語文版七年級(jí)上冊(cè)語文教材六處語法錯(cuò)誤例析

筆者認(rèn)真閱讀最新修訂的語文版七年級(jí)上冊(cè)教材（語文出版社教材研究中心編寫，2016年8月第1版），發(fā)現(xiàn)此版教材存在6處語法錯(cuò)誤，現(xiàn)一一指出來與大家商討。

1.錯(cuò)誤一：成分殘缺

《爸爸的花兒落了》一文中“當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起床的毛病”（ 見教材13頁）一句缺主語。應(yīng)改為“在一年級(jí)的時(shí)候，我就有早晨賴在床上不起的毛病”。

2.錯(cuò)誤二：語意重復(fù)

《爸爸的花兒落了》一文課后“思考與練習(xí)”第2題題干：“分析作者這樣寫花兒表達(dá)了對(duì)爸爸懷有怎樣的感情” （見教材第17頁），此句“表達(dá)”本身就有“懷有”之意，應(yīng)改為“分析作者這樣寫花兒表達(dá)了對(duì)爸爸怎樣的感情”。

第55頁口語交際“實(shí)施建議”第4條里的“點(diǎn)評(píng)時(shí)可以側(cè)重其中某一個(gè)方面”一句中，“其中”和“某”重復(fù)，應(yīng)改為“側(cè)重其中一個(gè)方面”或“側(cè)重某一個(gè)方面”。

3.錯(cuò)誤三：雜糅

《犟龜》一文（見教材64頁）“由于非常突然的原因” 一句，“由于……的原因”是典型的雜糅句，應(yīng)改為“由于……”，或“……的原因”。

教材第95頁課外知識(shí)補(bǔ)白《我的讀書方法》里“提倡在學(xué)習(xí)時(shí)要多思考的主張卻實(shí)是很有道理的”一句“提倡……的主張”是典型雜糅句，應(yīng)改為“提倡……”或“……的主張”。

4.錯(cuò)誤四：搭配不當(dāng)

教材第77頁單元說明“示范我們做人”一句，“示范”是名詞，不能接賓語，應(yīng)改為“教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?，或“為……做了示范”?/p>

作者簡(jiǎn)介：岳海民（1977— ），男，內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣教育教學(xué)指導(dǎo)中心一級(jí)教師，主研方向?yàn)橹袑W(xué)閱讀、寫作教學(xué)。