海州區(qū)蘇光中心小學(xué)疊夢(mèng)文學(xué)社四(4)班 王思然
指導(dǎo)老師 楊善露
社團(tuán)活動(dòng)多精彩
海州區(qū)蘇光中心小學(xué)疊夢(mèng)文學(xué)社四(4)班 王思然
指導(dǎo)老師 楊善露
我們學(xué)校的社團(tuán)好多啊,有60多個(gè)呢。國(guó)際象棋、打球滑冰、鼓號(hào)隊(duì)、跆拳道、書法繪畫、閱讀寫作,音樂美術(shù),各種社團(tuán)應(yīng)有盡有。每到星期五下午,同學(xué)們都興高采烈地參加精彩的社團(tuán)活動(dòng)。
今天就是星期五,我?guī)泐I(lǐng)略我校社團(tuán)活動(dòng)的種種精彩吧。
來到國(guó)際象棋社團(tuán)的門外,透過玻璃,我們就可以看到一排排桌子,上面擺著好多象棋。團(tuán)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,社員們兩兩對(duì)弈奮力拼殺,圍觀者神情專注頻頻出招。指導(dǎo)老師在隊(duì)員們之間來回走動(dòng),時(shí)不時(shí)地在說著什么。
滑旱冰場(chǎng)所,社員們穿著溜冰鞋,綁著護(hù)漆,戴著安全帽,一個(gè)個(gè)興致勃勃地在水泥場(chǎng)地來回穿梭。跆拳道這個(gè)社團(tuán)很神秘。他們關(guān)起門窗,苦練本領(lǐng),發(fā)出陣嚯嚯哈哈的喊叫聲。鼓號(hào)隊(duì)這個(gè)社團(tuán)很特別。他們分成鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)兩種,共同的特點(diǎn)是,老隊(duì)員教新隊(duì)員。練習(xí)時(shí),每個(gè)老隊(duì)員教兩個(gè)新隊(duì)員,指揮的由老師來教。個(gè)個(gè)氣力充足,動(dòng)作優(yōu)雅,神情專注,笑臉如花。
書法社團(tuán)分鋼筆和毛筆兩種,他們時(shí)而聽老師講解,時(shí)而提筆慢書。那種專注的神情,讓我想起了顏真卿和龐中華。鄰近書法社團(tuán)的是美術(shù)社團(tuán),美術(shù)社團(tuán)又分為創(chuàng)意美術(shù)、寫生和國(guó)畫等多個(gè)社團(tuán)。聽說創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)的指導(dǎo)老師還是外邊請(qǐng)來的畫家,難怪社員們展出的作品都那么引人入勝呢。
哦,那邊還有音樂社團(tuán),音樂社團(tuán)就更多了。什么獨(dú)唱、合唱、舞蹈、鋼琴、八孔豎笛、二胡……數(shù)都數(shù)不過來。球類社團(tuán)更是五花八門,排球、乒乓球、羽毛球、壘球…… 怪不得經(jīng)常有人在這些項(xiàng)目中榮獲大獎(jiǎng)呢。
太多了,看不過來了,因?yàn)橹笇?dǎo)老師給我們的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。我們疊夢(mèng)文學(xué)社團(tuán)成員是帶著任務(wù)參觀的,回去還要交稿子呢。時(shí)間到了,我要回去寫稿子了。
點(diǎn)評(píng):
小作者以疊夢(mèng)文學(xué)社社員的身份,帶著練筆的任務(wù),參觀了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。通過仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語言把精彩的校園社團(tuán)活動(dòng)繪聲繪色地描述了出來。文章語言流暢,句式整齊。這篇稿子交得不錯(cuò)