張紅霞
(鄭州理工職業(yè)學(xué)院,河南 鄭州 450000)
“二元對立”原則是結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派的重要文本分析方法論之一,該學(xué)派認為任何作品的構(gòu)成都是復(fù)合的,在一個完整的作品結(jié)構(gòu)中可以找到很多對立的元素,這些元素構(gòu)成作品內(nèi)部各成分之間并列、對立甚至是轉(zhuǎn)化關(guān)系。因此,通過有意識地去尋找作品中的對立點,能夠探究其深層次內(nèi)涵,突破單一的人物形象、故事敘事、情節(jié)邏輯的乏味研究,使得單一的線性研究轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富的立體探究。隨著“二元對立”原則的進一步發(fā)展,一些學(xué)者對該原則的研究對象進行了拓展,建立了一套相對具體的分析方法,其中比較具有代表性的有列維·斯特勞斯與格雷瑪斯兩位學(xué)者。
列維·斯特勞斯在其《神話學(xué)》中第四卷本中提出,語言現(xiàn)象的特征在于一種二元對立的多層面結(jié)構(gòu),在這種結(jié)構(gòu)之中,各種對立元素間形成一種相輔相成的關(guān)系,反映不同文化意識形態(tài)的內(nèi)在本質(zhì)。具體來說,列維·斯特勞斯的分析方法可以分為 4 步:(1)尋找作品中的二元對立元素(即發(fā)現(xiàn)不同對立軸);(2)根據(jù)劇情的發(fā)展邏輯尋找作品的具體細節(jié);(3)用特定的矩陣圖式表述出作品的多層次對立結(jié)構(gòu);(4)進行比較評述,得出結(jié)論。
格雷瑪斯則將“二元對立”原則運用于敘事學(xué)上,進而建立了一套完整的“二元對立”敘事研究體系,這一體系分別由兩個部分組成。
一個部分為“角色模式”,即根據(jù)作品中的事件行為者的功能進行分類,將其分為三對二元對立關(guān)系:(1)主角和對象。作品中二元對立最顯著的一對,主角是作品思想意識的主要體現(xiàn)者,始終處于矛盾沖突狀態(tài)下的角色,而對象則是主角所處環(huán)境中所追逐的目標(biāo),可能是人或者期望達到的某種狀態(tài);(2)支使者與承受者。支使者是促使主角產(chǎn)生某種行動或為主角提供助力的各種因素,可能是一個人、一件事、一個社會環(huán)境或者一種不可抗力因素,相對的主角行為的接受者則為承受者;(3)助手與對頭,在主角追逐對象過程中的助力和阻力。 另一個部分為“語義方陣”,是格雷瑪斯的第二個重要的二元對立概念。正如杰姆遜所說:“(語義方陣)對于我們很多人來說,它代表著格雷瑪斯符號學(xué)的最高成就?!备窭赚斔拐J為一切意義結(jié)構(gòu)中都存在著兩種二元對立關(guān)系,一種是絕對的否定關(guān)系,一種是較弱的否定關(guān)系,可以稱之為矛盾關(guān)系,這兩對關(guān)系基礎(chǔ)將作品中的各要素構(gòu)建起相互補充、對立、矛盾的網(wǎng)狀復(fù)合關(guān)系,通過復(fù)合網(wǎng)狀圖的呈現(xiàn),使得對作品的分析更加透徹。
《死神來了》是美國新線公司推出的以死亡為主題的硬性驚悚系列電影,影片在短短的90多分鐘里,采用大量血腥、暴力、詭異等鏡頭描述片中人的死亡過程,平均15分鐘就會有人死亡,讓觀眾在視覺和心靈上受到強烈沖擊。同時,創(chuàng)作者選取比較新穎的對立主題,相較于以往的恐怖片善與惡、理性與感性的二元對立主題,該影片則選取了“人類與死神”“宿命與無?!边@兩對二元對立元素。整部電影的故事情節(jié)雖然簡單,但在拍攝細節(jié)、劇情邏輯、發(fā)展節(jié)奏、表現(xiàn)手法上調(diào)控十分出彩,成為美國硬性恐怖電影的經(jīng)典之作。5部系列電影采用相對固定的情節(jié)發(fā)展模式,主人公利用預(yù)見死亡的稟賦以及強大的邏輯思維能力,盡可能地阻止“死神”的死亡設(shè)計,最終成功地讓部分人幸存了下來,并留下懸念引出下一部。創(chuàng)作者在表現(xiàn)“宿命”這一主題上下了很大的功夫,片中的大量隱喻更是設(shè)計精妙。一般宿命論認為,人的宿命是由多種復(fù)雜的因素交織在一起所形成的某種結(jié)果,如社會背景、人物性格、生活作風(fēng)等,但該部電影的創(chuàng)作者在進行人物設(shè)定時卻將視線聚焦在幾個涉世未深的學(xué)生身上,他們本性善良,不曾犯下罪惡,有著幸福的家庭、美好的青春,可以說沒有任何應(yīng)死的理由。例如,在《死神來了1》中,艾利克斯上飛機時看見一個正在哭泣的嬰兒,他感嘆道“飛機上有嬰兒,多數(shù)不會失事,否則上帝就是變態(tài)”,但“宿命”的安排就是這樣的“變態(tài)”,飛機在起飛后不久爆炸,飛機上的人無一幸免,“幸運”的7個人因爭執(zhí)打架被趕下飛機而幸免于難,但之后其中5個人也匪夷所思地發(fā)生意外而相繼死去,“死神”愛好利用人們在日常生活中細節(jié)上的疏漏而創(chuàng)造意外,例如用水、用電、開車、過馬路等不良習(xí)慣,在隱蔽處讓其相繼喪命,一些日常生活上的細節(jié)疏忽就可以置人于死地,突出表現(xiàn)人生命的脆弱,進一步引發(fā)出對“命中注定”的感慨。同時片中大量的死亡隱喻讓整部片子營造出一種緊張壓抑的氣氛,例如,在《死神來了1》當(dāng)中,窗戶中倒映出的機翼,在狂風(fēng)暴雨中搖曳不穩(wěn),預(yù)示著接下來的飛機事故;“180”“6”“13”等,被西方人視為不吉利的數(shù)字恰巧出現(xiàn)。觀眾在這種緊張壓抑的氣氛中做好了隨時“死人”的心理準(zhǔn)備,但創(chuàng)作者在死亡過程的描述上并未設(shè)置觀眾所期待的血腥、暴力、惡心鏡頭,而是輕而易舉地讓人死去,造成觀眾在視覺上和心理上的反差,破壞觀眾的期待,進而突出無理性的宿命。入殮師的一段話道出了宿命的本質(zhì):“人,沒有橫死這回事,也沒有慘死和枉死,只有注定的一死,我們就像一只老鼠被貓玩弄于股掌之間,我們無論做什么,雞毛蒜皮,抑或豐功偉績,搭飛機,抑或下飛機,都屬于死亡程序,由死神預(yù)先設(shè)計的程序?!?艾利克斯在與其交談后確信他所預(yù)見的死亡均是來自死神的設(shè)計、宿命的安排,在求生本能的刺激下,艾利克斯仍然保持著一貫的冷靜沉著,開展一場與天斗其樂無窮的生死游戲。
由于列維·斯特勞斯式的二元對立分析方法,需要抽取作品中的大量影片具體片段排列出特定的矩陣圖,由此進行總結(jié)和分析。而《死神來了》系列電影共5部,每部劇情發(fā)展模式大致相同,為便于分析本文將以《死神來了1》為例,進行具體分析,首先,尋找出影片中的二元對立元素,即人對死神,宿命對無常。之后根據(jù)故事的發(fā)展邏輯尋找片中的重要片段。
依照死神的計劃,機上的人因為飛機爆炸全部死亡,然而男主角艾利克斯具有異于常人的稟賦而預(yù)測到飛機將失事并加以勸阻,但是沒有人相信,6人因為爭執(zhí)被趕下飛機而幸免于難,女主角克萊爾也因有不祥的預(yù)感而下了飛機。飛機失事被認定為一場意外,人們漸漸回歸到生活的正軌,但男主角卻預(yù)感到了托德的死亡。果然第二天托德死了,人們覺得托德是因為內(nèi)疚而自殺,但男女主角并不認為托德是自殺死亡,于是半夜?jié)撊胪J恳豢淳烤?,卻被入殮師發(fā)現(xiàn)。男主與入殮師進行了深刻的交談,確信這些意外事件絕非偶然,而是由死神安排的,并堅定了與死神做斗爭的決心。之后泰莉死亡,艾利克斯由此推測出了死亡順序,前去告知警察死亡順序并尋求他們的幫助來營救柳頓。但警察認為這是無稽之談,男主角孤身前去營救柳頓,但為時已晚,柳頓也死了。警察根據(jù)現(xiàn)場懷疑艾利克斯,男主角根據(jù)線索推測出卡特的死亡方式,由此卡特獲救,但死神跳過卡特,將比利送上了天堂,艾利克斯推測到克萊爾的危險,奮不顧身地成功營救克萊爾,警察解除對艾利克斯的懷疑,正當(dāng)他們認為死神的游戲已結(jié)束之時,卡特為營救艾利克斯而死亡,留下懸念。
綜上,從二元對立元素中可以看出,《死神來了》整部電影脈絡(luò)清晰,主線是艾利克斯對死神的抗?fàn)?,支線則有兩條:一條是警察對艾利克斯的調(diào)查,另一條是艾利克斯與克萊爾的愛情線。創(chuàng)作者將90%的筆墨放在了主線上,將宿命無常這一二元對立主題表現(xiàn)到了極致,而加入的兩條支線僅僅是為了打破單一的二元對立,讓影片內(nèi)容稍微豐滿一些,但又不至于喧賓奪主。影片主人公之前想通過警察的幫助來戰(zhàn)勝死神,但由于得不到警察的信任,只能依靠自己的力量去與命運抗?fàn)?,竭盡所能地去營救每一位將死者。當(dāng)他奮不顧身地救下一個將死者,死神又會讓下一個將死者快速死亡還以顏色,這樣一來一回的拉鋸戰(zhàn),讓觀眾揪緊了心,片中大量的鏡頭用在表現(xiàn)死神各種匪夷所思的死亡方式以及主人公對抗死亡之上。關(guān)于警察的鏡頭只有三處,而艾利克斯與克萊爾的愛情鏡頭更是少之又少,只有當(dāng)克萊爾身處險境,艾利克斯奮不顧身前去營救這一段做出了交代。
為讓兩種二元對立分析模型能有更多的對比之處,格雷瑪斯式分析模型仍然以死《神來了1》為例。根據(jù)該分析模型的步驟,首先找出影片中的6個相互二元對立的角色,《死神來了1》屬于完成型組合。整個故事以主人公與死神的對抗為主主線。
1.故事角色的確定
主角:艾利克斯,對象:打敗死神,支使者:求生本能,承受者:艾利克斯,助手1:克萊爾,助手2:同學(xué)的相繼死去,對頭1:死神,對頭2:警察。
2.敘事程序的確立
基本上,《死神來了1》可以分為如下幾個敘事程序:
敘事程序 1(NP1):暑期伊始,高中生艾利克斯與同學(xué)準(zhǔn)備乘坐飛機前往巴黎,起飛前他預(yù)感到飛機在空中爆炸。驚恐萬狀的艾利克斯極力勸阻,告訴乘客們飛機將要墜毀,導(dǎo)致機艙內(nèi)一片混亂。混亂中艾利克斯和其他6名乘客被趕出機艙。正當(dāng)他們在為無法去巴黎而遺憾時,剛起飛的飛機正如艾利克斯所說的在空中爆炸。以為只是巧合的艾利克斯希望盡早忘卻這場災(zāi)難,開始新的生活。
NP1 為整個故事的走向打下基礎(chǔ)。
敘事程序 2(NP2):正當(dāng)大家開始忘卻悲傷,開始新的生活時,托德離奇地死亡,大家認為托德是因過度內(nèi)疚而自殺,但艾利克斯覺得事情遠沒有那么簡單。同時,幸存者克萊爾也覺得此事有蹊蹺,他們決定潛入停尸房查看托德的尸體找出端倪,就在他們進去后不久便遇見了入殮師,艾利克斯主動詢問托德的死因,入殮師告訴他們托德并非自殺,而是死于意外,并說出了一段關(guān)于宿命的言論。艾利克斯開始意識到自己不斷產(chǎn)生死亡的預(yù)感是有原因的,并相信死亡是被宿命所控制的。出于求生的本能,艾利克斯極力說服其他幸存者相信宿命的安排,并決定一起與死神抗?fàn)帲淖兠\。
NP2 是主角對對象的第一次認識。
敘事程序 3(NP3):艾利克斯和同學(xué)們正式與死神展開斗爭,主人公通過死亡預(yù)感這一稟賦以及超強的邏輯推理能力成功地預(yù)測了死亡順序和下一個將死者的死亡方式,排除來自社會及 “死神”各種阻礙之后最終救下了卡特和克萊爾,并且認為已經(jīng)逃出了死神的魔掌。
NP3 可以說是故事在最后迸發(fā)之前最重要的積累。
敘事程序 4(NP4):他們?nèi)齻€去巴黎游玩,艾利克斯和克萊爾的愛情修成正果,正當(dāng)高興之余,艾利克斯的死亡預(yù)感又一次出現(xiàn),他覺得自己將是下一個死亡者,但在危險時刻卡特拼死救下了艾利克斯,最后艾利克斯和克萊爾活了下來。
NP4的敘事程序可被概括為:一個意外的結(jié)果。在觀眾剛放松警惕的時候,突然爆發(fā)一個出乎意料的死亡。
綜上,該文本的敘事結(jié)構(gòu)可被確定為:
存在狀態(tài)+挑戰(zhàn)+應(yīng)對成功+挑戰(zhàn)+應(yīng)對失敗+挑戰(zhàn)+應(yīng)對成功+挑戰(zhàn)+應(yīng)對失敗
該文本的內(nèi)在結(jié)構(gòu)仍舊為宿命與無常之間的簡單沖突。這一對立元素集中在艾利克斯和死神兩個角色身上,成為整個故事的主要線索,推動劇情的發(fā)展?!端郎駚砹?》的結(jié)局狀態(tài)為應(yīng)對失敗,為之后的續(xù)集埋下伏筆,之后的4部系列電影依照第一部確立下的基調(diào)發(fā)展劇情。值得思考的是,《死神來了》這一系列電影僅利用了命運與無常這一對立元素,劇情簡單明了,幾部電影的故事發(fā)展模式大致相同,但仍成為美國硬性恐怖電影的經(jīng)典之作,電影每次上映時都受到全世界觀眾的期待與熱捧,它的成功之處在于,擁有創(chuàng)新的對立元素和極富表現(xiàn)力的拍攝手法。