張琳
摘 要:高校體育場館開展有償經(jīng)營,提供經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)既是市場所需,又是自身可持續(xù)發(fā)展之需。在目前的經(jīng)營過程中,各高校體育場館面臨著一系列問題與困難?;趯Ω咝sw育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)效益與不利因素的把握,進(jìn)行具體服務(wù)策略的探尋,以期向經(jīng)營管理者提供一種新的管理思維。
關(guān)鍵詞:高校體育場館;經(jīng)濟(jì)有償服務(wù);效益;不利因素;策略
中圖分類號:G818 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-291X(2017)25-0192-02
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立日益深化了高等教育的改革,高校體育館逐漸由以往單一與封閉的管理狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐣蓡T開放并向其提供有償服務(wù)的發(fā)展模式。高等院校怎樣把握機(jī)遇,對體育工作進(jìn)行進(jìn)一步的改革,使高校體育走上內(nèi)涵發(fā)展之路,最終實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的提高,已逐漸成為高校體育改革進(jìn)程中的一項(xiàng)新課題。對這一課題開展研究工作,有利于將高校的優(yōu)勢發(fā)揮出來,對于潛力的挖掘、活力的啟動、經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)收、學(xué)校的發(fā)展、經(jīng)費(fèi)的增加有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,并能夠在一定程度上緩解社會體育場館的不足,對社會成員的需求予以滿足,加速全面健身計劃的實(shí)施。
一、高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的效益
高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)是指為了對社會體育場館及服務(wù)短缺的矛盾予以解決,實(shí)現(xiàn)對社會成員體育健身需求的滿足,而采取的以對學(xué)校正常體育工作的滿足為基礎(chǔ),結(jié)合并利用自身價值,負(fù)擔(dān)部分體育經(jīng)費(fèi),提供收費(fèi)服務(wù),對校內(nèi)體育場館進(jìn)行開放的對策。通過提供有償服務(wù),高校體育場館能夠創(chuàng)造出一定的經(jīng)濟(jì)與社會效益。
1.彌補(bǔ)高校體育費(fèi)用的不足。目前,除了一些體育院校之外,我國大部分高等院校均或多或少地存在著體育場地設(shè)施缺口、設(shè)施設(shè)備落后、資金不足等現(xiàn)象。在提供高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)之時,不少高校的體育場館所面臨的經(jīng)費(fèi)不足問題亦十分顯著。在這一背景下,若與體育場館的現(xiàn)有條件相結(jié)合,進(jìn)行一些新項(xiàng)目的開發(fā),提供豐富且優(yōu)質(zhì)的有償服務(wù),可以在一定水平上增加收入,以此進(jìn)行體育場館設(shè)施的維修,或者添置一些新設(shè)備,吸引更多的社會體育愛好者進(jìn)入校內(nèi)體育場館消費(fèi),進(jìn)而形成一種良性循環(huán),對經(jīng)費(fèi)不足的問題予以解決。
2.提高場館利用率。我國很多高校的體育場館都存在大量閑置的現(xiàn)象,降低了場館設(shè)施的人均占有量,并且在使用的過程中,還會面臨折舊與老化等問題。實(shí)際上,高校體育場館大多都是由國家投入大量資金進(jìn)行建設(shè)的,若不能夠?qū)ζ溥M(jìn)行充分與合理的利用,老化問題將會越來越嚴(yán)重,直至報廢,這不得不說是國家現(xiàn)有資源的一種浪費(fèi)。若是面向社會成員提供經(jīng)濟(jì)有償服務(wù),能夠在很大水平上提高場館的使用率,保證人均占有量,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對資源的節(jié)約,預(yù)防經(jīng)濟(jì)效益的流失。
3.滿足大眾健身需求。體育事業(yè)是一種公益性的事業(yè),作為國有資產(chǎn),高校體育場館有責(zé)任面向社會成員開放。經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展提高了人們的生活水平與物質(zhì)文化水平,人們對體育健身的需求也發(fā)展為一種常態(tài),為了對大眾需求予以滿足,高校體育場館有責(zé)任對先進(jìn)的、現(xiàn)代的、新興的體育娛樂項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)與合理引進(jìn),以提供更具娛樂性、健康性與高雅性的體育健身場所于社會成員?;诮?jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,制定、補(bǔ)充與完善長期規(guī)劃,最終將高校體育場館發(fā)展為對全面健身計劃予以落實(shí)的基石。
二、高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的不利因素
相關(guān)學(xué)者研究表明,我國目前完全采取有償服務(wù)和完全不采取有償服務(wù)的高校數(shù)量都不多,大部分高等院校都是面向社會成員提供部分有償服務(wù)?,F(xiàn)階段,存在著一些對高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)產(chǎn)生不利影響的因素,需引起校方與研究人員的重視。
1.地理位置導(dǎo)致效益好的場館少。進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國很多高校開始了生源擴(kuò)招,并紛紛進(jìn)行了新校區(qū)的建設(shè)。雖然新校區(qū)的體育場館有著豐富的資源與先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,場地環(huán)境好,但這些小區(qū)大多位于城市郊區(qū)位置,周圍居民與企事業(yè)單位數(shù)量都不多,因而不容易形成良好的社會與經(jīng)濟(jì)效益。而原先的老校區(qū),大多都位于市區(qū)位置,周圍居民與企事業(yè)單位數(shù)量比較多,社會與經(jīng)濟(jì)效益的獲得較之新校區(qū)而言容易得多。但是,老校區(qū)的體育場館多是以原先擴(kuò)招之前的學(xué)校規(guī)模作為參考的,因而場館的數(shù)量并不多。雖然有著較好的效益,但是較少的服務(wù)顯然無法滿足社會成員的需求。
2.管理水平低,服務(wù)落后。提供經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的高校體育場館大都對其營業(yè)時間與收費(fèi)方式予以表明,但是卻模糊化了服務(wù)消費(fèi)者與學(xué)校的責(zé)任與義務(wù)。目前,我國各高校對社會開展經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的管理水平與效率并不高,各行其是、一校一策的現(xiàn)象較為突出,管理制度少,可行性低,甚至于部分體育場館的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與工商稅收等的管理方法都沒有實(shí)現(xiàn)真正的統(tǒng)一與規(guī)范。
3.思想保守,需要轉(zhuǎn)變認(rèn)識。高等院校如今已被劃歸為公益二類事業(yè)單位,部分資源可由市場進(jìn)行配置。面向社會成員開放,共享資源原本就是一項(xiàng)開拓性與挑戰(zhàn)性的工作,在我國,部分高校仍以傳統(tǒng)與封閉的教育管理理念為指導(dǎo),在對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的適應(yīng)上積極性并不高,向社會提供的公共服務(wù)也比較少,因而很難將體育場地資源的價值充分體現(xiàn)出來,社會效益不足。為了向社會提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為全面健身的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量,高校體育場館的管理者急需解放思想,突破傳統(tǒng)觀念,實(shí)現(xiàn)同社會的資源共享。
三、高校體育場館經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的策略
1.實(shí)現(xiàn)開放時間與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的合理化。高校體育場館由國家興建,公益性極強(qiáng),因此對外開放應(yīng)以不影響學(xué)校正常使用為基礎(chǔ),對開放時間進(jìn)行切實(shí)可行的制定。另外,還要以校內(nèi)體育場館的性質(zhì)為參考,在保障體育場館原有功能的前提下,選擇性地增加一些開放式服務(wù)項(xiàng)目,并保證國家法定假期與雙休日同樣有人員值班與指導(dǎo)。在面向社會成員有償開放之時,要對晚上的時間予以合理的延長,通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的提供與積極文化氛圍的營造吸引社會體育愛好者。
2.提高管理能力。雖然我國大部分高校都程度不一地開展了經(jīng)濟(jì)有償服務(wù),但管理水平與效率大都不高,運(yùn)行模式有待變革。提供經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的高校體育場館應(yīng)從組織機(jī)構(gòu)上提供保證,對專門的管理與開發(fā)人員進(jìn)行配備。在具體的管理過程中,各管理者應(yīng)對自身的職責(zé)予以明確,通過在館內(nèi)顯著位置標(biāo)貼,透明化、規(guī)范化各項(xiàng)管理制度。管理制度的制定需要對不同運(yùn)動項(xiàng)目與參與人群特征進(jìn)行充分的考慮,例如,球類館年輕人居多,門球場老年人為主力;練習(xí)健美操的以女性為多,健身房則以男性為主;隔網(wǎng)運(yùn)動項(xiàng)目的安全系數(shù)比較高,游泳鍛煉則需安排救生員等。
3.提高服務(wù)質(zhì)量。各高校應(yīng)以學(xué)校體育場館的實(shí)際情況為依據(jù),對校內(nèi)體育專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)出聘請函,賦予其體育指導(dǎo)員的職責(zé),并進(jìn)行多種練習(xí)講座的開設(shè)。同時,還可以面向社會成員設(shè)置多種項(xiàng)目的培訓(xùn)班,例如健身、游泳或羽毛球培訓(xùn)班等。寒暑假時間,還可以組織少兒夏令營、籃球比賽等活動。通過豐富多彩的夏令營與高水平比賽的積極舉辦與承辦,吸引大量社會團(tuán)體、個人與各級企事業(yè)單位走入校園,在豐富校園精神文化建設(shè)的同時奠定高校體育場館在城市體育活動中的中心地位,使高校體育場館及體育資源得到充分的利用,提高社會與經(jīng)濟(jì)效益。
4.加強(qiáng)宣傳普及,引導(dǎo)消費(fèi)。高校體育場館應(yīng)充分地認(rèn)識到,僅僅以目標(biāo)對象的口口相傳以及對室內(nèi)場館資源的宣傳為支撐,對于適于開展經(jīng)濟(jì)有償服務(wù)的稀缺性場館而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。高校體育場館各館室應(yīng)把握社會成員體育需求的熱點(diǎn)內(nèi)容,提供針對性的服務(wù),例如,健美操館可以開設(shè)減肥塑身班,跆拳道館可以聘請校外專家,承辦高水平社會比賽與等級考試等。此外,高校還可以進(jìn)行體育場館網(wǎng)站的制作,利用互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢讓更多的社會成員了解場館設(shè)施、資源及所提供的服務(wù),結(jié)合自身所需走進(jìn)體育場館,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對消費(fèi)的引導(dǎo)。
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[責(zé)任編輯 史麗麗]endprint