圍繞經濟社會發(fā)展大局 推進職業(yè)教育信息化發(fā)展

為深入貫徹落實《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，全面提升信息技術支撐和引領職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的能力，加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，近日，教育部發(fā)布了《教育部關于進一步推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》指出，雖然“十二五”以來取得了較大的進展，但與實現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的要求相比，職業(yè)教育信息化發(fā)展水平還亟待提升?！兑庖姟分忻鞔_，到2020年，要全面完成《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出的目標任務。基礎能力明顯改善，落實“三通兩平臺”建設要求，90%以上的職業(yè)院校建成不低于《職業(yè)院校數字校園建設規(guī)范》要求的數字校園，各地普遍建立推進職業(yè)教育信息化持續(xù)健康發(fā)展的政策機制；數字教育資源更加豐富，數字教育資源基本覆蓋職業(yè)院校公共基礎課程和各專業(yè)領域，政府引導、市場參與的數字教育資源共建共享平臺、認證標準和交易機制初步形成；應用水平顯著提高，網絡學習空間全面普及，線上線下混合教學模式廣泛應用，自主、泛在、個性化的學習普遍開展，大數據、云計算等現(xiàn)代信息技術在職業(yè)院校決策、管理與服務中的應用水平普遍提升；信息素養(yǎng)全面提升，信息技術應用能力提升培訓實現(xiàn)常態(tài)化，職業(yè)教育行政管理者和院（校）長的信息化領導力、保障支撐隊伍的技術服務能力、教師的信息化教學能力和學生的信息素養(yǎng)全面提升。

根據以上目標，《意見》提出了提升職業(yè)教育信息化基礎能力、推動優(yōu)質數字教育資源共建共享深化教育教學模式創(chuàng)新、加快管理服務平臺建設與應用、提升師生和管理者信息素養(yǎng)、增強網絡與信息安全管控能力六項全面落實推進職業(yè)教育信息化發(fā)展的重點任務，并指出了相應的保障措施。（摘編自教育部網站2017-09-13）endprint