的熱點問題，讓學員自由討論，在各種思想的碰撞中，學員明辨是非，堅持正確的立場。利用網(wǎng)上不見面交流的特點，與學員談心，創(chuàng)造平等、信任與理解的情境，拉近感情距離，引導學員放下思想包袱，正確看待和處理現(xiàn)實生活中的問題，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

三是網(wǎng)上心理咨詢。當前，有關大學生的心理健康問題日益引起關注。為提高學員心理健康素質(zhì)，可在校園網(wǎng)上開設心理網(wǎng)站，開展網(wǎng)上心理服務。利用網(wǎng)絡交互功能，開設網(wǎng)上心理咨詢熱線，進行心理對話，讓學員傾吐自己的煩惱，引導其發(fā)泄和穩(wěn)定情緒。利用各種網(wǎng)絡軟件資源，開展心理測評與訓練，輔導學員鑒別常見心理障礙，并進行自我調(diào)節(jié)，消除困惑、焦慮等一般性心理困擾。

四是利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，整合傳統(tǒng)宣傳教育手段。目前各院校的宣傳教育媒體，如校報、廣播、閉路電視、戶外宣傳等，形式上相對獨立。如果把上述媒體通過數(shù)字化處理后移植到網(wǎng)絡上，就可以實現(xiàn)思想政治教育與大眾傳媒的有機結(jié)合和互補，從而拓寬學員的信息來源，增強思想教育的輻射力、吸引力、感染力和滲透力。

三、網(wǎng)絡思想政治教育的著力點

院校思想政治教育的著力點是力求提高學員的政治思想文化素質(zhì)和法規(guī)意識。面對網(wǎng)絡提出的挑戰(zhàn)，只有提高學員自身的思想政治素質(zhì)和道德情操，提高學員自身在思想道德上的免疫力，才能增強其在各種復雜形勢下抵御各種錯誤思想的能力。

一是著力提高學員的思想政治素質(zhì)，增強其政治敏銳性和鑒別力。面對信息網(wǎng)絡潮流挑戰(zhàn)的治本之道，最要緊的是用科學理論武裝學員的頭腦，使之樹立正確的價值觀和世界觀。讓學員在認識、分析和比較中解決好社會觀問題；要加強正面引導，提倡什么，反對什么，允許什么，禁止什么，都要旗幟鮮明。

二是著力提高學員的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)健全的人格和高尚的情操。首先要大力倡導以集體主義為原則的社會主義道德。堅持集體主義道德原則，將能更好地調(diào)節(jié)人們在網(wǎng)絡條件下的人際關系、利益關系，使電腦網(wǎng)絡更好地服務于人類，而將其不利因素減少到最低限度。其次，要加強校園文化建設，形成積極、健康、向上的校園文化氛圍。用現(xiàn)代高科技技術的手段來提煉、豐富和完善我們的各種文化內(nèi)容和形式，使校園文化豐多富彩并易于為學員所接受和積極參與。

三是要著力提高學員遵守網(wǎng)絡規(guī)則的法制意識，做遵紀守法的優(yōu)秀網(wǎng)民。近年來，我國在與網(wǎng)絡信息安全有關的法律法規(guī)建設方面，取得了一定進展。雖然從整體上看我國與網(wǎng)絡信息安全有關的法律法規(guī)體系還不夠完善，己經(jīng)制定的法規(guī)在具體實施時還存在很多困難，但這些法規(guī)的出臺，還是為網(wǎng)絡的規(guī)范化提供了有力的保障，這無疑給高校思想政治工作帶來了福音，并在一定程度上改善了網(wǎng)絡信息傳播中的失控與混亂狀況，降低了網(wǎng)絡帶來的負面影響。

要教育學員增強法制觀念，遵守網(wǎng)絡“游戲”規(guī)則，以便在信息領域形成一種良好的氛圍。同時，各院校也應研究和探索并制定相應措施，對學員上網(wǎng)實施科學規(guī)范有效的管理。