陳素華
作為一名語文教師,平時被家長問及最多問題如下:為什么我的孩子不喜歡閱讀?怎么才能讓孩子喜愛閱讀?為什么孩子考試時閱讀總是分?jǐn)?shù)很低?為什么孩子不會做閱讀題?如此等等問題,一直在引發(fā)語文教師的思考。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“應(yīng)該讓孩子生活在書籍的世界里?!北贝筚Y深教授錢理群有更為明確、直接的表述:“學(xué)好語文有很多要素,但最核心最根本的方式就是閱讀。”有人說:一個人的閱讀史,就是一個人的精神成長史!一個人的寫作史,就是一個人的思想成熟史!一個民族的閱讀史,就是一個民族精神發(fā)育史,一個民族的記錄史,就是一個民族的思想傳承史,閱讀不僅可以改變一個人的命運(yùn),還可以影響一個民族的未來。因此,可見閱讀的重要性。
那么什么是閱讀?《現(xiàn)代漢語詞典》如此解釋:看書報等,并領(lǐng)會其內(nèi)容。這是一種很狹隘的解釋,閱讀其實(shí)包括看書、看報、看視頻、看圖片、看數(shù)字、看網(wǎng)絡(luò)等多種形式的閱讀行為。所以,閱讀是每一個人終身需要的素養(yǎng),不僅僅只是為了考試才需要培養(yǎng)這種能力,而且閱讀不僅僅是一種能力,更是一種個人的美德。古人說,腹有詩書氣自華,文如江海才始壯,這講的是一個人多閱讀可以讓自己的內(nèi)在氣質(zhì)和文采超出同輩,無人能比,顯得鶴立雞群,超出同儕。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”哲人也說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!迸囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,當(dāng)學(xué)生愛上閱讀,學(xué)生會同時學(xué)會愛的方式,學(xué)生會懂得愛自己,愛他人,愛生命,愛世界。有人曾經(jīng)對被評為全國十佳少年的孩子進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些孩子在閱讀能力方面都高于普通孩子;也有人曾經(jīng)對一些成功人士進(jìn)行采訪,發(fā)現(xiàn)這些人在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的時候,都提到閱讀讓他們受益匪淺。
正因?yàn)闀菍氋F的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯,所以一個民族的精神境界和文化底蘊(yùn),很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中小學(xué)階段是少年兒童閱讀的關(guān)鍵期,也是少年兒童閱讀興趣和習(xí)慣的形成期。國家基礎(chǔ)教育各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》都對學(xué)生的課外閱讀提出了不同層次的要求,其中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出,要“培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”,而“義務(wù)教育階段孩子九年的課外閱讀量應(yīng)在400萬字以上”,小學(xué)低學(xué)段五萬字,中學(xué)段40萬字,高學(xué)段100萬字,初中累積260萬字。指導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,讀好書,是深化基礎(chǔ)教育課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。
那么,閱讀為了什么?學(xué)生為什么不喜歡閱讀?怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣?怎樣讓學(xué)生感受到閱讀的快樂呢?學(xué)生之所以喜歡玩游戲,是因?yàn)橛螒蜃寣W(xué)生感到快樂,那么要想讓學(xué)生喜歡讀書,也要讓學(xué)生感受到讀書的快樂。當(dāng)學(xué)生在認(rèn)真看書的時候,教師不要去打攪學(xué)生,更不要根據(jù)自己的興趣對學(xué)生提出一些要求。因?yàn)檫@個時候?qū)W生正沉浸在享受讀書的樂趣中,教師要做的是分享這種樂趣,而不是破壞學(xué)生的心境。另外,當(dāng)學(xué)生向教師講述自己閱讀的快樂和收獲的時候,教師一定要表現(xiàn)出和學(xué)生一樣的開心,分享學(xué)生的讀書成果,這會讓學(xué)生更有成就感,并對讀書產(chǎn)生更濃厚的興趣。
那么,怎么培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生呢?怎么讓學(xué)生喜歡讀書呢?關(guān)鍵是環(huán)境,家里要有書,學(xué)校要有書,班里要有書。很多人追求物質(zhì)上的滿足,卻不知道人需要精神上的糧食。有人說書籍是人類進(jìn)步的階梯,是說書籍對于人類的作用,而書籍對于個人而言,更是不可或缺的精神食糧。在物質(zhì)條件逐漸富裕起來以后,人就會追求精神世界的滿足和富有。一個人,雖然有了大把金錢,如果不讀書,也是一個精神上的貧乏者。家長期待孩子愛讀書,家里卻沒有書;家長期待孩子喜歡閱讀,家里卻沒有閱讀的氛圍;家長期待孩子熱愛閱讀,自己卻不去閱讀,不去樹立閱讀的榜樣,學(xué)生當(dāng)然是不可能的喜歡讀書的。所以,在孩子啟蒙階段,家長要和孩子一起讀書,體驗(yàn)讀書的快樂,感受閱讀的妙處,帶領(lǐng)孩子走進(jìn)書香的世界。
所以,讀書需要環(huán)境,這環(huán)境包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境。面對時下的孩子不愛讀書的現(xiàn)狀,不要抱怨,積極行動:如果自己家里有書,家長可以和孩子一起讀書,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;如果自己家里沒有書,那就趕緊去買書,建設(shè)書香家庭,為孩子提供閱讀的環(huán)境。作為家長,更要捧起書,和孩子一起閱讀,一起感受書香的味道。
閱讀,讓我們走進(jìn)書香的世界。endprint