多措并舉，開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)特色教學之路

王吉河

【摘要】我校多措并舉，開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)特色教學之路，依托課堂教學，推廣實施“快樂生本課堂”，調(diào)動了學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其習慣、興趣、志向落到實處。

【關(guān)鍵詞】“快樂生本課堂” 專業(yè)素養(yǎng) 特色教學

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）39-0141-01

我校雖然偏遠，但前來借讀的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生絡(luò)繹不絕，也吸引了部分城區(qū)小學畢業(yè)生前來就讀。主要是因為我校秉承“和諧奮進、快樂成長”的辦學理念，讓師生在教育教學中尋找快樂、體驗快樂、傳遞快樂。短短幾年，我校教育教學成果顯著，走出了一條農(nóng)村中學發(fā)展的新路子，步入了發(fā)展的快車道，樹立了滕州市農(nóng)村中學教育教學創(chuàng)新的典范。

一、創(chuàng)新管理理念，爭做優(yōu)秀教師

學校發(fā)展，離不開有效的管理。創(chuàng)新管理理念，實行科學管理和人文管理相結(jié)合的制度是我校的一大亮點。

我校建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭激勵機制，校內(nèi)實行全員聘任制、崗位目標責任制和等級工資制。實行公開公示制度，既體現(xiàn)了公正、公平、公開的原則，又激發(fā)了我們的工作主動性，增強了我們的責任意識和奉獻意識，在這種制度的保障下，我們教得舒心，干得放心。

我校領(lǐng)導班子成員個個都是教書育人的表率和行家里手，始終堅守“領(lǐng)導就是服務(wù)”的理念，要求老師們做到的，領(lǐng)導干部首先做到，課堂上、操場上、餐廳里、宿舍內(nèi)，隨處都可以看見他們的身影。

我校在教師中積極開展“敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，爭做師德標兵”活動，尋找身邊最美教師，學習身邊的典型，涌現(xiàn)了樂于奉獻的滕州市十佳班主任邱龍香等一批優(yōu)秀教師，呈現(xiàn)出團結(jié)奮進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

二、注重科研實踐，提高教學質(zhì)量

我校始終堅持走“科研興教”“科研強校”之路，給教學創(chuàng)新注入了智力和活力。

在長期的教育教學實踐中，我校出臺了一系列鼓勵教師參與教育科研的舉措，如今學校的教育科研工作已經(jīng)走上了規(guī)范化、制度化、常態(tài)化的路子。每周一進行大教研活動，按年級和學科不同，分上下午錯時上課和教研。

我校還大力推進“微型課題”研究，發(fā)現(xiàn)教育教學問題，通過課題研究切實解決實際問題，提高教育教學質(zhì)量，同時促進了教師專業(yè)發(fā)展和學生快樂成長。我校的教育科研工作做到了“四個到位”：認識到位、領(lǐng)導到位、管理到位和經(jīng)費到位。教育科研為教學創(chuàng)新注入了活力，也為我校教學質(zhì)量的提升提供了保障。

三、建設(shè)教師隊伍，增強專業(yè)素養(yǎng)

我校以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高教師教育教學創(chuàng)新的能力。

走進教師發(fā)展檔案室，展現(xiàn)在大家面前的是教師們近年來取得的各項教育教學成果。我校為促進教師的專業(yè)成長，通過外出考察學習等形式提升教師專業(yè)素質(zhì)。高素質(zhì)的教師隊伍為學校教育教學創(chuàng)新提供了不解的生命力。

我校還制定了教育教學質(zhì)量提升的獎勵措施，對教育教學有突出貢獻的教師給予物質(zhì)獎勵，并在教學量化等方面增加評比權(quán)重。還建立了教工之家，讓教師感受到了家的溫暖和溫馨。

四、依托課堂模式，推廣特色教學

走進我校能真切感受到“和諧奮進，快樂成長”的校園氛圍：走進課堂，老師樂教，學生樂學，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛和諧。此外，我校推行“快樂教育”全員育人模式，構(gòu)建“快樂家庭、快樂時空、快樂課堂、快樂文化、快樂評價”五大模塊，為廣大師生創(chuàng)造和諧快樂的教學環(huán)境。

我校依托課堂教學，推廣實施“快樂生本課堂”，調(diào)動了學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其習慣、興趣、志向落到實處。我?！翱鞓飞菊n堂”教學模式的帶頭人孫傳紅老師榮獲“棗莊市特色教師”稱號。我校創(chuàng)設(shè)的適合各學科教學的“快樂生本課堂”模式，已在滕州市中小學推廣，并在棗莊市交流。目前我校教育教學質(zhì)量已躍入全市前列，被評為“素質(zhì)教育工作優(yōu)秀獎”“優(yōu)秀教案評選活動先進單位”。

學校特色是品牌的基礎(chǔ)，思想是理念的升華。辦學思想是教育規(guī)律和學校實際的最佳融合，我校將立足特色，創(chuàng)新品牌，重視科研引領(lǐng)，實行高效管理，不斷挖掘內(nèi)部潛力，凝聚強抓教學的合力，同心同德，將界河中學辦成具有超前理念、一流師資、教育教學創(chuàng)新的品牌學校。endprint