彭可勇++李華軍
《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試說(shuō)明》中的詞匯表是命題人的主要依據(jù),而這個(gè)詞匯表只提供了英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)形式,未注明詞性和詞義。這就給命題人提供了廣闊的活動(dòng)空間,但卻給考生增加了難度。
一詞多義的現(xiàn)象普遍存在,一個(gè)單詞在不同的語(yǔ)境中有不同的含義??忌鷮?duì)于一些熟悉單詞的生僻含義,或者一些多義詞在文章中的合適含義,往往較難把握,因此造成閱讀困難甚至理解偏差。為幫助考生提高在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、理解詞匯的能力,筆者整理了近三年全國(guó)卷中出現(xiàn)的一詞多義(熟詞生義),供教師和考生參考。
責(zé)任編輯 蔣小青endprint