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      汽車(chē)實(shí)習(xí)教學(xué)中的一些體會(huì)

      2017-10-23 00:34:37辛華
      青年時(shí)代 2017年25期

      辛華

      摘 要:汽車(chē)培訓(xùn)以提高勞動(dòng)者素質(zhì),培養(yǎng)技能人才,促進(jìn)新增勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)為目的,它是提高汽修從業(yè)人員素質(zhì)的重要途徑;同時(shí)為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提出了更高的要求。

      關(guān)鍵詞:培訓(xùn)范圍廣;培訓(xùn)目的不同;提高培訓(xùn)實(shí)效

      隨著汽車(chē)工業(yè)的飛速發(fā)展,社會(huì)上對(duì)高素質(zhì)汽車(chē)維修人才的需求量越來(lái)越大,這就給我校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提出了更高的要求,尤其是汽車(chē)實(shí)習(xí)課的教學(xué)。同時(shí)汽車(chē)培訓(xùn)以提高勞動(dòng)者素質(zhì),培養(yǎng)技能人才,促進(jìn)新增勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)為目的,它是提高汽修從業(yè)人員素質(zhì)的重要途徑。從事汽車(chē)培訓(xùn)工作多年,以下談?wù)勁嘤?xùn)過(guò)程中的體會(huì)。

      一、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的范圍較廣

      汽車(chē)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的范圍較廣,包括汽車(chē)維修的初、中、高級(jí)工、技師和高級(jí)技師的培訓(xùn),汽車(chē)駕駛員的初、中、高級(jí)工、技師的培訓(xùn)等。汽車(chē)培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自于社會(huì)的各行各業(yè)。培訓(xùn)面對(duì)的是各種不同層次的學(xué)員,每次接到培訓(xùn)任務(wù),首先要學(xué)會(huì)了解學(xué)員,以針對(duì)不同情況區(qū)別

      對(duì)待。

      (一)接受培訓(xùn)者的性質(zhì)不同

      有的學(xué)員來(lái)自公司管理層,有的學(xué)員是駕駛員,有的學(xué)員是企業(yè)一線的汽車(chē)維修人員。管理人員上課紀(jì)律很好,接受能力較強(qiáng),不需教師來(lái)維持課堂紀(jì)律,講課應(yīng)側(cè)重于培訓(xùn)內(nèi)容的深度和廣度。駕駛員在上課時(shí)情緒不穩(wěn)定,他們的熱情維持時(shí)間較短,教師要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo),上課時(shí)氣氛可以適當(dāng)活躍些,善于控制課堂的氣氛是難點(diǎn)。汽車(chē)維修人員動(dòng)手能力強(qiáng),也有一定的分析問(wèn)題的能力,培訓(xùn)時(shí)重點(diǎn)把握汽車(chē)維修原理方面的知識(shí)。

      (二)接受培訓(xùn)者的工作經(jīng)驗(yàn)不同

      有崗前培訓(xùn)的學(xué)員,有剛剛工作的學(xué)員,有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅。他們的工作經(jīng)驗(yàn)不同,對(duì)知識(shí)的接受能力有差異,要把握好授課內(nèi)容的深度,做到因材施教。

      (三)接受培訓(xùn)者的年齡層次不同

      年青人接受新知識(shí)的能力強(qiáng),老同志在這方面則相對(duì)弱些。但老同志學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課專(zhuān)注聽(tīng)課記筆記,考勤方面一般是全勤。

      二、學(xué)員接受培訓(xùn)的目的不同

      培訓(xùn)的種類(lèi)大致有以下幾種情況:企業(yè)的在崗、崗前培訓(xùn);企業(yè)招工考試培訓(xùn),下崗人員的再就業(yè)培訓(xùn),汽車(chē)等級(jí)考證的培訓(xùn)。這樣學(xué)員培訓(xùn)的目的不同,學(xué)習(xí)心態(tài)也不同,學(xué)習(xí)的積極性自然也有差異。為了上好培訓(xùn)課程,應(yīng)把握好尺度,根據(jù)培訓(xùn)的目的不同,在授課前就要選好備教材。

      比如汽車(chē)維修高級(jí)工培訓(xùn),在備教材時(shí)多在理論的深度方面做文章,注意在知識(shí)的綜合運(yùn)用及分析問(wèn)題能力方面培養(yǎng)學(xué)員;對(duì)于汽車(chē)維修中級(jí)工,理論知識(shí)適度,深淺適宜;而對(duì)于汽車(chē)維修初級(jí)工,則注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,講解淺顯易懂。只有針對(duì)培訓(xùn)目的,把握所授內(nèi)容的深淺,才能達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。

      三、高水平的師資隊(duì)伍是提高培訓(xùn)實(shí)效的保證

      (一)樹(shù)立良好的教師形象

      第一師表者形象,模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表;第二奉獻(xiàn)者形象,愛(ài)生樂(lè)教,積極投入培訓(xùn)工作,努力為培訓(xùn)做出貢獻(xiàn);第三學(xué)者形象,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

      (二)樹(shù)立正確的觀念

      職業(yè)培訓(xùn)可以幫助更多的人學(xué)到技能,掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí),獲得一種謀生的手段,滿(mǎn)足了他們對(duì)提升自己的要求,使他們?cè)诠ぷ髦杏懈蟮陌l(fā)展。作為教師通過(guò)參加培訓(xùn)工作,對(duì)整個(gè)汽車(chē)行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)事業(yè)做出了貢獻(xiàn),這是崇高的事業(yè)。同時(shí)自己的業(yè)務(wù)水平因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)工作得到完善與發(fā)展。思想上高度重視培訓(xùn)工作,才能把培訓(xùn)工作做得有聲有色。

      (三)樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)

      在培訓(xùn)工作中要樹(shù)立以學(xué)員為中心、為學(xué)員服務(wù)的思想。大部分學(xué)員來(lái)自基層,利用休息時(shí)間參加培訓(xùn),教師要堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)員,體諒他們的辛苦。比如培訓(xùn)駕駛員時(shí),有的學(xué)員會(huì)出現(xiàn)遲到、打盹,甚至有的司機(jī)還會(huì)出現(xiàn)講粗口、講話、接聽(tīng)手機(jī)等等。針對(duì)種種現(xiàn)象,教師與學(xué)員之間處理不好,會(huì)影響教學(xué),甚至?xí)霈F(xiàn)尷尬的場(chǎng)面無(wú)法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)此,我用行動(dòng)理解并尊重他們,努力把課講得生動(dòng)有趣,讓他們覺(jué)得參加培訓(xùn)是一件快樂(lè)事。用尊重、理解和高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)化解矛盾,避免出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。

      四、采用多種教學(xué)措施,提高培訓(xùn)實(shí)效

      (一)充分利用多媒體教學(xué),提高培訓(xùn)效率

      多媒體集文字、聲音、圖像和動(dòng)畫(huà)于一體,生動(dòng)直觀,大大改善了教學(xué)環(huán)境,在現(xiàn)代教學(xué)中被廣泛應(yīng)用。在對(duì)工人進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),有些學(xué)員覺(jué)得發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)及原理非常難以理解和接受。我采用多媒體教學(xué),通過(guò)電腦、大屏幕,把結(jié)構(gòu)做成課件展示出來(lái),清晰地表達(dá)各零件結(jié)構(gòu)與內(nèi)在聯(lián)系,再加上實(shí)物展示,學(xué)員能準(zhǔn)確把握各系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這種方式受到學(xué)員及培訓(xùn)單位的好評(píng)。

      (二)理論聯(lián)系實(shí)際,加深培訓(xùn)實(shí)效

      在進(jìn)行駕駛員培訓(xùn)時(shí),向?qū)W員詢(xún)問(wèn)目前燃?xì)馄?chē)在使用時(shí)碰到的一些問(wèn)題:燃?xì)馄?chē)加油困難并且費(fèi)時(shí),一輛車(chē)要加氣十分鐘有余;燃?xì)馄?chē)動(dòng)力性較差;使用燃?xì)馄?chē)時(shí),擔(dān)心它的安全性能,特別是在炎熱的夏天,萬(wàn)一爆炸了如何處理;經(jīng)濟(jì)性能一般,覺(jué)得還不如使用汽油等。針對(duì)以上情況,在講課時(shí)就要解決學(xué)員的問(wèn)題,消除他們的顧慮,并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)好理論知識(shí)。這些是他們真正感興趣并且實(shí)用知識(shí),把這些內(nèi)容穿插在枯燥的理論教學(xué)中,吸引學(xué)員的注意力,教學(xué)效果會(huì)大大提高。

      (三)加強(qiáng)溝通,提高培訓(xùn)實(shí)效

      培訓(xùn)目的是為了讓學(xué)員學(xué)到實(shí)用的知識(shí),平時(shí)應(yīng)多加強(qiáng)同各方面的溝通,他們的意見(jiàn)對(duì)我們改進(jìn)教學(xué)有很大作用。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

      1.與學(xué)員的溝通:俗話說(shuō)“三人行,必有我?guī)熝伞?。培?xùn)工作屬于短期教學(xué),應(yīng)充分利用培訓(xùn)結(jié)束后的時(shí)間與學(xué)員進(jìn)行溝通,虛心求教。學(xué)員大多數(shù)都是在生產(chǎn)第一線,從事相關(guān)的汽車(chē)工作,了解汽車(chē)的發(fā)展動(dòng)態(tài),是最好的實(shí)踐老師。作為培訓(xùn)教師多向他們學(xué)習(xí),可以獲得大量的汽車(chē)實(shí)用知識(shí)。同時(shí)教師對(duì)學(xué)員的尊重,也激發(fā)了他們的溝通欲望,他們的經(jīng)驗(yàn)之談對(duì)我們的培訓(xùn)起到了促進(jìn)作用。

      2.與培訓(xùn)部門(mén)的溝通:培訓(xùn)部門(mén)與公司聯(lián)系較多,想了解公司對(duì)授課的總體評(píng)價(jià),就應(yīng)多與培訓(xùn)部門(mén)聯(lián)系或采用調(diào)查表評(píng)估的辦法詢(xún)問(wèn)公司對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn),以達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。

      3.與企業(yè)的溝通:作為培訓(xùn)教師平時(shí)應(yīng)注重汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新,了解汽車(chē)發(fā)展的前沿知識(shí)。利用各種機(jī)會(huì)深入到企業(yè)中去實(shí)踐,掌握第一手資料,更準(zhǔn)確地把握企業(yè)的培訓(xùn)需求。同時(shí)參加有關(guān)技術(shù)團(tuán)體的各種技術(shù)交流會(huì),對(duì)培訓(xùn)工作都起到了促進(jìn)作用。

      綜上所述,在培訓(xùn)前充分了解學(xué)員,認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)采用多種教學(xué)措施,加強(qiáng)與學(xué)員及培訓(xùn)部門(mén)的溝通,樹(shù)立為學(xué)員服務(wù)的教學(xué)理念,無(wú)疑都有助于提高培訓(xùn)的效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李術(shù)峰尹鴻?!と珖?guó)職教工作會(huì)議《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2002·16.

      [2]呂可英董操主編·中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)·齊魯書(shū)社出版.

      [3]李崇元·實(shí)習(xí)實(shí)施“三到位”培養(yǎng)創(chuàng)新型人才《自考·職教·成教》2001·20.endprint

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