摘要:當前舞蹈教育中舞蹈鑒賞是其重要的組成部分,也是目前舞蹈教育的重要教學途徑,在完整的舞蹈教育中具有高效的滲透性。本文對舞蹈鑒賞的基本概念進行敘述,再對舞蹈教育的應用價值展開探析,旨在更好地發(fā)揮出舞蹈鑒賞的作用。
關鍵詞:舞蹈鑒賞 舞蹈教育 應用價值
舞蹈是一門身體語言,其自身具有獨特的藝術表現(xiàn)形式。不同的藝術都具有自身的藝術價值,需要被不同的人認識并接受,舞蹈藝術也是如此,需要被更多的社會群體接受,這樣才能更好地促進舞蹈藝術的長遠發(fā)展。藝術鑒賞是當前舞蹈教育中的重要學科,所以當前需要加強舞蹈鑒賞工作的開展,發(fā)揮舞蹈鑒賞在舞蹈教育中的應用價值,從而更好地提升舞蹈教育的整體效果。
一、當前舞蹈鑒賞的基本內(nèi)涵概述
舞蹈鑒賞是舞蹈教育中的重要組成部分,鑒賞與欣賞之間從字面上看較為相近,但是實際內(nèi)涵卻存在差異,在主體以及表現(xiàn)內(nèi)容上都有許多不同之處。舞蹈鑒賞是通過觀眾對舞蹈作品的理解和感受,對舞蹈作品的意境和表現(xiàn)語言進行鑒別,從而分析判斷舞蹈作品中美的意境和不足之處。所以,舞蹈鑒賞中擁有極其豐富的內(nèi)涵,需要相關舞蹈教育部門投入更大的關注。[1]
二、現(xiàn)階段舞蹈鑒賞在舞蹈教育中的意義分析
現(xiàn)階段我國教育事業(yè)進入了全新的發(fā)展階段,對于教育領域來說既是機遇也是挑戰(zhàn),需要培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展的綜合性人才。在教育全新的發(fā)展階段,素質教育受到相關教育部門的重視,舞蹈教育作為提升素質教育質量的重要途徑,能夠全面提升學生良好的審美思維和藝術品質。當前大多藝術類院校都設置了舞蹈教育課程,通過有效的舞蹈教學活動,讓學生通過身體語言來感受更多積極的情感,提高自身藝術情操,全面提升素質教育的整體質量。當前的舞蹈鑒賞不僅是對各類舞蹈作品進行鑒賞,在提升新時期學生的綜合素質、促進素質教育發(fā)展等方面也具有重要意義。
三、舞蹈鑒賞在舞蹈教育中的應用價值探析
(一)通過舞蹈鑒賞來提升舞蹈訓練的基本效果
現(xiàn)階段舞蹈教育大多都是以基礎的舞蹈動作展開教育,教師在課堂上進行教學示范,學生在動作模仿的基礎上感受舞蹈教育的內(nèi)在精神。但是不同教師自身的教學方法以及舞蹈動作之間存在一定的差異,這對于基礎訓練教學來說具有一定的教學困難。所以當前可以從更多的優(yōu)秀舞蹈作品中進行篩選,選取更多有代表性的教學材料,通過更多經(jīng)典作品的表演教學,讓學生能夠在鑒賞的基礎上完善自身舞蹈動作的規(guī)范性,從而也提高學生的舞蹈鑒賞能力。舞蹈教育中的基礎訓練不僅僅是基礎動作的學習,也需要讓學生感受舞蹈作品自身的創(chuàng)作風格以及內(nèi)在精神,此類教學內(nèi)容需要通過舞蹈鑒賞課來進行教學。在舞蹈鑒賞的過程中,需要讓學生充分感受不同的風格,讓學生體會更多舞蹈藝術的意境之美,從而更好地突出舞蹈教育的應用價值。[2]
(二)借助舞蹈鑒賞能夠輔助學生進行舞蹈劇目的學習
當前舞蹈教育需要充分融入有效的價值觀念以及審美情趣,讓教師的教學活動能夠與學生的學習活動有效結合。在舞蹈教育的過程中,學生對各類經(jīng)典劇目進行模仿學習,能夠提高自身的學習質量。在經(jīng)典舞蹈作品的編排訓練之前,可以讓學生對經(jīng)典作品進行鑒賞,理解感受更多舞蹈作品的思想精神以及基本動作,加深學生對作品的了解程度,便于后續(xù)各項學習活動的開展。對舞蹈作品進行鑒賞能夠讓學生的藝術思維能力有效提升,總結各類舞蹈表現(xiàn)形式,從而全面提升舞蹈整體的藝術感染力。[3]
(三)優(yōu)秀舞蹈作品的創(chuàng)作需要舞蹈鑒賞的支持
目前舞蹈鑒賞的內(nèi)容較為廣泛,學生可以通過視頻鑒賞以及現(xiàn)場鑒賞的方式展開學習,其中有民間舞蹈、舞蹈壁畫等。比如對敦煌莫高窟壁畫進行深入的鑒賞,能夠感受到不一樣的舞蹈表現(xiàn)形式,通過深入探析研究能夠形成敦煌舞學,以至于后續(xù)能創(chuàng)作出更多類似于《飛天》的優(yōu)秀作品。通過鑒賞和學習研究,能夠對古典的舞蹈動作形式進行總結,與現(xiàn)代化的節(jié)奏形式進行結合,更好地展示出新時期傳統(tǒng)舞蹈的表現(xiàn)形式,讓更多學習者與鑒賞者有效接受。舞蹈的創(chuàng)作與編排需要大量的時間和鑒賞學習活動的參與,通過有效的鑒賞,能夠使更多學習者根據(jù)自身的理解創(chuàng)作更多的舞種。在舞蹈藝術發(fā)展創(chuàng)作的基本過程中,需要充分發(fā)揮舞蹈鑒賞的應用價值,更好地提升現(xiàn)階段舞蹈教育的整體效果。
四、結語
總而言之,現(xiàn)階段我國經(jīng)濟發(fā)展較快,文化事業(yè)也實現(xiàn)了全面發(fā)展,在舞蹈教育過程中,需要充分發(fā)揮舞蹈鑒賞的應用價值。通過對各類舞蹈作品進行鑒賞,來提升學生的理解能力,更好地豐富自身的學習成果,幫助學生創(chuàng)作更多的舞蹈劇目,從而培養(yǎng)自身的創(chuàng)新力,更好地提高自身舞蹈能力和藝術素養(yǎng)。
參考文獻:
[1]程家躍.舞蹈鑒賞在舞蹈教育中的作用[J].戲劇之家,2016(09).
[2]歐陽旭.舞蹈鑒賞在舞蹈教育中的作用[J].文藝生活(下旬),2017(03).
[3]邱毅.淺析舞蹈教學中舞蹈鑒賞的滲透作用[J].黃河之聲,2016(04).
(作者簡介:鹿洋,女,本科,哈爾濱工程大學,講師,研究方向:舞蹈學)(責任編輯 劉冬楊)