新課改下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理與利用探討

張瑾

摘要：眾所周知，大力推進(jìn)教育行業(yè)的發(fā)展一直是我國(guó)關(guān)注的重點(diǎn)計(jì)劃。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，新課程改革已經(jīng)逐步落實(shí)尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作新課改提出了更高的要求，要進(jìn)一步完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的硬件配置、提高實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)，以強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的整體功能；同時(shí)要做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作，提高管理人員的綜合素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)新課程改革的目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：新課改；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室；管理

一、引言

經(jīng)過(guò)新課改之后的化學(xué)課程其改革的主要內(nèi)容是：培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、提高學(xué)生的科學(xué)意識(shí)、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式以及轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、打造創(chuàng)新型人才。以實(shí)驗(yàn)為主的化學(xué)實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)時(shí)間上都是比較開(kāi)放的，所以在建設(shè)和管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候要滿足新課改的要求。根據(jù)新課改的要求，本文簡(jiǎn)單闡述了在建設(shè)和管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候應(yīng)該如何做以滿足新課改的要求。

二、實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)

2.1加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件配置

在新課改之前，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里所配備的化學(xué)材料以及化學(xué)器具都是按照教材所給的數(shù)量進(jìn)行配備的，由于數(shù)量的有限性就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)時(shí)不能讓每一個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)去，就會(huì)影響到學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及探究能力，不利于學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的深化掌握。新課改的出現(xiàn)，明確提出了要大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，完善實(shí)驗(yàn)室的管理工作，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)防護(hù)用具等硬件設(shè)備一定要配備充足，保證學(xué)生在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候都可以參與進(jìn)去，用科學(xué)的方式理解化學(xué)中的奧妙，提高學(xué)生的求知欲望，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)工作提供充足的物質(zhì)保證，這也是新課改對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方式的改變，也是教育行業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。

2.2營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

要大力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，營(yíng)造科學(xué)、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境以滿足新課改的要求。只有這樣，才能最大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的探究意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，改變學(xué)生對(duì)化學(xué)內(nèi)容難理解的心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)激趣、求知、育德的目的?？梢栽趯?shí)驗(yàn)室的外墻上張貼一些“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”、“珍惜每一滴水”、“別讓眼淚成為地球的最后一滴水”等具有號(hào)召意義的圖片，在實(shí)驗(yàn)桌旁放一個(gè)垃圾桶專門收集廢棄的實(shí)驗(yàn)用具和實(shí)驗(yàn)材料，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)；還可以在內(nèi)墻上張貼一些科學(xué)家的畫(huà)像以及《實(shí)驗(yàn)室安全守則》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》，可以在實(shí)驗(yàn)室里擺放一些常用的儀器、重要的裝置和藥品然后標(biāo)明它們的用途、性能、操作方法和一些簡(jiǎn)單維修儀器的方法等，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的了解，在實(shí)驗(yàn)室里也可以讓學(xué)生感受到化學(xué)課的魅力。

2.3培養(yǎng)學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新意識(shí)

對(duì)于日常中不用的物品，學(xué)生可以利用它們制造一些比較簡(jiǎn)單易操作的實(shí)驗(yàn)儀器或者代替實(shí)驗(yàn)用品和化學(xué)藥品。這種做法不僅可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力還可以減少化學(xué)儀器和化學(xué)藥品的浪費(fèi)，讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉的優(yōu)良品質(zhì)，提高和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，豐富學(xué)生的創(chuàng)新思維。

三、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)管理

3.1完備實(shí)驗(yàn)室管理制度

新課改下一定要建立健全化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理制度，規(guī)范儀器、藥品的采購(gòu)流程、加強(qiáng)儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度以及儀器藥品的領(lǐng)用、借用、報(bào)損等章程，并且要認(rèn)真執(zhí)行這些制度，落實(shí)到位、物盡其用、責(zé)任到人。

3.2科學(xué)管理藥品

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理應(yīng)該實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，比如按種類和性質(zhì)劃分藥品并分類存放，對(duì)有毒藥品的專柜進(jìn)行上鎖、確保安全，確保實(shí)驗(yàn)室干燥清潔，整齊有序。要定期檢查化學(xué)藥品的質(zhì)量，對(duì)于損耗品要及時(shí)補(bǔ)充，保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的正常運(yùn)行，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的質(zhì)量。

3.3合理管理儀器

對(duì)于化學(xué)儀器的擺放一定要分類存放，成套儀器裝置定位存放，老師和學(xué)生用的儀器進(jìn)行分類，對(duì)于教學(xué)模型、掛圖、幻燈片等也要分類進(jìn)行保存，尤其是一些自制的實(shí)驗(yàn)儀器和改進(jìn)得到實(shí)驗(yàn)裝置等要專柜存放，也可在合適的時(shí)間把它們展示給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)。

四、提高服務(wù)質(zhì)量

4.1新課程改革后的實(shí)驗(yàn)工作既有服務(wù)的性質(zhì)，又有教學(xué)的性質(zhì)

新課改后的實(shí)驗(yàn)工作既有服務(wù)的性質(zhì)，又有教學(xué)的性質(zhì)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)員不但要做好教學(xué)所需儀器和藥品的準(zhǔn)備工作，還要求實(shí)驗(yàn)員要做好教師的幫手，和教師一起上好實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)員在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候要像老師備課一樣，在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需物品的時(shí)候要提前和任課教師進(jìn)行溝通，一起商討實(shí)驗(yàn)方法以及改進(jìn)措施。實(shí)驗(yàn)員可以和學(xué)生以及老師一起探討如何提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的方法，怎樣提高學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的理解，掌握其中的理論知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.2新課程改革要求實(shí)驗(yàn)員當(dāng)好學(xué)生的幫手

新課改提出學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)操作，而在操作過(guò)程中由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)性、復(fù)雜性以及自身操作不當(dāng)?shù)葧?huì)遇到各種的困難，所以實(shí)驗(yàn)員要做好學(xué)生的指導(dǎo)工作，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí)幫助并做好學(xué)生的安撫工作。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大力推進(jìn)教育行業(yè)的發(fā)展一直是我國(guó)關(guān)注的重點(diǎn)計(jì)劃，隨著新課改的不斷落實(shí)深入，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式以及轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)驗(yàn)操作，因此實(shí)驗(yàn)室在課改中扮演著重要的角色。對(duì)于建設(shè)和管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要不斷的改進(jìn)和完善，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理應(yīng)該實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

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