淺談電學計量中多功能校準器的校準方案

余賢

摘 要：本文針對電學計量中多工能校準器的組成、特點和使用方法進行分析和討論，同時對使用電學計量校準器使用中要注意的問題，從而讓電學計量中多功能校準器的技術(shù)得到更好的提升，確保電學計量多功能校準器的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：多功能校準器；校準方法；電學計量

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.21.243

0 前言

隨著科學技術(shù)的不斷進步，對電學方面的研究也越來越深入，對電力學的計量方法也在不斷的更新，同時也擴大的人們的視野，豐富了人們對于電學的研究和計量上的精確度。從而對電學有一個更加清晰的認識。

1 多功能校準器的概念

多功能校準器是我國當前使用最多，也是最主要的電力計量校準器，也是對電力進行計量的最主要方法，這種多功能校準器還能通過各種頻率對教育、科研、廣播等實現(xiàn)傳播，這種儀器不僅可以進行電學計量的精準分析，還能賦予電學更加生動的學習。

電力在當前社會的發(fā)展和人們對電力方面的需求，針對這些因素，對當前的電學計量的校準器也提出了多功能的需求。為了迎合當前的整體發(fā)展，多功能的電學計量器也成為了當前發(fā)展的必然趨勢，形勢決定了生產(chǎn)的質(zhì)量和功能，對于大多數(shù)需求者來說，當前的計量器已經(jīng)不能滿足他們的需求。

下面是電學多功能計量儀器的一個參考標準：

2 多功能校準器的校準方法和過程

多功能校準器不僅僅是針對當前的電學的某一個方面進行校準工作，在電學的其他領(lǐng)域也進行這校準工作，其工作方面的原理就是根據(jù)當前交流電和直流電的電流、電壓、電阻和頻率等數(shù)據(jù)進行項目的計量。

2.1 人工手動校準

其實，在多功能電學計量器出現(xiàn)之前，校準的方法多為人工校準為主，人工校準主要是通過對高電壓所發(fā)出的數(shù)據(jù)進行接收，然后根據(jù)電學公式進行計算的方式進行計量，并且還要對輸出的單位進行一個定位，從而保證接收數(shù)據(jù)的準確性，同時，還要確定電力的輸出健，來保證計量時每一步都是按照相關(guān)數(shù)據(jù)進行核對和計量，最后再將計算出的電學數(shù)據(jù)輸入到計算機打印，之后在經(jīng)過層層的審核，確保計量數(shù)據(jù)的準確性，然后在經(jīng)過相關(guān)管理人員的簽字，才算是完成了電學的計量工作。

2.2 計算機自動校準

相對于人工校準，計算機校準則是根據(jù)計算機設(shè)備和校準儀器之間進行連接，通過電學計量線來進行數(shù)據(jù)方面的傳輸工作。具體做法是：第一，先將電學計量儀器與計算機通過電學計量線相連接，然后在選定需要計量的項目，還要對所選擇的項目進行人工的定位和地址的選定工作，從而保證計量儀器與計算機之間可以進行一個相對穩(wěn)定的信息交流；第二，在計量儀器上對輸入需要計量的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后自動對數(shù)據(jù)進行調(diào)整工作，在計量設(shè)備裝上相關(guān)軟件，讓著寫軟件同過計量線與計算機相互連接，再根據(jù)之前在計量儀器中輸入的固定計量值，讓計算機與電學儀器通過對軟件中的規(guī)定計量值進行分析，從而對需要計量的項目中，項目的功能方面、分辨力方面以及量程方面等數(shù)據(jù)進行分析；第三，將分析到得出的數(shù)據(jù)通過計算機技術(shù)進行判定，從而根據(jù)判定結(jié)果對數(shù)據(jù)進行分析和處理，最后得出相關(guān)的結(jié)論，通過結(jié)論來確定所計量的項目是否合格，對于這個結(jié)果，也將會直接顯示在計算機屏幕上；第四點，也是最后一點，就是對計算機顯示的數(shù)據(jù)以及計量儀器上顯示的數(shù)據(jù)進行一個全面的校準，這時，計算機會根據(jù)當前的程序?qū)@些相關(guān)數(shù)據(jù)進行一個順序的保存，還能自動生成出相關(guān)的數(shù)據(jù)進行參考，從而得知所計量項目的詳細校準數(shù)據(jù)。

3 多功能校準器使用中的注意事項

針對多功能校準器是當前電學運用最廣泛的電學校準儀器，因此，就要求我們在對電學多功能校準器使用時要他根據(jù)使用步驟一步步小心的進行計量，不能在計量的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，從而影響到整個校準計量的結(jié)果，讓校準計量的結(jié)果失去準確性。為了保證計量和校準過程中的校準和計量方面信息的準確性，對多功能計量器的使用和計量位置的放置工作都有相對嚴謹?shù)囊?，一旦出現(xiàn)失誤，不僅是在計量和校準的數(shù)據(jù)上會出現(xiàn)偏差，還會使多功能計量器出現(xiàn)嚴重的損壞，從而造成不必要的經(jīng)濟損失。因此，這就要求在日常的多功能計量器的使用中對使用的方法還有放置的環(huán)境進行嚴格的要求，盡量避免出現(xiàn)失誤給電學的校準和計量工作帶來不必要的損失。針對多功能計量器的真確使用，提出了以下幾點要求：

3.1 環(huán)境方面

多功能計量器在平時的使用時，要注意周圍環(huán)境對計量儀器的影響，在保證一起可以正常運作的同時，還要保證使用儀器用戶的人身安全。對此，多功能計量儀器的房主地點應(yīng)該放在通風好、防曬、防雨以及空氣干燥的地方，還要對放置電學計量儀周圍的空氣濕度進行嚴格的要求，一般要將空氣濕度控制在75%以下。

3.2 電源方面

對過功能校準器來說，畢竟是較為精密的儀器，對電源的要求也會很高，在電源的接通方面，要有地線來保證電學多功能計量儀器的安全使用，這樣一來，在計量儀器出現(xiàn)電流沖擊時，可以更好的保證儀器的正常使用和用戶的人身財產(chǎn)安全。同時，要保證在開機使用之后在接通多功能計量儀器的電源，這樣一來，就會降低開機前接通電源時，電流對儀器內(nèi)部軟件造成的損失以及用戶使用方面的安全隱患。

3.3 校準器使用方面

為了保證多功能校準器具有較高的穩(wěn)定性和準確性，在使用之前，

要對多功能校準器進行預(yù)熱，因為長時間的防治或者周圍空氣濕度的影響，馬上開機使用時，通過的電流會對多功能校準器本身造成相當大的危害，所以，在對電學計量中多功能校準器使用之前，應(yīng)該進行時間較長的預(yù)熱處理工作。

3.4 線路的使用方面

在進行電學數(shù)據(jù)的計量個校準時，要盡量使用多功能校準器的原裝線路。由于多功能校準器的原裝線路兩端都設(shè)置有金屬薄片，對多功能校準器進行使用之前，可以對多功能校準器進行更好的預(yù)熱工作，還能保證儀器本身不會受到損害。不僅如此，在對低電壓和高電阻的檢測過程中，還會需要接上屏蔽線。

同時，在對儀器的使用過程中，還要注意電學單位的切換以及電力切口的切換工作，在輸出電流時，要先對儀器進行歸零處理，在按下輸出建進行數(shù)據(jù)的接收工作，最后選擇其他的歸檔或者量程。

3.5 使用多功能儀器的側(cè)重點

在電學計量中，多功能校準儀器的側(cè)重點應(yīng)該放在輸出功率方面，由于不同的電學校準器的輸出功率各不相同，這一不同之處就會產(chǎn)生儀器本身的不同負載。同時還要注重儀器的校準工作，因為多功能校準器屬于精密儀器，在使用七天或者儀器本身溫度超過5攝氏度的時候，就要對儀器進行校準工作，這樣就能保證儀器內(nèi)部的電阻始終是0歐姆，從而讓電流可以正常的通過儀器，保證數(shù)據(jù)的準確。

4 總結(jié)

總體來說，多功能校準器在電學領(lǐng)域發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，在當前的電學發(fā)展中也起著不可磨滅的作用。越是功能多變的儀器越是精密、越是精密就越要注意使用的細節(jié)，對于使用方面來說，細節(jié)的注重要大于使用時對儀器的整體狀態(tài)。多功能儀器的出現(xiàn)，不僅讓電學出現(xiàn)了新的計量儀器，同時，極大削減了電學工作人員的任務(wù)量，提高了對電學計量和校準的準確性和穩(wěn)定性，縮短了校準和劑量的時間，提升了工作人員的工作效率。同時還具有很強的使用性，慢慢的成為了當前所必須的電學校準和計量儀器，還能滿足不同客戶的心理需求，增加了電力企業(yè)的經(jīng)濟收益。

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