無法復(fù)制的人生

編者按：有人說中國的父母是世界上最辛苦的父母?！盀榱撕⒆印边@4個字真的非常有分量。為了孩子，做父母的可以犧牲一切甚至是自己寶貴的生命。但如果告訴他們不必犧牲那么多，只是尊重一下孩子的生命本來的樣子，他們卻往往非常為難。其實，愛孩子不是按照我們父母認(rèn)為的“好”去要求他們，去復(fù)制所謂成功的人生，而是允許孩子做他們自己。

算起來，我做青少年心理咨詢工作已經(jīng)滿12年了。和孩子及家長接觸越多，我越為父母本能愛子的天性感動。但可悲的是，往往我們的家長愛孩子，為孩子付出得越多，幫孩子的越多，孩子越不領(lǐng)情，常常與家長鬧得形同陌路，甚至“反目成仇”。

今天和大家分享的案例是一個16歲的男孩軒軒和他的父母的故事。為了保護(hù)來訪者的隱私，凡是涉及其真實情況的個人信息，我們都進(jìn)行了刪減，因此現(xiàn)實生活中找不到真實的個人經(jīng)歷。

約定的時間是上午9點(diǎn)半。據(jù)說還不到9點(diǎn)，軒軒和爸爸父子倆就來到咨詢室等待了。等我見到他們的時候，軒軒爸爸正在給兒子“訓(xùn)示”——爸爸在那“慷慨陳詞”說不學(xué)習(xí)將來沒法在社會立足，可兒子卻一臉冷漠麻木，低頭不作聲。看到二人交流的狀態(tài)，我初步判斷他們的親子關(guān)系出現(xiàn)了問題。果不出所料，在和軒軒的單獨(dú)咨詢中我了解到他的煩惱與痛苦。據(jù)軒軒講，他們家現(xiàn)在最大的問題就是父母看重學(xué)習(xí)而他不喜歡學(xué)習(xí)之間的矛盾。

軒軒從小跟爺爺奶奶在一起長大，他和爸爸有很大的“疏離感”，感覺爸爸就像一個客人，來家住幾天就走了。談起和爸爸的日常交流，軒軒無奈地對我說：“他在家的時候，整天和我說學(xué)習(xí)的事，就沒點(diǎn)兒別的。比如：問我‘你長大了想干什么呀？我說我想設(shè)計樂高玩具，他就罵我‘沒出息，一個男子漢，怎么就知道玩具。有時我說不知道長大要干什么，他就說‘都這么大了，整天吃飽混天黑，連個理想都沒有。無論說什么，他總能轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)的話題上去，干脆我什么都不跟他說了。”

軒軒說所有教過他的老師都反映他很聰明，但就是貪玩，沒有把心思全部放在學(xué)習(xí)上，如果認(rèn)真學(xué)，肯定成績不錯。父母覺得軒軒玩心太大很大程度上是因為拼插玩具。于是，兩個人一合計，把他最喜歡的玩具全部扔進(jìn)了垃圾桶……

談到這，軒軒不禁哽咽起來，難過地說：“我本來就沒什么其他的愛好，就喜歡玩樂高玩具。他們壓制了我唯一的樂趣，我慢慢對學(xué)習(xí)也就沒什么興趣了。初中三年，他們給我報了各種補(bǔ)習(xí)班，可我的學(xué)習(xí)卻更差勁了?，F(xiàn)在上了職高，一切都無所謂了，我什么想法都沒有，也不覺得未來有什么希望，就這么湊合活著吧……”一個十六七歲的小伙子，本應(yīng)年輕氣盛、青春蓬勃，我卻感受到軒軒身上死氣沉沉的絕望與無助。

“資料顯示是你主動提出要找心理老師？”我問（一般情況下，人們即使意識到自己需要心理援助，但也很難有勇氣主動求詢）。

“是，我實在不想這樣下去了。我跟他們基本不說話，家里太壓抑了，還不如出去和陌生人聊聊舒服些。”

軒軒的回答，讓我感慨。他的父母，作為成年人都沒有想到要如何解決家庭矛盾，而他卻想到要找專業(yè)咨詢。我用話語肯定了他的勇敢和智慧。他給了我一個微笑，雖然很靦腆，但這是我們會面后他露出的第一個笑容，真誠質(zhì)樸，很有感染力。

等我再次見到軒軒爸爸的時候，他還在打著電話，似乎在進(jìn)行工作上的一些安排。從他言談舉止中，我感受到他對自己的現(xiàn)狀很滿意并滿懷自信。

軒軒爸爸是鐵路系統(tǒng)的高層領(lǐng)導(dǎo)干部。他非?？粗剀庈幍膶W(xué)習(xí)，認(rèn)為只有努力學(xué)習(xí)才能有好的未來，還說當(dāng)今社會科技發(fā)展迅速，不學(xué)習(xí)簡直就是文盲。他說其實他們夫妻倆兒本來學(xué)的是同一個專業(yè)，但后來為了孩子的學(xué)習(xí)，軒軒媽媽選擇放棄了工作，專門在家陪孩子讀書。可孩子的學(xué)習(xí)越來越差，他們別提有多失望了。

“那您為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，都做過哪些努力呢？”我問。

“在他很小的時候，我們?yōu)榱舜蚱矗阉突乩霞艺湛?，好像上小學(xué)才接到身邊。他整個小學(xué)期間，我工作主要在外地，見面管他學(xué)習(xí)的方式就是講道理唄，但有時急了也會打罵他一頓。我是這幾年才調(diào)回來的，總想好好跟他溝通，可他根本不和我說心里話?！?/p>

“因為你所謂的溝通就是一味地說他，讓他好好學(xué)習(xí)，他當(dāng)然會拒絕！”我一針見血道破玄機(jī)。聽到這話，這位爸爸不好意思地笑著承認(rèn)了。

其實，我理解軒軒爸爸的觀念和想法。自小農(nóng)村出身的他，靠著自己的努力學(xué)習(xí)和不斷奮斗，才逐漸擁有現(xiàn)在的成就。對他來說，學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的唯一方式，自然會把其看作重中之重。當(dāng)然，我并不是說當(dāng)今學(xué)習(xí)不重要，但學(xué)習(xí)并非人生唯一的出路，而且時代和環(huán)境都不一樣了，如今軒軒生活在不愁吃穿、不必為改變命運(yùn)而努力學(xué)習(xí)的時代，一味強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)只會讓他反感，若為了學(xué)習(xí)而壓抑孩子的天性就更不值得了，不僅讓他難以享受自主學(xué)習(xí)的快樂，而且破壞親子關(guān)系，影響家庭和諧。

“你目前就讀的鐵路機(jī)電這個專業(yè)，是誰的決定？”我問軒軒。我想進(jìn)一步了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

“我爸爸幫我安排的?！?/p>

“你喜歡這個專業(yè)嗎？”

“其實沒有什么喜歡還是不喜歡，我對什么都不抱想法了。我爸爸是鐵路系統(tǒng)的，說這個行業(yè)永遠(yuǎn)不會失業(yè)?！?/p>

軒軒爸爸解釋說，因為孩子學(xué)習(xí)不好，給他找過名師、上過高價輔導(dǎo)班，但折騰一個遍兒后，學(xué)習(xí)成績不升反降。他們也沒有辦法了，只好讓他上了這個職高學(xué)校。自己在這個行業(yè)干了20多年，怎么也有點(diǎn)人脈，將來找找熟人也能給孩子謀個職位啥的……

“你想讓兒子復(fù)制你的成功？即使無法復(fù)制100%，復(fù)制50%也可以，對嗎？”我問。

這位爸爸低下頭，陷入深深的思考之中……

看著恨鐵不成鋼卻還在為兒子考慮謀劃的父親，我感慨父母對孩子的愛那真的是高如山深似海；看著孩子因為父母不能理解與支持他的愛好而自我放逐，整天壓抑苦悶，我唏噓不已，父母之愛是天底下最偉大的情感，但如果愛得不當(dāng)，卻真的對孩子是一種深深的傷害！

孩子說當(dāng)初如果父母能夠尊重他的愛好和想法，也許他會堅持學(xué)習(xí)并好好努力。是的，孩子有他的人生，他有權(quán)利按照自己的想法生活，而不是機(jī)械地按照父母的安排的去復(fù)制、實現(xiàn)所謂的成功人生。孩子不是誰的復(fù)制品，他誰也不是，他是他自己！這位父親如果不能夠明白這個道理，也許他永遠(yuǎn)也找不到讓孩子主動學(xué)習(xí)的方法。那么，他對孩子所有的希望，不過都是鏡中花、水中月而已。

編后語：英國詩人紀(jì)伯倫曾經(jīng)寫過一首詩叫做《先知》，里面有這樣的幾句話：“你們的孩子，都不是你們的孩子，乃是‘生命為自己所渴望的兒女。他們是借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們同在，卻不屬于你們。”孩子不是誰的私有財產(chǎn)，他的生命屬于他們自己。我們父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人，是要在他們滿18歲之前確保他們的人身安全與健康發(fā)展，但并不是他們生命的所有者。尊重孩子生命本來的樣子：我們可以把自己的人生經(jīng)驗以建議的形式告訴他們，但允許并鼓勵孩子有自己獨(dú)立的想法和判斷。請相信孩子，他們做的會比我們想象的還要好！編輯/馬沖沖ma-ch-ch@163.com

徐瑞雪、劉柳，河北省婦女兒童活動中心家庭教育工作室。徐瑞雪，發(fā)展與教育心理學(xué)碩士，國家注冊心理咨詢師，資深情緒療愈與親子導(dǎo)師，青少年心靈成長導(dǎo)師。咨詢熱線：85516088。

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