思想政治教育在紅色旅游的滲透和發(fā)展路徑

江文繪

紅色旅游的價(jià)值目標(biāo)與思想政治教育的目標(biāo)有共通性，所以對(duì)紅色旅游與思想政治教育理論進(jìn)行有效結(jié)合的研究十分有必要， 隨著紅色旅游的迅速發(fā)展，通過(guò)思想政治教育的開展思想政治教育取得了一些成就。本文闡述了紅色旅游開展思想政治教育的現(xiàn)狀，研究依托紅色旅游創(chuàng)新思想政治教育的對(duì)策。

紅色旅游是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建立豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地，標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史，革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織和接待旅游者進(jìn)行緬懷學(xué)習(xí)，參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。紅色旅游中思想政治教育關(guān)聯(lián)性因素種類很多，所以，應(yīng)該分析這些關(guān)聯(lián)性因素，根據(jù)實(shí)際情況，采取相應(yīng)的措施來(lái)解決紅色旅游中思想政治教育存在的問(wèn)題，以紅色旅游為出發(fā)點(diǎn)，圍繞著如何提高紅色旅游中思想政治教育實(shí)效性的問(wèn)題采取相應(yīng)的措施。

一、紅色旅游開展思想政治教育的現(xiàn)狀

思想政治教育實(shí)效性與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)，政治，文化及其他方面相關(guān)聯(lián)的，但也與人們對(duì)思想政治教育的重要性認(rèn)識(shí)不到位，思想政治教育機(jī)制不完善，思想政治教育工作質(zhì)量不高有很大的關(guān)系。紅色旅游資源具有豐富社會(huì)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，其興起為發(fā)展國(guó)家的政治文化建設(shè)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)等提供了新的資源，為思想政治教育提供新資源，新方法，新途徑和新載體，游客可以身臨其境的感受革命的理想和信念，思想認(rèn)知在實(shí)踐中得到升華。

隨著紅色旅游的迅速發(fā)展，通過(guò)思想政治教育的開展思想政治教育取得了一些成就。通過(guò)紅色旅游新形式，把思想政治教育的課堂搬到了現(xiàn)場(chǎng)，其新穎、互動(dòng)性特征極大的激發(fā)了受教育者的興趣。一些革命旅游勝地相繼被建成為愛國(guó)主義教育基地，如以紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利、扎西會(huì)議召開，歷史文化名城扎西舉行了紅色文化旅游節(jié)，展現(xiàn)了威信厚重的紅色旅游資源、神奇毓秀的自然景觀以及淳樸多彩的民俗民風(fēng)，此后每年都會(huì)有周邊的黨政機(jī)關(guān)組織人員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，接受愛國(guó)主義教育。到2015年全國(guó)各省的國(guó)家級(jí)示范性愛國(guó)主義教育基地有200多處，為開展愛國(guó)主義教育提供資源和便利。

然而，現(xiàn)實(shí)是紅色旅游的思想政治教育的功能尚未充分發(fā)揮出來(lái)，未充分顯示出紅色旅游在思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，這其中原因是一些不合理的因素阻礙了紅色旅游中的思想政治教育功能的實(shí)現(xiàn)。在對(duì)外開放領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的社會(huì)環(huán)境的背景下，再加之新媒體技術(shù)快速發(fā)展，使得信息來(lái)源十分豐富而又顯得雜亂無(wú)章，人們的思想領(lǐng)域接收到來(lái)自各方的信息的強(qiáng)烈沖擊。各種思想潮流的流動(dòng)顯得異?；钴S。進(jìn)步與落后的，積極與消極的，正確與錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)與國(guó)外的等等相互交織，這些潮流都集中到一個(gè)層面，問(wèn)題相當(dāng)?shù)膹?fù)雜，思路相當(dāng)?shù)幕靵y，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的思潮局面，信息的接受者有選擇的篩選自己接觸到的信息，如何篩選，篩選的依據(jù)是什么等等都是信息接受者面臨的難題。思想政治教育理論工作者面臨的問(wèn)題前所未有。

造成上述現(xiàn)象的有多方面原因，大致可以分為以下兩點(diǎn)，一方面，有關(guān)涉及到紅色旅游相關(guān)部門對(duì)紅色旅游的了解不夠全面，簡(jiǎn)單的把紅色旅游與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)相掛鉤，與此同時(shí)，尚有大批的紅色旅游資源處于待開發(fā)的狀態(tài)，其潛在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值沒有得到有效的發(fā)揮。另一方面，為了響應(yīng)了中央有關(guān)部門的號(hào)召，迎合市場(chǎng)的需求，大力開發(fā)紅色旅游資源，在全國(guó)范圍內(nèi)大力的開發(fā)紅色旅游資源，而如何運(yùn)用思想教育理論來(lái)指導(dǎo)和解決紅色旅游在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生相關(guān)問(wèn)題的理論成果還不多。所以在發(fā)展紅色旅游的過(guò)程中如果沒有相關(guān)的理論作為指導(dǎo)，那么很大程度上就降低了紅色旅游的教育功能。

二、依托紅色旅游創(chuàng)新思想政治教育路徑

對(duì)于如何依托紅色旅游創(chuàng)新思想政治教育路徑，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：

1.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)

社會(huì)輿論對(duì)社會(huì)問(wèn)題具有重要的輿論導(dǎo)向作用，其具有強(qiáng)大的力量，輿論環(huán)境力量不可忽視。所以在思想政治教育中的紅色旅游活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論的引導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)輿論使之為和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)。與中國(guó)共產(chǎn)黨革命歷史相關(guān)的影視作品都可以稱之為“紅色影視”，包括愛國(guó)進(jìn)步認(rèn)識(shí)、支持中國(guó)革命事業(yè)發(fā)展的外國(guó)友人的影視故事。紅色影視作品在傳播紅色革命價(jià)值是具有獨(dú)特的效果，它具有獨(dú)特的視聽享受，生動(dòng)的歷史畫面，受教育者在娛樂(lè)中潛移默化產(chǎn)生思想的共鳴，能夠有效的接受革命價(jià)值。如近期熱播的諜戰(zhàn)片《潛伏》、《風(fēng)聲》、《聽風(fēng)者》、《十二生肖》等都生動(dòng)地描述了革命英雄歷史活動(dòng)?！讹L(fēng)聲》中女主角：“什么同志民族，比命重要嗎？ ”足以顯示出革命英雄為了信仰、為了國(guó)家、為了民族，不怕犧牲、不怕流血的忘我精神。再比如說(shuō)《長(zhǎng)征》《亮劍》等電視劇，不但展示了革命歷史畫面，還傳播了紅色革命精神，同時(shí)驅(qū)動(dòng)了受眾前往紅色旅游景點(diǎn)實(shí)際踐行，受教育者能更好的感受歷史。要利用現(xiàn)代影視技術(shù)，選取膾炙人口的影視材料，制作出符合觀眾需求的影視作品，可以影響一代又一代人，是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的重要途徑，是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化挖掘的一個(gè)重要來(lái)源。

2.體驗(yàn)式的教育模式

紅色旅游的興起使思想政治教育不再停留在課堂里，其為思想教育提供了更多的教育資源。當(dāng)前紅色旅游方興未艾，一方面是相關(guān)部門對(duì)紅色旅游資源的不斷挖掘，特別是先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備的使用，對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代會(huì)議場(chǎng)景、戰(zhàn)斗、偉人生活的模擬，使受教育者身臨其境的感受革命的氣氛、人民群眾參與革命建設(shè)祖國(guó)的熱情，把受教育者帶回那如火如荼的革命年代。如在西柏坡革命圣地建立了電報(bào)長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的兩側(cè)刻上革命時(shí)期的各種電報(bào)，到游客途徑長(zhǎng)廊時(shí)耳邊會(huì)想起電報(bào)的嘟嘟嘟的聲音，仿佛當(dāng)年指揮千軍萬(wàn)馬的電報(bào)又重新的回到人們的眼前。在偉人的故居中游客可以清晰的感受到當(dāng)年偉人戰(zhàn)斗、生活的場(chǎng)景，一件件衣服、一張張桌椅、一個(gè)個(gè)粗瓷大碗都，一切都那么真實(shí)，一切都好像投入戰(zhàn)斗一樣與歷史完美的對(duì)接，給游客留下深刻的影像。所以說(shuō)思想政治教育取得成效的重要環(huán)節(jié)就是加強(qiáng)實(shí)踐教育。

紅色旅游是一種旅游資源，是時(shí)代的產(chǎn)物不僅是旅游也是思想政治教育的一種方法，改進(jìn)了教育方法和手段，達(dá)到了提高思想政治教育實(shí)效性的目的。

3.雙向教育模式

單一的思想政治教育方法是教育者把理論內(nèi)容向受教育者單方面的傳播，而不考慮受教育者的接受教育接內(nèi)容的能力。這種單一的填鴨式教育比較枯燥乏味，受教育者被動(dòng)的接受信息不但使教育效率低下，甚至導(dǎo)致不融洽關(guān)系甚至是對(duì)立沖突。在思想政治教育的過(guò)程釆中教育者需要用雙向互動(dòng)的教育方式，在兩者之間樹立良好的合作關(guān)系。融洽的教學(xué)關(guān)系和良好的教育方法是提高思想政治教育實(shí)效性不可或缺的手段。教育者和受教育者在雙向交流互動(dòng)教育方式體現(xiàn)在信息方面雙方是平等的是雙向流動(dòng)的。該種教育方法有利于激發(fā)受教育者參與學(xué)習(xí)的積極性，滿足了受尊重的心理需求，有利于教育手段的豐富性、多樣性。

隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)的日益進(jìn)步，這對(duì)教育者的教學(xué)教育方法提高了新要求，集娛樂(lè)性、思想性、參與性、學(xué)習(xí)性為一體的教育手段更受到受教育者的歡迎。把黨的最先進(jìn)思想理論結(jié)合先進(jìn)教學(xué)設(shè)備潛移默化的在寓教于學(xué)、寓教于學(xué)中傳遞給受教育者，其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單一的教育教學(xué)手段。在紅色旅游中，過(guò)去教育者是我說(shuō)你聽、唯我獨(dú)尊、講述教育內(nèi)容的時(shí)候像播音員似的教學(xué)方式已經(jīng)不適合新時(shí)代的要求了，要充分的尊重受教育者的需求、尊嚴(yán)，最大限度的滿足受教育者的特點(diǎn)是提高思想政治教育實(shí)效性的手段。所以紅色旅游改變了了以前單一的填鴨式教育，有利于教育者和受教育者雙方共同參與到學(xué)習(xí)中，使二者在友好平等的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)，這種雙向式的旅游學(xué)習(xí)方式淡化了主角和權(quán)利意識(shí)，在無(wú)形中起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲春風(fēng)化雨的目的。

4.創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

首先，要制定出實(shí)施各種激勵(lì)手段的具體措施，把激勵(lì)手段真正落實(shí)到實(shí)處。對(duì)于各種激勵(lì)手段必須說(shuō)到做到，在運(yùn)用各種手段要有措施、有保障、有落實(shí)、有監(jiān)督、有檢查。其次，對(duì)激勵(lì)手段要常抓不懈。只有激勵(lì)手段經(jīng)?；拍軐?shí)現(xiàn)其規(guī)范化、制度化、保證這些激勵(lì)手段持久、有效的發(fā)揮作用。

再次，要從實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用各種手段。如果照搬別人或其他單位的辦法，只會(huì)導(dǎo)致激勵(lì)手段的僵化，難以起到激勵(lì)的作用。要善于在實(shí)踐中，不斷的完善已有的手段，并創(chuàng)造出新的激勵(lì)手段和措施。

（作者單位：云南省昭通市威信縣扎西干部學(xué)院）