田雨琳
閱讀下面的材料,按要求作文。
當(dāng)代人社會(huì)生活繁雜而忙碌,節(jié)奏快,壓力大,“鍵盤手”“低頭病”“抑郁癥”“過勞死”等與現(xiàn)代生活有關(guān)的社會(huì)癥狀層出不窮,許多人因此覺得生活無趣、無聊而又無奈。
如何讓自己生活快樂、幸福?你有什么見解?據(jù)此完成一篇作文。要求:題目自擬,立意自定,文體自選,800字以上。
當(dāng)代人社會(huì)生活繁雜而忙碌,節(jié)奏快,壓力大,許多人因此覺得生活無趣、無聊而又無奈。其實(shí),只要我們能保持天真,即使是在不經(jīng)意的地方,也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活所散發(fā)的光芒,怎么會(huì)覺得生活無趣、無聊而又無奈呢?
我對(duì)生活充滿興趣和期待,源于一個(gè)女孩,她同我一樣,是一個(gè)每天要學(xué)習(xí)大量知識(shí)、做遍各類考題的高中生。她對(duì)待生活的態(tài)度,讓我自愧不如,因?yàn)樵谖覜]心沒肺地玩耍、娛樂的時(shí)候,她注意到這個(gè)世界的美好。她會(huì)在從教學(xué)樓趕往食堂的路上,俯身嗅聞路旁桂花的淡香,會(huì)在心中默默記下每一朵花盛開的時(shí)節(jié),會(huì)聽到從樹梢傳來的喜鵲的鳴叫……這些東西好似都曾出現(xiàn)在我們的童年,那個(gè)最為天真的時(shí)代。隨著時(shí)間的流逝,我們已漸漸長(zhǎng)大,你是否還記得自己有多久沒有聽過蟬鳴了?
你能在一只流浪貓的身上學(xué)會(huì)尊重生命,在一棵枯萎的古樹下明白歲月的無情,在一片廣闊的天空下意識(shí)到人類的渺小……不信嗎?人與人的不同,有時(shí)候只是細(xì)微的觸覺、嗅覺,一些敏銳之人得到了,而另一些人甚至不知道自己錯(cuò)過了什么。村上春樹的隨筆中提到“小確幸”一詞,意指生活中那些細(xì)小的確切的幸福,是生活中小小的幸運(yùn)和快樂,也是每個(gè)稍縱即逝的美好。它的積累會(huì)讓一個(gè)人意識(shí)到自己有多幸福,而它的錯(cuò)過會(huì)讓一個(gè)人體會(huì)到生活多么乏味,它的存在與否源于你對(duì)生活的態(tài)度。與其用沉甸甸的心情生活,不如放下沉重的行囊,去發(fā)掘生活的美好。當(dāng)然,這需要天真的性情。
在不經(jīng)意的地方保持天真,正是一種積極的人生態(tài)度。一蔬一飯、一茶一湯都是其重要的組成部分,一個(gè)細(xì)節(jié)的差異,最終帶給你的喜悅和幸福感都會(huì)有很大的不同。看慣了韓劇日劇偶像劇,不經(jīng)意間,我們看到《老鼠與貓》,此時(shí),何不天真一把,放松一下自己?公交站臺(tái)等車,不經(jīng)意間,看到螞蟻搬家,何不天真一把,釋放內(nèi)心的焦急、浮躁?學(xué)習(xí)之余,頭昏腦漲,不經(jīng)意間,聞到梔子花香,何不天真一把,細(xì)嗅梔子,清醒大腦?
在快速發(fā)展的時(shí)代里,好像任何事物都在適應(yīng)著快節(jié)奏的生活:打包的快餐、速溶的咖啡、快捷的交通工具等。所有人都在忙碌其生,陶淵明當(dāng)年那份回歸田園的恬然和安寧與關(guān)漢卿那份“不爭(zhēng),則天下莫能與之爭(zhēng)”的釋然和淡泊在現(xiàn)代人的身上已經(jīng)看不見了蹤跡。我不禁想到,如果世界只剩下最后一天,我們還會(huì)選擇如此忙碌地度過嗎?于此,心中便有了一絲遺憾,想到在匆匆之中,世人匆匆路過而沒察覺到細(xì)小的美好,便覺得入世一場(chǎng)誠(chéng)有不值。人啊,一旦丟失了心中的那一份天真,便不知?dú)w真是什么。正像許巍新所唱的那樣:“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野?!?/p>
人生易老,韶華易逝,莫等回首向來處,山也誤,水也誤。在不經(jīng)意的地方保持天真,你將會(huì)有“此生無憾”的滿足。
思維發(fā)散
本文是一篇比較成功的任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文。作者從“在不經(jīng)意的地方也要保持天真”這個(gè)角度立意行文,緊緊扣住了“如何讓自己生活快樂、幸福?你有什么見解?”這兩個(gè)寫作指令。當(dāng)然,思維一旦打開,我們還可以從“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”“保持陽光心態(tài)”“正視生活壓力”“停下腳步慢慢走”等角度立意行文。endprint