沙趣

文/趙素杰

沙趣

文/趙素杰

雨后，幼兒園里的環(huán)境煥然一新，尤其是潮濕的沙池，散發(fā)著泥土的清新味。這為我們提供了有力的自然教育環(huán)境，充分利用沙池，可以開展有趣的沙土游戲。孩子們可以赤腳踩上去，任腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，看身后留下的一串串奇形怪狀的腳??；可以隨手撿拾一根樹枝，任樹枝在沙土上快樂地飛舞，轉(zhuǎn)眼變成漂亮的沙畫……每一種玩法都能激發(fā)孩子們的智慧，每一種玩法都可以構(gòu)成精彩紛呈的童畫。走進(jìn)沙的世界，就走進(jìn)了童心世界、童話世界。

1.腳印大迷宮

活動(dòng)一開始，幾個(gè)孩子就迫不及待地脫下鞋子，光著腳跑進(jìn)了沙池。琳琳一邊追著楠楠，一邊說：“我的腳印蓋住了你的，我的比你的大?！遍行┎环猓骸拔业哪_印比你的多?！眱蓚€(gè)孩子都有些不示弱，她們你追我趕，沙池里留下了她們一串串不規(guī)則的腳印。這樣的游戲價(jià)值體現(xiàn)在哪兒？孩子們從中得到了什么呢？細(xì)細(xì)一想，我加入了孩子們的活動(dòng)：“動(dòng)動(dòng)小腦筋，讓腳印有規(guī)則變化，沒準(zhǔn)兒還能變成腳印大迷宮呢！”聽了我的建議，孩子們的眼睛都亮了?！澳_印大迷宮，肯定有意思，老師，我們一起試試看?！蔽蚁仁亲尯⒆觽冇懻撛谀睦镆娺^迷宮，見過什么樣的迷宮，然后讓他們商量，是各自活動(dòng)，還是合作活動(dòng)。不一會(huì)兒，孩子們開始行動(dòng)了。琳琳順著沙池邊跑出了一個(gè)圓圈，楠楠?jiǎng)t在琳琳跑出的圓圈外又跑出了一個(gè)圓圈。“圓圈大迷宮嗎？再多上幾個(gè)，圈套圈的迷宮更有意思?！痹谖业膯l(fā)下，又多了幾個(gè)孩子參與其中。很快，沙地上呈現(xiàn)出圓圈腳印迷宮?！巴郏蒙衿娴哪_印大迷宮！”“我們也要加入?！备嗟暮⒆蛹尤肓诉M(jìn)來，他們有的合作，做出了三角形的腳印迷宮，有的做出了正方形的腳印迷宮，還有的做出了奧運(yùn)五環(huán)的腳印迷宮?！疤衿媪?，太好玩了！”孩子們一邊做著腳印迷宮，一邊興高采烈地歡呼著。腳印大迷宮成了沙池里一道亮麗的風(fēng)景線。

2.美食大變身

沙地可以做成有趣的腳印迷宮，能不能做出更有趣的東西呢？孩子們喜歡游戲，尤其是制作游戲，結(jié)合我們正在進(jìn)行“美食變變變”的主題，讓孩子們利用沙來制作美食，既可以提高他們的想象力，又與主題教育相吻合。于是，我們開始了下面的互動(dòng)，挑選美食制作工具，在沙上自由創(chuàng)作制作美食?！袄蠋煟炜?，我做的魚?！薄袄蠋?，這是我做的螃蟹。”孩子們利用手里的工具很快做出了喜歡的美食。接下來，我繼續(xù)引導(dǎo)他們：“我覺得你們做的美食都不錯(cuò)，要是再有點(diǎn)兒裝飾就更好了。除了這些常見的魚、螃蟹，想想還有哪些美食，我們可以用沙做出來呢？”我的建議給孩子們帶來了靈感，很快，他們的美食又有了改進(jìn)。魚上出現(xiàn)了漂亮的圖畫（用樹枝勾畫的），還有變化的表情。有趣的美食讓我眼界大開，接下來的美食更是令人嘖嘖稱道。有的孩子在沙土上畫了一個(gè)圓，圓內(nèi)撒上碎的皺紋紙紙屑，說這是“蔥花大餅”。還有一個(gè)孩子做的“肉餅”更有趣，用橢圓形的模子裝滿沙，扣在地上，然后上面撒上彩色的小珠子，說是“肉”，有趣極了。

美食做好了，再有一個(gè)好聽的名字，會(huì)更有趣。為美食命名，既可以發(fā)展想象力，又可以激發(fā)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。“七彩蛋糕”“好想吃（蔥花餅）”“香香羊肉串”……這些好聽的名字，裝點(diǎn)了孩子們的快樂，也讓我倍感欣慰。

3.沙堡樂

美食制作是女孩子們的最愛，男孩子們最喜歡槍戰(zhàn)游戲，如果引導(dǎo)他們?cè)谏吵乩铩皯?zhàn)斗”，而且道具都是由他們自己制作，孩子們肯定玩得更自信、更快樂。于是，我說了自己的想法，請(qǐng)想?yún)⑴c的孩子和大家分享我的想法。幾分鐘后，幾個(gè)孩子開始忙碌起來，他們?cè)谏惩辽贤诹藥讉€(gè)洞，上面還鋪上了樹枝，說是陷阱，又一起挖了一個(gè)道溝，說是地道，正準(zhǔn)備停下來向我宣告大功告成。望著孩子們的杰作，我豎起大拇指：“不錯(cuò)！不過你們還可以做得更好，如果再有個(gè)城堡，城堡上有瞭望角，你們覺得是不是更好呢？”我的建議孩子們欣然接受，又是一陣忙碌，城堡出現(xiàn)了。他們玩起了槍戰(zhàn)游戲，笑聲時(shí)起時(shí)落。

4.壯觀的饅頭陣

沙池里的風(fēng)景還不止這些，最熱鬧的是結(jié)束的環(huán)節(jié)——饅頭陣，聚集了所有孩子的智慧。他們利用方便面的碗、小桶、空花盆等不同的器皿，做成了大小不一的饅頭，饅頭上有用樹枝勾畫的小動(dòng)物，有花朵，還有笑臉。有的孩子還用樹葉在饅頭上擺了個(gè)造型，大大小小的饅頭誰見到都會(huì)說“好壯觀”。

在沙中游戲，其樂無窮，孩子們玩沙的心情是快樂的，變著花樣的玩法與孩子們快樂的心情，也拓寬了他們的思維，能玩出情節(jié)，每一個(gè)情節(jié)都可以變成一段有趣的小故事。動(dòng)手動(dòng)腦，合作也好、獨(dú)自創(chuàng)作也好，對(duì)孩子們來講，整個(gè)過程就是一種享受，他們自由玩耍，無拘無束，真的就像是一群快樂的小天使。

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