真情
十年前,他以660分的高分從湖北考入北京大學。如今,他又拿到了哈佛大學的法律碩士學位。對于任何一個年輕人來說,這都是值得驕傲的。然而沒有人能夠想到,學業(yè)優(yōu)秀的他,曾經(jīng)是個腦癱患兒。
1988年,因?qū)m內(nèi)缺氧,丁丁一出生就被診斷為重度腦癱。在5份病危通知書以及“將來非癱即傻”的預言面前,媽媽鄒燕毅然選擇了將他留下……
他是我的孩子,我就得讓他活下去
丁丁1歲前檢測,智力沒有問題,但輕偏癱,左腳活動不靈,有運動障礙。他總是流口水,雙手沒力氣,握不住東西,兩歲半才勉強學走路。為了幫助丁丁鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力,鄒燕先讓他撕紙,后教他用筷子。然而,用筷子夾菜這個普通動作,對于丁丁來說,卻是特別困難,練習時經(jīng)常會哭、會煩躁,甚至會摔了筷子。2歲多3歲的時候,奶奶就說別學了,就拿勺子吧。而鄒燕想的卻是:小朋友拿勺子是沒問題的,可是你會長大,你是中國人,將來一桌子人坐在一塊吃飯,人家都用筷子,你一個人用勺子,你是不是要向所有人解釋:因為我曾經(jīng)患過腦癱,所以我趕不上你們,所以我必須用勺子,我覺得那是很自卑的一件事情。所以如果能夠通過努力縮短這種距離,將來能夠正常面對所有的工作生活,就一定要努力去做。如果努力還達不到,那可能算了,但是一定得努力。在鄒燕心里,丁丁就是眾多普通小孩中的一個,只是比別人慢一點而已。但作為運動神經(jīng)受損的腦癱患兒,要想像普通孩子一樣,這個過程異常艱難。
在孩子面前,我就是山,看到我,孩子心里就踏實了
對于運動神經(jīng)受損的腦癱患兒來說,3到6歲是修復孩子運動機能的黃金期。所以,從3歲起,鄒燕就開始帶著丁丁到醫(yī)院做康復訓練。
“一般孩子摔倒,放聲大哭,一定是因為有大人在旁邊看著他、有人心疼他,他才會哭。但是如果旁邊沒有人,他可能就會自己站起來,拍一拍、哼兩聲就沒事兒了。而丁丁就是那個沒有人看的孩子,所以他不哭,他哭也沒有用,他必須要假裝堅強。裝久了,就真的變得很堅強了。在孩子面前,我就是山,人家是父愛如山,但他沒有那座山,我就是他的那座山,任何時候,孩子看到我,心里就踏實了?!?/p>
女為母則強
上世紀九十年代,這種治療不屬于公費報銷項目,做一次要花5塊錢,這對于普通家庭來說,是一筆不小的開支。為了讓兒子盡可能地接近正常人,鄒燕把自己培養(yǎng)成了按摩師。一有時間,她就會給兒子按摩手腳。午休時間,她也要跑回家陪兒子玩撕紙游戲,兒子治療需要錢,她就到外面兼職,中間還兼職賣過五年保險。
當初,決定留下丁丁的時候,丁丁的爸爸并不贊成,所以,丁丁的治療過程,爸爸也不參與。丁丁十歲的時候,他們做出了離婚的決定。獨自撫養(yǎng)兒子的鄒燕常說的一句話是:女為母則強。在她心里,始終有一個動力在推動著她,哪怕只有1%的希望,也要盡100%的努力。
最大的智慧是正視現(xiàn)實,努力強大自己,爭取改變現(xiàn)實
2007年,丁丁以660分考入了北大環(huán)境科學與工程學院。由于多年堅持康復訓練,丁丁的身體也越來越接近正常人,總體不影響生活,只是諸如穿針引線等精細動作無法完成。本科畢業(yè)后,丁丁又轉(zhuǎn)入了北京大學國際法學院,完成了碩士學位的學習,并多次獲得國家獎學金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生稱號。碩士畢業(yè)后,他進入一家知名網(wǎng)絡公司法務部工作。一年后,渴望繼續(xù)深造的他又被哈佛大學法學院錄取,并于今年5月獲得了哈佛法學院的法律碩士學位。之后,他參加了美國的司法考試。
今年10月,丁丁成功地受聘了一家大公司,成為該公司的法律顧問。而如今的鄒燕也已是武漢城市職業(yè)學院的副教授,雖然為培養(yǎng)兒子付出了巨大的艱辛和努力,但她在工作上的表現(xiàn)依然出色,先后獲得過武漢市首屆優(yōu)秀青年教師、武漢市學科帶頭人、武漢市青年教職工標兵等榮譽稱號。
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