于無(wú)聲處聽驚雷

文｜徐以立

于無(wú)聲處聽驚雷

文｜徐以立

01 “于無(wú)聲處”的部分主創(chuàng)人員

“于無(wú)聲處聽驚雷”是魯迅先生《無(wú)題》中的最后一句，意思是“雖然靜籟無(wú)聲，但是暗潮洶涌，激蕩著震撼人心的力 量”。

最近記者也親身經(jīng)歷了一把“于無(wú)聲處聽驚雷”。在萬(wàn)籟俱靜的公益新天地的某個(gè)不大的房間里，三四束光打在中央，一個(gè)高腳凳放在一旁，形成一個(gè)極小的舞臺(tái)。在其中，學(xué)員不著一聲，沒有多余的道具，僅僅通過(guò)一連串的肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)所有不同的情緒、情節(jié)與故事，甚至連臉上的汗珠、眼角的淚珠也成為表演的一部分—這是肢體對(duì)感受力和表達(dá)力的一種極致綻放。

“于無(wú)聲處”聽驚雷

這種戲劇稱為默劇，通過(guò)表演者之間的默契以肢體動(dòng)作及新的創(chuàng)意手法來(lái)表達(dá)一些更加抽象的意義。談起默劇，很多人也許都會(huì)一頭霧水；但說(shuō)起默劇大師卓別林和“憨豆先生”羅溫·艾金森，很多人一定不會(huì)陌生。其實(shí)，默劇有著深厚的歷史淵源，早在公元前1世紀(jì)就出現(xiàn)在古羅馬。而眼前這群默劇演員，如果不是特別介紹，記者完全想不到這是一群聽障人士，來(lái)自公益社團(tuán)“于無(wú)聲處”默劇社（以下簡(jiǎn)稱“于無(wú)聲處”）。

氣質(zhì)儒雅、發(fā)型中分、戴著圓框眼鏡，眼前藝術(shù)氣息澎湃的男子叫王祖鍇，是“于無(wú)聲處”的創(chuàng)始人之一。畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演專業(yè)的他是一名專業(yè)的話劇導(dǎo)演，作品有《經(jīng)典復(fù)刻契訶夫·海鷗》《最完美的婚姻》等。他的《關(guān)于水的若干問(wèn)題》更是奪得2014上海市大學(xué)生話劇節(jié)一等 獎(jiǎng)。

為什么一個(gè)專業(yè)的話劇導(dǎo)演會(huì)在業(yè)余時(shí)間無(wú)償做起默劇來(lái)？

時(shí)間要回到2015年下半年，當(dāng)時(shí)王祖鍇想嘗試實(shí)驗(yàn)戲劇。靈光乍現(xiàn)后，他大膽地啟用了一群聽障演員作為主要演員。導(dǎo)戲時(shí)，王祖鍇驚呆了，同一個(gè)場(chǎng)景，聽障演員能詮釋出全新角度。談到這段經(jīng)歷，王祖鍇依舊很激動(dòng)：“同一場(chǎng)車禍，普通演員大都只演繹悲傷的情緒；而聽障演員卻表現(xiàn)出一種向死而生的豁達(dá)，‘在人間，我的旅程結(jié)束了。在天堂，我要開始全新的生活了’。”

雖然實(shí)驗(yàn)戲劇的指導(dǎo)過(guò)程結(jié)束了，但是“成立一個(gè)公益團(tuán)體，讓更多的聽障朋友能接受戲劇教育的熏陶”的想法卻在王祖鍇的腦海中成型了。于是，在公益新天地園區(qū)，他和朋友琥哥一起成立了“于無(wú)聲處”。每周四晚上，他們?yōu)槁犝蠈W(xué)員提供專業(yè)教學(xué)，把他們對(duì)于生活的理解通過(guò)默劇的形式呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。

用身體、用表情去傳情達(dá)意

“于無(wú)聲處”所理解的“默”，除了是“沉默”，指默劇、聽障人士外，更是“默契”，指靈魂與世界之間的一份被忽視的關(guān)聯(lián)。用王祖鍇的話說(shuō)起來(lái)，就是“靜下來(lái)，拋開固有語(yǔ)言思維定式，重拾本能的感官體驗(yàn)，用眼睛、耳朵、身體、心靈去感受一山一水、一草一木、一悲一喜。用身體、用表情去傳情達(dá)意”。

在多次排練中，王祖鍇敏銳地發(fā)現(xiàn)了一些聽障學(xué)員陷入了模式化表演的怪圈：表演傷心，必定擦眼淚；表演學(xué)習(xí)，必定翻書本；甚至有學(xué)員無(wú)論表演什么，開場(chǎng)的第一個(gè)動(dòng)作，必定要從舞臺(tái)的一側(cè)走入中 央……

真正的表演藝術(shù)是具有思想、有感覺的，而且獨(dú)特的，絕沒有刻板化的公式。獨(dú)特、走心的表演，是王祖鍇對(duì)聽障學(xué)員最新的要求。

平日里，和王祖鍇合作的都是專業(yè)學(xué)員。但是“于無(wú)聲處”的聽障學(xué)員都是有各自正式工作，并沒有演出經(jīng)驗(yàn)的普通人，該如何激發(fā)他們自身的潛能，表達(dá)出自身獨(dú)特的生命張力呢？

在每次排練之前，王祖鍇和琥哥總會(huì)定一個(gè)主題，讓聽障學(xué)員經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考后，口頭創(chuàng)作一個(gè)小劇本，然后再進(jìn)行啟發(fā)式指導(dǎo)。他們嚴(yán)格恪守與聽障學(xué)員的創(chuàng)造界限，尊重他們的想法和構(gòu)思，“我們所需要做的，就是不要將固有的方式與認(rèn)識(shí)框架套在他們的身上；在不打擊他們的自信，給予其安全感的同時(shí)，再去開發(fā)多些創(chuàng)意的可能”。

記者有幸參加過(guò)一次排練，當(dāng)天主題是“成長(zhǎng)歷程中一件難忘的事”。學(xué)員趙幸一先是“說(shuō)”了年少時(shí)第一次獨(dú)自坐火車北上讀大學(xué)的經(jīng)歷。雖然記者覺得敘事平淡，但是耐心的王祖鍇并沒有打擊趙幸一的積極性，而是點(diǎn)出其缺點(diǎn)，并拋出幾個(gè)關(guān)鍵字，繼續(xù)啟發(fā)。

02 手語(yǔ)MV《好久不見》一個(gè)片段

03 “小隊(duì)長(zhǎng)”在接受專業(yè)指導(dǎo)

正當(dāng)趙幸一苦苦思索的時(shí)候，他弟弟揭發(fā)了哥哥年少的一段“粉紅色回憶”：一位年輕的姑娘曾給過(guò)趙幸一一瓶水，而正是這瓶水成為他暗戀情愫的開端。但“不幸”的是，這只是一個(gè)“美麗的誤會(huì)”……

王祖鍇聽后拍案叫絕，在其他聽障學(xué)員的“手舞足蹈”的無(wú)聲起哄聲中，當(dāng)即和哭笑不得的趙幸一商量起如何將這個(gè)故事改編成默劇。很快劇本成型了。在排練中，王祖鍇一遍遍地指導(dǎo)著趙幸一的表演。甚至受到表演中“開瓶蓋”動(dòng)作的啟發(fā)，他們最后還將故事結(jié)尾的“美麗的誤會(huì)”戲劇化成“姑娘只是口渴了，請(qǐng)趙幸一開個(gè)瓶蓋而已”的搞笑橋段。

最后，趙幸一用一連串的簡(jiǎn)單又直白的動(dòng)作和生動(dòng)豐富的面部表情，讓表演“笑”果十足，現(xiàn)場(chǎng)效果十分出彩。而這也是默劇的獨(dú)特魅力—表達(dá)真實(shí)的自己，以充滿詩(shī)意的方式展現(xiàn)著各種情境之下的人生百態(tài)，彰顯一場(chǎng)沉默的美。

他們的故事“好久不見”

最近，“于無(wú)聲處”和上海隨手執(zhí)夢(mèng)手語(yǔ)文化中心、上海聚舍影像工作室合作，即將推出一部手語(yǔ)MV，原曲來(lái)自陳奕迅《好久不見》。他們將MV重新編撰、拍攝，演繹聽障人士自己的故事：

一個(gè)聽障男孩愛上了一個(gè)普通女孩。相攜走過(guò)人生的一段旅程后，最終他們選擇分手。溺在舊時(shí)光里的男孩經(jīng)常逗留在他們最愛的咖啡廳中，試圖找尋相愛過(guò)的痕跡。一日，男孩終于再次遇見女孩。他猶豫著，想上前“說(shuō)”一句“好久不見”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)女孩的身上有了新伴侶的氣息……

不同于原MV將陳奕迅扮演的“卓別林”作為唯一主角，“于無(wú)聲處”將故事人物具體化，男孩、女孩、女孩的新男友將悉數(shù)出場(chǎng)，由具有表演經(jīng)驗(yàn)的聽障學(xué)員出演；而“卓別林”則作為靈魂人物出現(xiàn)于故事的關(guān)鍵點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)中。

“卓別林”的扮演者Steven，就是前文提到的將車禍演繹得頗具禪意的演員。他不僅是“于無(wú)聲處”元老級(jí)的學(xué)員，更是大家公認(rèn)的“老戲骨”。由于面部輪廓深邃，他的“卓別林”扮相分外形神兼?zhèn)?。Steven告訴記者，他是“無(wú)聲中的對(duì)話”工作坊的聽障教練。雖然之前也有戲劇表演的經(jīng)驗(yàn)，但是他之前多半演繹的是正劇，很少走喜劇路線。為了跳脫出以前表演的條條框框，在接下角色后，Steven每天要花好幾個(gè)小時(shí)，對(duì)著鏡子進(jìn)行形體和表情的訓(xùn)練。有時(shí)，看著自己因訓(xùn)練太久而偶爾失控的“猙獰”表情，他也覺得“好好笑”。Steven并沒有告訴家人自己的表演經(jīng)歷，他笑稱家人看到他對(duì)著鏡子瘋狂訓(xùn)練的時(shí)候，“可能會(huì)覺得我瘋了吧”。

除了推動(dòng)劇情發(fā)展，Steven還要負(fù)責(zé)手語(yǔ)與歌詞對(duì)接，這是一個(gè)浩大的工程。因?yàn)闊o(wú)法聽見歌曲，為了做到手語(yǔ)動(dòng)作和歌詞同步，他反復(fù)看MV，不僅要記住歌詞內(nèi)容，還要硬生生地記下了歌詞與歌詞之間的間隔時(shí)間。4分鐘的歌曲、將近50句歌詞，他耗費(fèi)了巨大的心力。

讓戲劇融通社會(huì)

除了Steven、趙幸一外，“于無(wú)聲處”還有許多可愛的聽障學(xué)員，比如《好久不見》的男主角，搞笑又“多情”的單保文；比如天真浪漫、特別喜歡聊天的“小隊(duì)長(zhǎng)”等。他們開朗的性格、豐富的內(nèi)心活動(dòng)都給記者留下了深刻的印象。因?yàn)槁犝先耸繌臉I(yè)面的狹窄，“小隊(duì)長(zhǎng)”說(shuō)每周四的排練是他最期待的時(shí)候，能讓他忘卻工作的“心累”。而他未來(lái)的心愿就是能幫助大家在表演方面更好地進(jìn)步，做大家名副其實(shí)的“小隊(duì)長(zhǎng)”。

在排練中，記者還發(fā)現(xiàn)了兩位特殊學(xué)員，她們都是普通人。一位是全職手語(yǔ)翻譯員糖糖，她在活動(dòng)中擔(dān)任專業(yè)翻譯；還有一位是Sunny，除了學(xué)習(xí)默劇外，她還向各位聽障學(xué)員學(xué)習(xí)手語(yǔ)。她們和聽障學(xué)員都相處得特別好。靜默的排練現(xiàn)場(chǎng)，除了王祖鍇和琥哥導(dǎo)戲的聲音外，多的就是他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余互相打鬧的聲音—因?yàn)镾unny偶爾會(huì)鬧一點(diǎn)手語(yǔ)翻譯的小錯(cuò)誤，一些調(diào)皮的聽障學(xué)員會(huì)嘻嘻哈哈地善意“嘲笑”她。但在記者看來(lái)，這卻是他們?nèi)缬H人般融洽的表現(xiàn)。

04 每周四，學(xué)員們都會(huì)進(jìn)行排練

這也是“于無(wú)聲處”所希望看到的：通過(guò)創(chuàng)造輕松愉快的融合式交流環(huán)境，以戲劇這種平等的方式，讓聽障學(xué)員與普通人進(jìn)行互動(dòng)和溝通。這既有助于雙方相互建立友誼且平等相待，也有利于聽障學(xué)員的發(fā)展。琥哥也說(shuō)，“于無(wú)聲處”不止是為聽障人士而打造的，他們希望也歡迎未來(lái)有更多普通人能加入這個(gè)溫暖的大集體。

戲劇是王祖鍇、琥哥的畢生追求，也是他們認(rèn)為的一種有意思的生活方式。當(dāng)戲劇與公益聯(lián)系起來(lái)，就是向“有意思”的外殼內(nèi)注入了“有意義”的內(nèi)核，正如他們的口號(hào)一樣：“公益，就是我吃飽了，你也別餓著。”

采訪結(jié)束已是深夜，走在歸家的途中，記者偶見結(jié)束工作的王祖鍇。深夜，街頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路口燈影綽綽，騎著單車的他飛速地掠過(guò)路口，背影灑脫，將死寂的夜帶得似乎也生機(jī)盎然了起來(lái)—宛若17歲的少年，自由而又肆意地穿過(guò)年輕而又磅礴的夢(mèng)想。

向默劇致敬，向“于無(wú)聲處”致敬！