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      職業(yè)院校營銷教學(xué)中營銷道德的滲透策略

      2017-10-31 18:12:38鄺翹楚
      中國校外教育 2017年8期
      關(guān)鍵詞:職業(yè)院校道德過程

      鄺翹楚

      職業(yè)院校是現(xiàn)代教育中的重要組成部分,對于培養(yǎng)優(yōu)秀的勞動人才具有積極的作用和意義。職業(yè)教育主要就是為了適應(yīng)機器大工業(yè)生產(chǎn)的需求而出現(xiàn)的,其教學(xué)培養(yǎng)目標主要是是為了培養(yǎng)和訓(xùn)練出素質(zhì)更加全面、操作更加熟練的技術(shù)人員。在職業(yè)院校營銷教學(xué)過程中,需要注重培養(yǎng)學(xué)生們的營銷道德,這對于學(xué)生們的全面發(fā)展,企業(yè)的營銷工作順利開展,營銷市場的良好運行都具有重要的意義和影響,需要積極采用有效的滲透策略。從職業(yè)院校營銷教學(xué)過程中滲透營銷道德的必要性入手,針對營銷教學(xué)過程中關(guān)于營銷道德教育工作存在的問題,有效提出了職業(yè)院校營銷教學(xué)中營銷道德的滲透策略。

      職業(yè)院校營銷教學(xué)營銷道德滲透策略一、前言

      在開展職業(yè)教學(xué)工作的過程中,眾多院校都會開設(shè)營銷課程,該項課程對于學(xué)生們的綜合素質(zhì)要求較高,需要學(xué)生們不斷提升自身的綜合學(xué)習(xí)能力和認知能力,全面有效的融入到市場經(jīng)營活動之中。道德教育始終是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,教育的過程,應(yīng)該是全面培養(yǎng)學(xué)生們知識、技能以及道德的過程。健全學(xué)生們的人格,培養(yǎng)學(xué)生們良好的道德觀,是職業(yè)院校教學(xué)的重要目的之一。職業(yè)院校在開展?fàn)I銷教學(xué)工作中,需要積極滲透營銷道德的教學(xué)內(nèi)容,積極采用切實有效的教學(xué)策略,提升整體的教學(xué)成果。

      二、職業(yè)院校營銷教學(xué)過程中滲透營銷道德的必要性

      1.營銷道德的內(nèi)涵

      營銷道德,主要是指企業(yè)在開展?fàn)I銷活動的過程中需要遵循的道德規(guī)范,其是有效調(diào)整企業(yè)和所用的利益相關(guān)者之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。營銷道德能夠有效判斷出企業(yè)在開展市場營銷活動過程中各項行為是否正確,是重要的道德標準。

      2.職業(yè)院校開展?fàn)I銷教學(xué)過程中積極滲透營銷道德的重要意義

      良好的職業(yè)道德,是社會對于從業(yè)者最為基本的要求,也是從業(yè)者安身立命的重要根本。在市場營銷活動之中,涉及到了較多的行為規(guī)范,需要和較多的人產(chǎn)生聯(lián)系,從業(yè)者遵循良好的營銷觀念、習(xí)慣和信念,將會促進營銷工作取得良好的成果。這些行為習(xí)慣的形成,需要有一定的約束力作為支持,積極開展?fàn)I銷教學(xué)工作,在教學(xué)過程中不斷滲透相應(yīng)的營銷道德,將能培養(yǎng)出一大批擁有營銷道德的高素質(zhì)優(yōu)秀人才,幫助營銷人員形成良好的行業(yè)習(xí)慣,促進營銷市場朝著規(guī)范化的道路不斷前進。職業(yè)院校在開展?fàn)I銷教學(xué)工作的過程中,積極滲透營銷道德,是學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展的需求。職業(yè)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)能力和專業(yè)技術(shù)能力,全面發(fā)展是教育的最終追求,將營銷道德積極融入到營銷教育工作之中,將能夠起到良好的效果。在營銷教學(xué)課程之中,充分融入營銷道德,能夠有效滿足現(xiàn)代營銷市場的需求,促進營銷工作取得良好的發(fā)展成果,促進市場經(jīng)濟的持續(xù)健康增長。

      三、營銷教學(xué)過程中關(guān)于營銷道德教育工作存在的問題

      職業(yè)院校在開展市場營銷教學(xué)工作的過程中,關(guān)于營銷道德的滲透方面,還存在著一定的問題,主要是表現(xiàn)在:第一,忽略了社會利益而過于的強調(diào)企業(yè)自身的利益。企業(yè)管理工作中將市場營銷當(dāng)作了主要學(xué)科開展教學(xué)工作,大多職業(yè)院校將如何增加企業(yè)自身的經(jīng)營利潤作為了教學(xué)重點,忽略了保障社會利益的教學(xué),導(dǎo)致學(xué)生走上工作崗位之后容易忽略一些生態(tài)和社會環(huán)境惡化方面的問題。第二,過于重視市場競爭忽視了社會道德。職業(yè)院校在開展?fàn)I銷教學(xué)工作的過程中,過于強調(diào)了競爭的重要性,使得學(xué)生們?nèi)菀缀雎责B(yǎng)成良好社會道德的重要作用。營銷道德在市場營銷教學(xué)工作中的重要地位并沒有被有效的凸顯出來,影響到了教學(xué)成果。

      四、職業(yè)院校營銷教學(xué)中營銷道德的滲透策略

      職業(yè)院校在開展?fàn)I銷教學(xué)工作的過程中,需要給予培養(yǎng)學(xué)生們營銷道德工作以足夠的重視,這對于教學(xué)工作的順利進行,有效取得良好的教學(xué)成果具有積極的作用和意義。將營銷道德積極滲透到營銷教學(xué)工作之中,職業(yè)院校需要著重采用一些切實有效的措施。

      1.在營銷教學(xué)案例之中有效滲透營銷道德

      案例教學(xué)法,是現(xiàn)代教學(xué)工作中常用的一種教學(xué)手段,對于融合教學(xué)知識重難點,充分延伸教學(xué)內(nèi)容具有積極的作用和效果。職業(yè)院校在開展?fàn)I銷教學(xué)工作的過程中,積極在教學(xué)案例分析之中融入營銷道德的教育,能夠起到良好效果。以營銷教學(xué)中營銷策略這一知識點為例,教師在講課的過程中,首先,需要向?qū)W生們正面列舉出良好的營銷手段和策略。其次,需要以實際案例為媒介,介紹和說明一些不當(dāng)營銷行為的具體情況,并針對其不當(dāng)行為產(chǎn)生的危害進行說明,讓學(xué)生們?nèi)媪私獾綘I銷道德的重要性,從而有意識的培養(yǎng)自身的營銷道德。

      2.將誠信教育積極融入到職業(yè)院校營銷教學(xué)工作中

      積極遵循營銷道德,不僅能夠有效規(guī)范企業(yè)自身的營銷行為,提升企業(yè)自身的形象,同時還能將企業(yè)利益和顧客利益進行有效的聯(lián)合,有效保障社會利益,促進企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,保障社會的經(jīng)濟運行。營銷道德教育的核心是誠信教育,市場營銷教學(xué)課程中很多知識點都能夠有效結(jié)合誠信教育的內(nèi)容。教師需要重點培養(yǎng)學(xué)生們樹立正確營銷觀念的意識,促進學(xué)生們能夠?qū)⑾M者的需求作為營銷工作的中心,將企業(yè)、消費者和社會的利益進行充分有效的結(jié)合?,F(xiàn)階段,大多數(shù)的企業(yè)已經(jīng)逐漸認識到了誠信營銷的重要作用,他們需要的是掌握良好誠信營銷觀念和知識的現(xiàn)代人才,因而職業(yè)院校需要針對學(xué)生的營銷觀念進行重點培養(yǎng),有效開展誠信教育,可以讓學(xué)生們深入到實際的營銷環(huán)節(jié)之中,體會誠信營銷的重要效果。

      3.積極發(fā)揮教師在營銷教學(xué)中的引導(dǎo)作用

      職業(yè)院校開展?fàn)I銷課程,積極滲透營銷道德,培養(yǎng)學(xué)生們的營銷道德觀念,促進學(xué)生們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,這都需要積極發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。學(xué)生時代是道德素質(zhì)養(yǎng)成的最佳時期也是最為關(guān)鍵的時期,學(xué)生們的思想道德觀念還具有較強的可塑性,職業(yè)院校的教師需要緊緊抓住這一點,有效開展正面的教育和引導(dǎo)工作,促進學(xué)生們更好的形成正確的營銷觀念和營銷道德。發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,首先,教師自身需要樹立起良好的形象,以豐富的學(xué)識和正確的道德觀念積極影響學(xué)生們,其次,教師需要以積極、鼓勵的態(tài)度,用心、認真、負責(zé)的精神,全面有效的關(guān)注到學(xué)生們的思想動態(tài)和情感走向,積極引導(dǎo)學(xué)生們形成良好的營銷道德。

      五、結(jié)束語

      職業(yè)院校開展?fàn)I銷教學(xué)過程中積極滲透營銷道德,具有十分重要的教學(xué)意義和社會意義,不僅能夠有效促進學(xué)生們的全面發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀的營銷人才,同時還能夠為促進企業(yè)經(jīng)營和社會發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。但是不容忽視的是,營銷教學(xué)過程中關(guān)于營銷道德教育工作還存在一定的問題,主要是集中在忽略了社會利益而過于的強調(diào)企業(yè)自身的利益,過于重視市場競爭忽視了社會道德方面,需要積極采用有效的教學(xué)方式和策略加以應(yīng)對。在營銷教學(xué)案例之中有效滲透營銷道德,將誠信教育積極融入到職業(yè)院校營銷教學(xué)工作中,以及積極發(fā)揮教師在營銷教學(xué)中的引導(dǎo)作用,都是職業(yè)院校營銷教學(xué)中營銷道德的滲透策略,都能夠起到積極有效的作用。

      參考文獻:

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      [2]方丹.淺談在中職營銷教學(xué)中加強對學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)[J].當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究,2015,(4):227-228.

      [3]方亞君,孫溦.在《營銷策劃》教學(xué)中加強德育的滲透[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊,2013,(1):105-106.

      [4]孫黎.基于SWOT分析的開放大學(xué)引進課程營銷策略研究——以北京開放大學(xué)引進英國開放大學(xué)課程《西方職場道德》為例[J].教育教學(xué)論壇,2014,(40):150-152.

      [5]李象春,李丹.高校思想政治理論課與營銷專業(yè)相結(jié)合的演繹教學(xué)實踐與探索[J].新課程研究,2013,(04):125-127.endprint

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