張敏
(南京大學(xué)醫(yī)院內(nèi)科,江蘇 南京 210093)
大學(xué)教師與學(xué)生胃潰瘍臨床特點(diǎn)分析
張敏
(南京大學(xué)醫(yī)院內(nèi)科,江蘇 南京 210093)
目的 探討教師和學(xué)生胃潰瘍發(fā)生的危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)及胃鏡下特點(diǎn)。方法 收集2012年1月~2015年12月在本院就診,胃鏡檢查確診為胃潰瘍教師胃潰瘍患者62例,學(xué)生胃潰瘍患者60例,對(duì)兩組患者的危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)、潰瘍發(fā)生部位和病理結(jié)果進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果 抽煙、喝酒、不規(guī)律飲食、非甾體抗炎藥使用和伴隨性疾病兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);教師組癥狀不典型發(fā)生率顯著高于學(xué)生組(P<0.05);教師組胃底、胃體潰瘍、黏膜異形增生發(fā)生率大于學(xué)生組(P<0.05)。結(jié)論 教師胃潰瘍危險(xiǎn)因素和發(fā)病特點(diǎn)有所不同,在診療過程中要區(qū)別對(duì)待。
胃潰瘍;臨床表現(xiàn);危險(xiǎn)因素
胃潰瘍是一種常見的消化道疾病。西方國(guó)家胃潰瘍的發(fā)病率在2.4%左右,亞洲國(guó)家在6.1%左右[1]。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、飲食習(xí)慣的改變、工作壓力增加,胃潰瘍的發(fā)生率有逐年升高的趨勢(shì)[2]。本研究旨在通過對(duì)122例胃潰瘍患者的危險(xiǎn)因素、臨床表現(xiàn)及胃鏡特點(diǎn)進(jìn)行分析,了解教師和學(xué)生胃潰瘍的不同特點(diǎn),為臨床診療提供參考。現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 臨床資料 選取2012年1月~2015年12月在南京大學(xué)醫(yī)院就診,經(jīng)胃鏡檢查確診為胃潰瘍的患者122例,將其分為教師組和學(xué)生組。其中教師組62例,病史2個(gè)月~20年,年齡33~83歲,平均(56.2±12.2)歲,男36例, 女26例;學(xué)生組60例,病史2周~5年,年齡18~33歲,平均(23.9± 2.8)歲,男42例,女18例?;颊呔?jīng)電子胃鏡檢查確診為胃潰瘍,排除消化道腫瘤、應(yīng)激性潰瘍。
1.2 方法 對(duì)患者的煙酒嗜好、飲食習(xí)慣、精神壓力、NSAIDs使用情況、伴隨疾病、臨床癥狀、H.pylori感染情況、潰瘍部位和病理組織學(xué)結(jié)果進(jìn)行回顧和總結(jié)。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件分析,計(jì)數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計(jì)數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
教師組中吸煙、飲酒、NSAIDs使用和伴隨疾病的比例較高,學(xué)生組中不規(guī)律飲食比例高(P<0.05),見表1。教師組節(jié)律性上腹痛比例低,無(wú)癥狀比例高(P<0.05),見表2?;颊呓處熃M胃底、胃體潰瘍比例高,學(xué)生組胃竇部、幽門潰瘍比例高(P<0.05),見表3。教師組H.pylori感染率比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;教師組腸上皮化生、異型增生比例高(P<0.05),見表4。
胃潰瘍可引起腹痛、腹脹、反酸、燒心等癥狀,嚴(yán)重影響患者的日常生活和工作。嚴(yán)重時(shí)易發(fā)生出血、穿孔、梗阻、癌變等嚴(yán)重并發(fā)癥,甚至危及患者生命[3-5]。胃潰瘍的確切發(fā)病機(jī)制目前尚不清楚,目前認(rèn)為潰瘍的發(fā)生是由于有害因子和胃黏膜表面的防御機(jī)制失衡引起[6]。臨床研究認(rèn)為H.pylori感染、非甾體抗炎藥的長(zhǎng)期使用、吸煙是潰瘍發(fā)生的主要危險(xiǎn)因素[1,7]。研究胃潰瘍的危險(xiǎn)因素和發(fā)病特點(diǎn)對(duì)胃潰瘍的診斷和治療具有重要的意義。本研究發(fā)現(xiàn),教師因?yàn)楣ぷ鲏毫驊?yīng)酬等原因抽煙喝酒較多。酒精會(huì)刺激胃酸分泌,破壞胃黏膜的屏障功能,而且高濃度的酒精對(duì)胃黏膜有直接損傷作用。吸煙會(huì)刺激胃酸的分泌[8],降低幽門括約肌的張力,影響其關(guān)閉功能,也會(huì)影響胃潰瘍的發(fā)生[9]。有調(diào)查結(jié)果表明,高校教師工作壓力水平處于較大的狀態(tài),其中教師的科研職稱壓力和物質(zhì)保障壓力最大[10]。教師中相當(dāng)一部分有高血壓、糖尿病、冠心病等慢性伴隨疾病,需要長(zhǎng)期服用藥物,這些藥物可能會(huì)增加胃潰瘍的發(fā)生[11]。特別是NSAIDs,它會(huì)通過抑制環(huán)氧化酶的活性,從而抑制前列腺素E合成,使得胃黏膜血流量減少,導(dǎo)致黏液和碳酸氫鹽分泌不足,胃黏膜防御能力減弱,增加了胃潰瘍的發(fā)生率[12]。而且,使用NSAIDs者較不使用該藥物者更容易導(dǎo)致潰瘍并發(fā)癥,其風(fēng)險(xiǎn)較后者增加了4~6倍[13]。本研究中發(fā)現(xiàn)教師服用非甾體類抗炎藥的比例較學(xué)生明顯增加,說(shuō)明服用非甾體類抗炎藥是教師胃潰瘍發(fā)生的重要因素之一。與學(xué)生組相比較,教師組節(jié)律性上腹痛患者較少,無(wú)癥狀或癥狀不典型患者較多,可能和教師年齡偏大,胃黏膜神經(jīng)對(duì)外界刺激的敏感性減弱有關(guān),也可能因服用NSAIDs等藥物掩蓋了部分癥狀。H.pylori是消化性潰瘍的重要病因之一,有研究發(fā)現(xiàn),>80%的胃潰瘍以及>90%的十二指腸潰瘍患者都不同程度地受到H.pylori的感染,而采取相應(yīng)的措施根除H.pylori后,患者的潰瘍癥狀均得到不同程度的改善和緩解[14]。本研究發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生H.pylori感染率較正常人群高。H.pylori感染是教師和學(xué)生胃潰瘍發(fā)生的重要原因之一,在治療胃潰瘍的同時(shí)必須對(duì)H.pylori進(jìn)行根治,防止?jié)儚?fù)發(fā)。從發(fā)病部位看,教師以胃角、胃體潰瘍發(fā)病率較高,這和教師年齡偏大,體竇黏膜交界線上移有關(guān)。從病理結(jié)果看教師組胃黏膜腺體萎縮、不典型增生、腸上皮化生的發(fā)生率較高。這可能和教師胃潰瘍病史較長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間慢性胃部炎癥導(dǎo)致黏膜腺體破壞萎縮,在修復(fù)過程中出現(xiàn)腸上皮化生和不典型增生。
表1 兩組患者胃潰瘍的危險(xiǎn)因素比較
表2 兩組胃潰瘍患者臨床癥狀的比較
表3 兩組患者胃潰瘍發(fā)生部位的比較
表4 兩組患者H.pylori感染、胃潰瘍大小和病理結(jié)果比較
由此可見,教師胃潰瘍主要與胃黏膜屏障功能降低、服用藥物相關(guān),生活中要避免使用損傷胃黏膜的藥物。另外,教師患者病史相對(duì)較長(zhǎng),且癥狀不典型,有的無(wú)臨床癥狀,對(duì)高危人群要提高警惕,及時(shí)胃鏡檢查。學(xué)生胃潰瘍的發(fā)生多與不良的生活習(xí)慣相關(guān)。在治療的同時(shí)要加強(qiáng)健康教育,告知危險(xiǎn)因素,這有助于胃潰瘍的恢復(fù)和減少?gòu)?fù)發(fā)。所以,教師和學(xué)生的胃潰瘍特點(diǎn)有所不同,臨床中藥區(qū)別對(duì)待。
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10.3969/j.issn.1009-4393.2017.32.068