新形勢(shì)下播音主持人的素質(zhì)要求探討

米克拉·帕塔爾

【摘 要】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，傳媒娛樂行業(yè)得到了良好的發(fā)展，從過去單方面的傳播和宣傳，發(fā)展為現(xiàn)代的文化傳輸和文化的交融、交流的主要途徑，在這種形勢(shì)下，對(duì)于播音主持人也有了新的要求，即組織策劃與指揮演播。而在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)快速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)媒體也進(jìn)入到了人們的生活中，播音主持人的綜合素質(zhì)顯得更加重要。

【關(guān)鍵詞】播音主持；綜合素質(zhì)；策劃與演播

中圖分類號(hào)：J903 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）18-0112-02

在傳媒娛樂行業(yè)快速發(fā)展的今天，其內(nèi)容與風(fēng)格變得更加多樣和靈活，加上全球信息一體化的發(fā)展趨勢(shì)，更多多元文化融入到人們的生活中，從而改變了人們對(duì)傳媒娛樂行業(yè)的需求。在這種情況下，播音主持人從過去注重發(fā)音、語調(diào)變?yōu)榱爽F(xiàn)在更加重視主持策劃的綜合能力，可以說，這需要播音主持人更加多才多藝以及具備現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)對(duì)能力，這也是吸引現(xiàn)代觀眾的基本條件。

一、職業(yè)道德與思想素質(zhì)

在多元文化和多樣媒體的今天，對(duì)于播音主持人來說，除了要具備專業(yè)的理論知識(shí)和播音主持的現(xiàn)場(chǎng)能力外，對(duì)個(gè)人的職業(yè)道德和政治理念等也有了新的要求。人的行為和言語是靠思維控制的，只有思想與工作的目標(biāo)同步，才可真正凸顯播音主持的價(jià)值所在。如果只是把播音主持當(dāng)作一般的工作，在思想上把自己當(dāng)成是一個(gè)打工者，忽略自身所需要提升的思想文化素質(zhì)，那么就將現(xiàn)代播音主持變?yōu)榱藗髀曂病?/p>

新形勢(shì)下的思想文化素質(zhì)包括政治思想、職業(yè)道德以及對(duì)大眾文化的引導(dǎo)。其中職業(yè)道德要求播音主持人對(duì)播報(bào)的內(nèi)容、個(gè)人的言論以及對(duì)大眾意識(shí)和文化引導(dǎo)負(fù)責(zé)。播音主持人對(duì)大眾的認(rèn)知很大程度上起到重要作用，因?yàn)椴ヒ糁鞒秩俗陨硭淼氖菄?guó)家、政府或當(dāng)?shù)卣难哉?、形象。同時(shí)因播音主持人所代表的是官方政府，因此即使是私下的生活方式和行為言論也對(duì)大眾有著一定的影響。這就需要播音主持人在思想層面上具有較高的政治素養(yǎng)，從而令自身的工作與內(nèi)在相融合，即播音主持時(shí)的言論和行為是自我的表現(xiàn)。

對(duì)大眾文化的引導(dǎo)，是指在多遠(yuǎn)文化相互融合的今天，不同地區(qū)、不同人民所喜愛和接受的文化各有不同，其中文化的優(yōu)良好壞也參差不齊，所代表和蘊(yùn)含的世界觀與價(jià)值觀也有所不同，在這種復(fù)雜的文化背景下，播音主持人要做好社會(huì)文化的引導(dǎo)工作，讓大眾認(rèn)識(shí)到不同文化中的優(yōu)秀部分，去掉不同文化中的糟粕，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

二、多樣的主持能力以及多角度的思考能力

隨著傳媒娛樂行業(yè)的快速發(fā)展，各種形式的新聞、娛樂節(jié)目層出不窮。對(duì)于以往的播音主持人來說，多數(shù)面對(duì)的是較正式的新聞?lì)惞?jié)目，包括政治新聞、社會(huì)新聞或娛樂新聞等。現(xiàn)代的播音主持人所面對(duì)的節(jié)目種類更加多樣，包括談話類節(jié)目、脫口秀以及表演類的節(jié)目，可以說是從以字正腔圓的新聞?lì)悇e播音員轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻踊墓?jié)目主持人，在風(fēng)格上保留專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的同時(shí)，也加入了更多的自由性和靈活性。這就要求播音主持人除了要具備合格的普通話能力以及表達(dá)能力外，還要具備良好的交流能力，引導(dǎo)話題和引導(dǎo)對(duì)話者闡述的能力，對(duì)節(jié)目流程的掌控能力以及現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。

播音主持人應(yīng)對(duì)節(jié)目的特點(diǎn)和風(fēng)格做出調(diào)整，了解大眾的需求和喜好，懂得換位思考，以主持人的角度去思考觀眾的想法，以此突出節(jié)目的感染力和渲染力，讓節(jié)目與觀眾產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)代播音主持人會(huì)遇到各種不同的新聞資訊和節(jié)目嘉賓，內(nèi)容不同主持的形式也不同。同樣，節(jié)目中嘉賓的風(fēng)格也各不相同。在面對(duì)比較容易交流或善于交談的嘉賓時(shí)，主持人則需要把握節(jié)目的節(jié)奏；在面對(duì)較深沉的嘉賓或采訪對(duì)象時(shí)，則需要引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)行交流，同時(shí)把握節(jié)目?jī)?nèi)容的尺度，做到自由多樣、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)。

三、符合現(xiàn)代社會(huì)需求的專業(yè)能力

播音主持人在現(xiàn)代社會(huì)中所應(yīng)具備的專業(yè)能力即語言要流暢，條理要清晰，發(fā)音要準(zhǔn)確，表達(dá)要合理。播音主持人必須具備普通話能力，但對(duì)于新聞、采訪或交流等內(nèi)容的表達(dá)、渲染和掌控同樣重要。對(duì)于播音主持人所接觸的信息可以分為兩大類，一是直觀闡述內(nèi)容，對(duì)于此類新聞，播音主持人可直接條理清晰地進(jìn)行講解，梳理新聞內(nèi)容和主次，幫助大眾對(duì)復(fù)雜新聞?dòng)幸粋€(gè)深層次的了解。二是引人深思，需要人們思考的內(nèi)容，在這方面則需要主持人在情感上更加富有感染力，在不改變節(jié)目風(fēng)格的同時(shí)，還要突出此類新聞的特點(diǎn)。

播音主持人還要具備心理方面的素質(zhì)，包括自身的心理素質(zhì)和對(duì)他人心理的掌握。自身的心理素質(zhì)不單要求播音主持人保持冷靜、理性，在面對(duì)各種問題時(shí)，主持人需要及時(shí)作出調(diào)整和糾正，緩解心理壓力和變動(dòng)的情緒。對(duì)他人心理素質(zhì)的掌握，并不是指有意引導(dǎo)或誤導(dǎo)他人的發(fā)言，而是了解對(duì)方想要表達(dá)的意思以及看清對(duì)方的情緒變動(dòng)，圍繞本期主題，進(jìn)行交流與討論。這種對(duì)于自己和他人所應(yīng)具備的心理學(xué)專業(yè)能力將是現(xiàn)代和未來播音主持人可缺少的重要素質(zhì)。

最后則是策劃能力和審美能力。合格的播音主持人，對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容不能盲目接受和服從，策劃的審美則是對(duì)稿件和節(jié)目?jī)?nèi)容的一種專業(yè)篩選或總結(jié)，這是保證個(gè)人專業(yè)度和節(jié)目可信度的重要能力。對(duì)于播音主持人來說，審美能力不是指外在表現(xiàn)的審美和時(shí)尚感，而是對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)在的審美，包括稿件語言、傳播的文化和思想的審美。

四、播音主持人的個(gè)人風(fēng)格和個(gè)人特色

以前的播音主持人，其個(gè)人特色只是單指外表和聲音的特色，但在網(wǎng)絡(luò)、多元文化、全球信息一體化等現(xiàn)代元素交融的當(dāng)代，對(duì)播音主持人的個(gè)人風(fēng)格和個(gè)人特色有了新的定義和要求。

第一是傳統(tǒng)的新聞?lì)愔鞒秩?。這種主持人的特點(diǎn)在于嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和細(xì)致。主持人概括能力強(qiáng)，闡述能力高，從而令播報(bào)的新聞可信度高，同時(shí)與嚴(yán)肅的新聞相互共鳴，增加了電視臺(tái)的權(quán)威性。

第二是舒緩的生活類節(jié)目主持人。此類主持人通常需要與他人交談、討論，共同完成節(jié)目，因此需要制造一個(gè)較輕松和舒緩的環(huán)境，要求主持人較平易近人，外表和聲音不能附有攻擊性，擁有較高的可信性。

第三是娛樂性的主持人。這種類型的主持人也可分為兩種，第一種是以自身的靈活表演來活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，帶動(dòng)節(jié)目流程的娛樂節(jié)目主持人。第二種是將攻擊性和幽默性融合在一起的娛樂節(jié)目主持人。這兩種雖然都屬于娛樂性的播音主持人，風(fēng)趣和幽默是共同點(diǎn)，差別在于第二種有較強(qiáng)的針對(duì)性，而第一種則沒有。

以上是現(xiàn)階段播音主持人最常見的類型，對(duì)于現(xiàn)代播音主持人培養(yǎng)模式來說，不能只重視其中一種類型，而應(yīng)是以口味眾多的大眾需求為核心來培養(yǎng)各種各樣風(fēng)格的主持人，這是與時(shí)俱進(jìn)的人才培養(yǎng)策略，只有這樣才可保證不被時(shí)代所淘汰，在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)展成長(zhǎng)。

五、結(jié)語

從廣義上來看，現(xiàn)代形勢(shì)下的播音主持人風(fēng)格要求多元化，而從個(gè)人角度出發(fā)，則要求特色明顯且具有較強(qiáng)的感染力，除了要求具備較高的思想素質(zhì)外，還需要具備一定的策劃和審美能力，這種綜合能力較強(qiáng)的播音主持人才是社會(huì)發(fā)展所需求的重要人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]李振彪.論播音主持人主持風(fēng)格形成及創(chuàng)新[J].商業(yè)文化（上半月），2011（08）.

[2]孫晨宇.淺談提高播音主持人的綜合素質(zhì)的方法[J].戲劇之家，2015（05）.

[3]齊華.廣播播音主持人應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)與主持實(shí)踐技巧解析[J].新聞傳播，2015（17）.

[4]馬玉燕.如何提升電臺(tái)播音主持人新聞策劃的能力[J].數(shù)字傳媒研究，2016（11）.

[5]丁友锏，楊正鶴.淺析廣播電視直播中主持人話語權(quán)的有效運(yùn)用[J].今傳媒，2016（11）.endprint