張改平
習(xí)近平總書記指出,我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起,為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)??倳涥P(guān)于高等教育的重要論述既豐富和明確了高校堅持社會主義辦學(xué)方向的具體要求,又指出了辦好大學(xué)的關(guān)鍵所在。
大學(xué)必須以全面提高人才培養(yǎng)能力為核心。當(dāng)然,作為一個學(xué)術(shù)共同體,大學(xué)除致力于培養(yǎng)優(yōu)秀人才之外,還應(yīng)當(dāng)弘揚科學(xué)精神,引領(lǐng)知識創(chuàng)新,服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)長期堅持“厚生豐民”的辦學(xué)理念,形成了振興中原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、保障國家糧食安全的辦學(xué)特色。近年來搶抓發(fā)展機遇,為河南經(jīng)濟社會發(fā)展,尤其是為國家糧食安全和河南糧食總產(chǎn)實現(xiàn)十二連增提供科技人才支撐,獲得了國家認可和社會支持。2008年以來,以第一主持單位獲得7項國家科技大獎。2013年,牽頭的河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心成功入選國家首批“2011”計劃,不僅成為全國14家牽頭高校之一,也成為全國農(nóng)業(yè)高校中第一所牽頭高校,為河南高等教育事業(yè)爭了光、添了彩。自此開始,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)實力邁上一個新臺階。2013年年底,學(xué)校獲批省部共建小麥玉米作物學(xué)國家重點實驗室。2015年,作物學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、農(nóng)業(yè)工程四大學(xué)科入選河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程,作物學(xué)學(xué)科排名全省第一。2017年,農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物學(xué)進入ESI全球排名前1%,標志著學(xué)校兩大主干學(xué)科進入國際高水平學(xué)科行列。
這幾年,學(xué)校之所以取得了一些殊為不易的發(fā)展成效,是因為堅持了正確的辦學(xué)思路,那就是“集大智、聚大軍、引大師、筑大臺、干大事、育大才”。這種思路將引領(lǐng)學(xué)校今后一段時期的建設(shè),也將為學(xué)校帶來更科學(xué)、更高效的發(fā)展。
集大智。就是在辦什么樣的農(nóng)業(yè)大學(xué),怎么樣辦好農(nóng)業(yè)大學(xué)的問題上,努力集中廣大師生的智慧。我們在認真總結(jié)創(chuàng)建全國一流農(nóng)業(yè)大學(xué)五年專項行動計劃實施成效的基礎(chǔ)上,通過教職工代表大會、改革發(fā)展研討會等形式,凝聚共識。廣大師生逐漸認同了農(nóng)業(yè)高校向綜合性大學(xué)發(fā)展這一經(jīng)過世界高等教育充分驗證的必然趨勢,逐漸認同了創(chuàng)建國際知名、更具特色和優(yōu)勢的一流農(nóng)業(yè)大學(xué)這一奮斗目標。今年,學(xué)校成立了校務(wù)咨詢委員會,就是要集全校之大智,凝全校之共識,謀求河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的快速發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、高水平發(fā)展。
聚大軍。就是在師資隊伍建設(shè)方面努力擴規(guī)模,打造高水平大學(xué)建設(shè)的厚重基礎(chǔ)。過去限于思想認識、辦學(xué)資源以及社會對農(nóng)業(yè)高校的偏見等因素,師資隊伍建設(shè)得比較慢。去年,學(xué)校下大決心出臺了人才工作系列政策,在十三五期間每年引進200名優(yōu)秀博士,向規(guī)模要質(zhì)量,向規(guī)模要水平。今年的引進計劃已基本完成。
引大師。就是在師資隊伍建設(shè)方面努力上層次,培育高水平大學(xué)建設(shè)的領(lǐng)軍人物。去年學(xué)校出臺高層次人才引進政策,在全國高校處于領(lǐng)先水平,吸引了一批優(yōu)秀人才。我們計劃十三五期間引進、培養(yǎng)前三個層次人才20人左右,第四、五層次人才200人左右。僅今年上半年,與學(xué)校簽約的前四個層次人才就達到30多人,其中包括國家杰青1人、優(yōu)青1人、青千1人。作為國家杰青的評委,過去很少能夠見到我們河南的人選,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)就更不用說了。相信經(jīng)過3-5年的努力,我們一定能夠改變這種狀況,一定能夠經(jīng)常見到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀人才入圍國家杰青、長江學(xué)者等人才遴選。
筑大臺。就是構(gòu)筑支撐現(xiàn)代高等教育的一流平臺。目前學(xué)校建有小麥玉米作物學(xué)重點實驗室、新農(nóng)村發(fā)展研究院等5個國家級平臺和53個省部級平臺。僅僅依托“2011”計劃國家級中心,我們就柔性引進了袁隆平、程順和、托馬斯(美國)、張佳寶等一大批國際知名的高層次人才。2016年,我們又著力推進國際合作研究平臺建設(shè),與國際玉米小麥改良中心(CIMMYT)共建CIMMYT-中國(河南)小麥玉米聯(lián)合研究中心。今年,學(xué)校在省委省政府支持下正積極籌建“農(nóng)業(yè)安全國家實驗室”,組織開展農(nóng)業(yè)安全基礎(chǔ)性、前瞻性、戰(zhàn)略性科技創(chuàng)新。今后,學(xué)校將繼續(xù)抓住機遇,努力建設(shè)高端平臺,為高層次人才干事創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)良的環(huán)境。
干大事。就是瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求,瞄準農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的重大現(xiàn)實問題,圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨的緊迫任務(wù)開展工作。這幾年,我們瞄準河南糧食生產(chǎn)重大需求,依托“2011”計劃國家級中心,持續(xù)開展長葛、方城兩個三萬畝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗區(qū)建設(shè)和5個一田三區(qū)示范基地建設(shè);我們牽頭組織實施小麥基因組計劃,已經(jīng)實現(xiàn)有世界影響的重大突破,成果即將在國際頂尖雜志發(fā)表;我們面向畜牧業(yè)大省發(fā)展需求,立項開展豬繁殖與呼吸綜合征病毒入侵和持續(xù)感染的分子機制研究,這是河南省近十年唯一獲準立項的國家自然科學(xué)基金重大項目;我們立足破解學(xué)校發(fā)展難題,在原陽籌建了1500畝教學(xué)科研基地;我們的科研經(jīng)費連年保持在2億元以上。中國科教評價網(wǎng)2015年排名顯示,學(xué)??萍紕?chuàng)新競爭力位列全國高校第78位。
育大才。包括兩個方面:一是培養(yǎng)領(lǐng)軍人物,這幾年我們有2人入選長江學(xué)者,今年又有1人進入院士遴選最后一輪;二是落實高校的根本任務(wù)即立德樹人,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,這是我們投入精力最多的中心工作。
在立德樹人方面,除了抓好馬克思主義理論課主陣地主渠道,還通過名家大講堂、教授講堂、勵志報告會等形式,開展“大志大愛大雅”教育,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念。來自國內(nèi)外的名家大師來校講學(xué),使學(xué)生能夠親眼見到他們的儀容舉止,親耳聽到他們的諄諄教誨,親身感悟到他們修身之道、治學(xué)風(fēng)范和追求極致的精神境界。
在本科教育質(zhì)量建設(shè)方面,著重加強了教育教學(xué)方法的研究和改革。2014年,《高等院校卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)的研究與實踐》和《農(nóng)林高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實踐》同時獲得國家教學(xué)成果二等獎。2016年,《拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究和實踐》榮獲河南省教學(xué)成果特等獎。這些研究成果為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了理論支撐和行動指南。在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學(xué)評價研究報告》中,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量分別居于全國高校第139位、130位。
學(xué)校著力培養(yǎng)講政治、愛國家、愛人民、愛朋友、愛同志、有思想、懂科學(xué)、敬圣賢、和天下的優(yōu)秀學(xué)生,涌現(xiàn)出了以河南首富秦英林、中國青年五四獎?wù)芦@得者王靈光、全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人溫振、全國十佳大學(xué)生村官柳波、志愿服務(wù)西部優(yōu)秀個人岳海斌、在新三板掛牌的河南省最年輕CEO王洋洋等為代表的一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生。
楊貴和林縣人民為了解決子孫萬代生存發(fā)展問題修建紅旗渠,是一種著眼未來、高瞻遠矚的精神,充滿了奮斗意志的正能量。我們在建設(shè)原陽科教基地的時候,也感受到了來自各方面的限制和干擾,但我們決定頂著壓力往前走,目前已經(jīng)初步投入使用,正在高標準規(guī)劃建設(shè),為學(xué)校辦學(xué)條件改善奠定了基礎(chǔ)。求極致才能得其上,楊貴和林縣人民決心修好紅旗渠這種追求極致的精神,也是我們需要弘揚的一種精神。
今后,我們在遵循國家大政方針、遵循現(xiàn)代大學(xué)制度的同時,還將繼續(xù)弘揚紅旗渠精神,堅持四個服務(wù),培養(yǎng)一流人才,努力創(chuàng)建人民滿意的高水平大學(xué)。