涼月滿天
這大約是最人性化的方式:過自己喜歡過的生活,做最喜歡做的自己。
一個(gè)天才少年,卻在高考前夕罷考,不肯邁出房門,喃喃自語(yǔ),在房間里大喊大叫,見神見鬼,胡言亂語(yǔ),嚇得他父母心驚膽戰(zhàn)。
父親把他帶到心理分析師那里就離開了,少年和心理分析師覿面相對(duì)。
少年居然開始對(duì)心理分析師做分析:“你的性格看上去外向,實(shí)際是內(nèi)斂?!彼闷鹗诌呉槐緯?,“你看,你讀書的時(shí)候亂折頁(yè)腳,但是你的書里很干凈,不在書里亂畫重點(diǎn)或者批注什么東西……”
——少年分析的和評(píng)判的,都特別有道理。
心理分析師也不客氣,猛戳少年的心窩子:“你進(jìn)房間第一眼注意到的是書,說明你很愛讀書;僅憑一本書就能推測(cè)出我的個(gè)性,說明你很聰明。但是,你的聰明只是小聰明,因?yàn)槟悴恢勒嬲纳钍鞘裁礃幼拥摹D阕炖镎f的、見到的鬼呀、怪呀什么的,都是扯謊,什么長(zhǎng)頭發(fā)女鬼、穿著白衣服、吐著長(zhǎng)舌頭之類的,一點(diǎn)兒創(chuàng)意也沒有,一看就是從某種小破書上看來的。你看了許多書,你知道字面上的‘親情‘友情‘愛情是什么意思,知道字面上的‘絕望‘恐怖‘無奈是什么意思,但是你并沒有真正經(jīng)歷——你沒有真正的生活?!?/p>
少年愣住了。此后在一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間內(nèi),兩個(gè)人相對(duì)沉默,直到少年的父親來接走他。
第二天,第三天……每一天,少年都如期而至,沉默地和心理分析師對(duì)坐幾個(gè)小時(shí)。終于,這天,少年一來就迫不及待地開口,想和心理分析師交流。
心理分析師說:“你對(duì)你的父母不滿,對(duì)不對(duì)?”
少年一愣:“你怎么知道?”
“你的父母快因?yàn)槟悻F(xiàn)在的狀況急瘋了,可是你一點(diǎn)兒都不覺得抱歉,而且還很開心。以前你那么優(yōu)秀,他們?yōu)槟泸湴?,老師也為你驕傲,但都比不上你這時(shí)候開心。”
“是的,”少年說,“我老是被老師動(dòng)員著,被爸爸媽媽鼓勵(lì)著,參加各種各樣的競(jìng)賽。他們根本不問我愿不愿意,就替我作了決定。我不去,爸爸媽媽就反復(fù)叨嘮,這是學(xué)校對(duì)我的期望,這是為爸爸媽媽爭(zhēng)光。”
于是,少年都記不清從小到大,自己背了多少不感興趣的東西,解了多少不感興趣的習(xí)題。同學(xué)們都羨慕他,也都疏遠(yuǎn)他。放學(xué)后,別人都成群搭伙地玩,只有他一個(gè)人留在老師的辦公室,做著寫不完的習(xí)題??墒牵牒托』锇橐黄鸬教镆袄锶ワw,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去玩??墒遣恍?,父母和老師都不允許。他們不讓他看閑書,不讓他玩籃球、足球、乒乓球,什么都不讓,整天只是讓他學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。他們不停地跟他說:“你前途無量,你是天才?!眳s沒有人愿意知道天才喜歡什么東西,做天才是什么感覺。
少年泣不成聲:“我真的不想當(dāng)天才,我想要我自己的生活,想過我喜歡過的日子?!彼θ棠停K于號(hào)啕大哭,聲嘶力竭:“他們剪掉我的翅膀,卻又要我拼命地飛!”
他哭得撕心裂肺。長(zhǎng)久以來,他都被當(dāng)成一個(gè)小天才。如今,他是一個(gè)普通的小孩。
這個(gè)故事讓人心痛。
做自己想做的自己,還是做別人愿意看到的自己,是一個(gè)永遠(yuǎn)的難題。我們皆是普通人,既難以明了自己的心意,又容易被掌聲和鮮花淹沒了真正的自己。孩子純真之心未失,容易看清自己,尚且被一些看上去美好的期待蠻橫地“欺壓”成了這個(gè)樣子,更何況壯盛之年的人,既有野心,又有誘惑,于是把真正的自己當(dāng)成故事里的小孩,強(qiáng)擰著他走上不想走的路,過起不想過的日子,最終不是崩潰,就是任他在黑暗里哭泣,痛徹骨髓。
有一句話說的是:“悟道之前,砍柴挑水;悟道之后,砍柴挑水?!蔽虻乐埃巢裉羲?,或許抱怨活臟苦累,或許期望憑著砍柴挑水得道升天;悟道之后,砍柴挑水就是砍柴挑水,是自己喜歡的生活方式。自己選的,活臟苦累不嫌棄,只想要此時(shí)此刻,開開心心地,砍柴挑水。
這大約是最人性化的方式:過自己喜歡過的生活,做最喜歡做的自己。哪怕普普通通,哪怕是真的砍柴挑水,會(huì)流汗,不會(huì)流淚;縱然流淚,也是因?yàn)橄矏偂?