淺論新媒體與校園文化建設(shè)

董惠雯

摘 要 在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)下，傳統(tǒng)的媒體已經(jīng)逐漸失去原有的優(yōu)勢(shì)，代之時(shí)代發(fā)展要求的是“新媒體”的出現(xiàn)。無(wú)可否定，新媒體在某些方面較之傳統(tǒng)媒體有著不可比擬的優(yōu)點(diǎn)。這種新起的媒體以其更適用于每天的學(xué)習(xí)和生活而被廣泛的采用。在高校文化的建設(shè)過(guò)程中，如何將這種新媒體的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，是一個(gè)值得思索的課題。不少研究成果認(rèn)為，高校的校園文化建設(shè)與新媒體的各個(gè)作用相互結(jié)合起來(lái)，對(duì)于校園文化建設(shè)是十分重要的。本文試從二者的關(guān)系入手，以探究新媒體與高校的校園文化的關(guān)系。

關(guān)鍵詞 新媒體 校園文化建設(shè) 關(guān)系

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1引言

“新媒體”這一基本的概念提出，是為了與傳統(tǒng)媒體相互區(qū)別。它是近現(xiàn)代世界電子化和信息化的產(chǎn)物，其包括的對(duì)象是隨著歷史的發(fā)展而不斷變化和發(fā)展的。從另一方面來(lái)講，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的新媒體，它的出現(xiàn)和被代替都是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展的。而當(dāng)代的新媒體也更加有著自己獨(dú)特的對(duì)象指象。它包括4G網(wǎng)絡(luò)，微博，微信，qq，虛擬社區(qū)等。伴隨著新媒體而來(lái)的是各種文化思想的碰撞，如和認(rèn)識(shí)新媒體與現(xiàn)代校園文化建設(shè)的關(guān)系，以及如何對(duì)待二者的關(guān)系是一個(gè)值得探討的課題。

2新媒體對(duì)于高校文化建設(shè)的影響

2.1各種各樣的校園文化

在現(xiàn)代的發(fā)展下，新媒體自身都包含了不同的種類(lèi)，在同一時(shí)空內(nèi)其變化也是無(wú)窮的，但是這樣多種的傳載體使得校園文化承現(xiàn)出多種多樣的表現(xiàn)形式。在傳統(tǒng)媒體的時(shí)代，校園廣播是按照一定規(guī)章制度，一定管理進(jìn)行運(yùn)作的，信息量較大的媒介，校報(bào)從某種程度上來(lái)講是校園廣播的物質(zhì)載體和具體化的體現(xiàn)?，F(xiàn)在校園文化里面被校園論壇和微博等新的媒體所取代。這些新媒體以其特有的方式把校園文推進(jìn)到一個(gè)非常高的角度，是有利于校園文化建設(shè)的發(fā)展的。

2.2自主又具有開(kāi)放性的校園文化

在新媒體的大數(shù)量發(fā)展下，校園文化建設(shè)主要分為兩個(gè)大的部分，一個(gè)部分是學(xué)校完全可以控制的校園文化建設(shè)，二是學(xué)校不可完全控制的校園文化建設(shè)。無(wú)論在哪一方面，對(duì)于校園文化建設(shè)都是十分重要的。在學(xué)?？梢酝耆刂频男@文化建設(shè)可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是教學(xué)多媒體的使用，這個(gè)完全在教師的手里進(jìn)行控制，二是學(xué)校開(kāi)放的電子閱覽室，這是對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教些空間資源的最大放開(kāi)。在學(xué)校不可完全控制的校園文化建設(shè)方面，主要是指的學(xué)生對(duì)于新媒體的持有和占有性。在某一方面突出了學(xué)生個(gè)人對(duì)于知識(shí)追求的自由性，但也出現(xiàn)一些沉迷網(wǎng)絡(luò)，令人堪憂的現(xiàn)象。

2.3校園文化建設(shè)的動(dòng)態(tài)性影響

相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體的發(fā)展永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，無(wú)論是在種類(lèi)變化方面還是在功能的變化進(jìn)步方面，都顯示出了一些傳統(tǒng)媒體所不具有的發(fā)展性，在所有的新媒體中，可以看到的是不同媒體都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一新興的媒介進(jìn)行互動(dòng)，更大限度的實(shí)行信息共享，在通過(guò)微博，微信等方面?zhèn)鬟f新息是十分快捷的。學(xué)生在大學(xué)校園里面不會(huì)受學(xué)校的嚴(yán)格的限制，因此，可以利用手機(jī)上的多媒體隨時(shí)隨地的查找自己需要的信息，無(wú)論是過(guò)去的信息，還是現(xiàn)在的信息，都可以快速的查找，以及時(shí)解決問(wèn)題的需要，因此，這種動(dòng)態(tài)平衡的多媒體作用對(duì)于校園文化的建設(shè)有著明顯的促進(jìn)作用。

3新媒體在高校文化建設(shè)中所具有的機(jī)遇挑戰(zhàn)和功能

3.1新媒體在高校文化中所具有的機(jī)遇

新媒體之所以是新，按照馬克思主義唯物辯證法來(lái)看，是因?yàn)樗軘[脫傳統(tǒng)媒體已些舊的缺點(diǎn)，從而發(fā)展出具有自己特色的新特點(diǎn)。在新特點(diǎn)中，是使信息快速即時(shí)的進(jìn)行傳播，無(wú)論發(fā)生在世界的哪個(gè)區(qū)域，有網(wǎng)絡(luò)的地方就會(huì)有新息的傳遞。新媒體的出現(xiàn)很大程度上與我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義文化建設(shè)是具有很大的關(guān)系的，對(duì)于宏揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)也是需要關(guān)聯(lián)的。我國(guó)領(lǐng)域廣闊，傳達(dá)社會(huì)主義建設(shè)的新息。新媒體功不可沒(méi)。

3.2新媒體在高校文化建設(shè)中所具有的挑戰(zhàn)

新媒體相對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)看，在新的信息傳遞和信息擴(kuò)散方面來(lái)講，確實(shí)具有其巨大而不容忽視的作用。但是由于新媒體在很大程度上來(lái)講是大眾媒體，因此，擁有新媒體的人群的數(shù)量是十分龐大的，這也是一個(gè)值得憂思的地方。其中有些不懷好意的個(gè)別份子，利用新媒體發(fā)布一些極端信息。更有甚至，危害到了國(guó)家的利益。這對(duì)于建設(shè)美好的校園文化是一個(gè)挑戰(zhàn)，大學(xué)生尚未形成健全的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。如何讓大學(xué)生有這樣的一種分辨能力和抵制能力是現(xiàn)代高校所需要解決的一個(gè)課題。

3.3新媒體在高校文化建設(shè)中的功能

主要有以下幾個(gè)方面的功能，一是可以擴(kuò)寬校園文化建設(shè)的載體。在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，新媒體的出現(xiàn)無(wú)疑又增加了文體活動(dòng)的新工具新方法。隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展和社會(huì)主義文化的大繁榮和大發(fā)展，這種載體的拓寬是很有必要的。二是校園建設(shè)內(nèi)容的不斷創(chuàng)新和更替化發(fā)展。從新媒體的承載體來(lái)看，校園文化建設(shè)的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，從以前的注重某一地區(qū)的信息到注重來(lái)自全國(guó)各地的信息，信息量成倍的增長(zhǎng)。三是為校園文化的建設(shè)提供了一個(gè)方向性分析。通過(guò)各地的信息，也無(wú)形中指導(dǎo)了校園文化的發(fā)展。

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