劉昊君?
摘 要:在虛擬現(xiàn)實技術(shù)高速發(fā)展的背景下,文章從三個方面探討了虛擬空間與現(xiàn)實世界的邊界問題。非絕對真實的觀念拓展了虛擬空間真實性問題討論的余地;虛擬現(xiàn)實技術(shù)挑戰(zhàn)了人的實存,化身自我具有的超現(xiàn)實可能性,考驗著現(xiàn)實世界中的倫理道德;虛擬空間和現(xiàn)實世界在空間、情感、記憶以及創(chuàng)傷層面上具有連續(xù)性,因而對虛擬空間的規(guī)范和約束成為一種必要,對虛擬空間的探討有助于人們對現(xiàn)實生活以及自身有了更加深刻的認識理解。
關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實;真實;邊界
中圖分類號:J952 文獻標識碼:A 文章編號:1672-8122(2017)09-0022-02
2016年被稱為虛擬現(xiàn)實的元年,VR、AR成為時下很熱的詞匯,虛擬現(xiàn)實技術(shù)正逐步在游戲、電影、教育等各個領(lǐng)域貼近人們的生活。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的目標是利用集成高性能的計算機軟硬件及各類先進的傳感器,去創(chuàng)建一個使參與者處于一個具有身臨其境的沉浸感、完善的交互作用能力以及能幫助和啟發(fā)構(gòu)思的仿真環(huán)境[1]。隨著技術(shù)的飛速進步,不難設(shè)想在不遠的未來,虛擬空間中人的感官、情緒、行為等可以實現(xiàn)登峰造極般的逼真。在這一背景下,虛擬空間與現(xiàn)實世界的邊界問題值得我們的深思,這一邊界已不再是人們卸下虛擬現(xiàn)實設(shè)備的瞬間,因為人的身體和意識在一個空間中帶上的印記,都將帶到另一個空間并產(chǎn)生影響。
一、空間真實性的邊界
美國哲學(xué)家羅伯特諾齊克(Robert Nozick)認為:“插入一個虛擬體驗機,并給予無條件的快樂,將是對人性的剝奪——人類只有通過‘真實的體驗,才能獲得更深層次的真實?!苯柚鷻C器設(shè)備獲得的體驗,即使有再高的逼真度,也只是對經(jīng)驗的模擬和組合。在虛擬空間當中,經(jīng)驗的整體關(guān)聯(lián)被打破,事物的視覺效果、氣味、質(zhì)感、聲響等成為了各自獨立的部分,再人為進行組合,需要更多地依賴意識去填補不同經(jīng)驗之間的關(guān)聯(lián)。此外,在設(shè)備的操控下,可無限次重復(fù)的經(jīng)驗挑戰(zhàn)了現(xiàn)實生活中變化與衰敗的規(guī)律。如同阿道司赫胥黎(Aldous Leonard Huxley)的《美麗新世界》中的主人翁約翰所說:“這里的東西都太容易得到了。[2]”
但是,這種“絕對真實”的觀點是值得反思的。虛擬空間中人的互動行為是切實發(fā)生的,借助技術(shù)設(shè)備,人的視覺、聽覺、嗅覺等都發(fā)生了切實的作用。外國學(xué)者布拉斯科維奇(Blascovich Jim)和拜倫森(Bailenson Jeremy)認為:真實只是人們大腦的產(chǎn)物,虛擬現(xiàn)實是操縱人們認知真實性的一種方式,影響虛擬空間中交際真實性的有三個變量,即:動作真實性、測量真實性、以及外觀真實性[3]。這種觀點擴大了虛擬空間真實性問題探討的空間,“真實”并非固定地“在某處”,然后等著我們簡單地去體驗它,而是隨著建立在常識和經(jīng)驗基礎(chǔ)上的認知的改變,“真實”也體現(xiàn)出變動的特性。
二、人的存在的邊界
在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中,人體驗著外境,并產(chǎn)生相應(yīng)的內(nèi)心變化,但是人的形象卻由虛擬的化身代言,由它來展現(xiàn)背后“操縱者”的行為和思想。這種臺前和幕后的拆分,挑戰(zhàn)了有關(guān)人的存在的概念。將這種拆分推演至極端,與著名學(xué)者希拉里·普特南(Hilary Putnam)提出的“缸中之腦”概念有相似之處,我們的大腦漂浮在營養(yǎng)液里,連接到一個線纜網(wǎng)絡(luò),以支持正在某處的自我。披掛著傳感器等各種設(shè)備的人們仿佛正處在這樣的情境下。
美國學(xué)者邁克爾·海姆(Michael Heim)對虛擬現(xiàn)實環(huán)境中人的本質(zhì)提出了這樣的疑問:我們進入虛擬實在空間能有多遠而仍然是人?虛擬現(xiàn)實技術(shù)對身體實存的挑戰(zhàn),降低了人類相遇的質(zhì)量,給予了機器設(shè)備這種替代物以扭曲人類自身的機會,人體實際上成了這些裝置移植的“肉”[4]。國內(nèi)學(xué)者汪寅借用馬爾庫塞有關(guān)“單向度的人”的概念,認為虛擬世界中生存的人存在虛擬異化的傾向,成了技術(shù)的奴隸,背叛了人之為人的本性,忘卻了自我,成為“他者”[5]。
人在虛擬空間中的“化身”或者“代理”雖然只是替身的自我,但它們可以經(jīng)歷屢次的消亡又再次被激活,具有無限的可能性,這可以令背后的操縱者有動機和可能去超越現(xiàn)實世界中的倫理道德,人與人之間的情感紐帶和責(zé)任義務(wù)在虛擬空間里如果失去了原有的重量,此時,人何以立?
三、虛擬空間與真實世界的連續(xù)性
人們在現(xiàn)實世界中的經(jīng)驗和習(xí)慣在虛擬空間里必將有所體現(xiàn),同時也會將虛擬空間里的經(jīng)驗帶回到現(xiàn)實世界中,這種相互的影響一同模糊著虛擬空間和現(xiàn)實世界的邊界。虛擬空間和真實世界在空間、人的情感、記憶以及創(chuàng)傷幾個層面上具有連續(xù)性。正是由于這種種的連續(xù)性,對虛擬空間的規(guī)范和約束成為一種必要。
(一)空間連續(xù)
目前,線上交流和活動已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活里密不可分的一部分,當我們拿起手機或開始玩游戲的時候,并沒有一種明確的信號來告知我們正在線上和線下進行切換。同樣,隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展,未來可能不需要繁復(fù)的設(shè)備穿戴和調(diào)試就能輕而易舉地在現(xiàn)實世界和虛擬世界之間切換。外國學(xué)者保羅·米爾格拉姆(Paul Milgram) 和書緒岸野(Fumio Kishino) 創(chuàng)造了“混合現(xiàn)實”這個術(shù)語,指位于真實世界與虛擬現(xiàn)實之間的區(qū)域。他們認為虛擬現(xiàn)實技術(shù)將逐步把虛擬的信息應(yīng)用到真實世界,真實的環(huán)境和虛擬的物體實時地疊加到了同一個空間,并同時存在,兩種信息相互補充、疊加,構(gòu)成一種“虛擬現(xiàn)實連續(xù)統(tǒng)一體”[6]。
(二)情感連續(xù)
外國學(xué)者通過實驗研究,觀察了人們與虛擬現(xiàn)實環(huán)境中“代理”人物的人際交往特征,提出了虛擬行為會影響到真正的關(guān)系的結(jié)論。實驗要求現(xiàn)實中的情侶一同在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中互動,并觀察他們返回現(xiàn)實后的行為。研究發(fā)現(xiàn)在虛擬環(huán)境中從伴侶處獲得的信心和鼓勵,會在真實世界中依然持續(xù),并對兩人的情感起到積極的促進作用,反之亦然[3]。虛擬空間中人類交往情感的根源,來源于現(xiàn)實空間中的人體,這與任何一種媒介相類似,人們可以通過媒介延伸感官、寄托情感,但情感生發(fā)之源并不是媒介本身,因而也不會隨媒介的有無而生滅。endprint
(三)記憶連續(xù)
外國學(xué)者還通過實驗研究人的“虛擬記憶”,研究發(fā)現(xiàn)孩子們在虛擬現(xiàn)實中看到自己進行某些動作時,能讓他們產(chǎn)生虛擬記憶,認為自己的確曾經(jīng)做過或經(jīng)歷過這樣的事情[3]。這一研究發(fā)現(xiàn)是令人驚嘆的,無論虛擬空間中經(jīng)驗的真實性如何,它都將在體驗者的記憶中打下烙印,并且存在記憶的發(fā)生地被模糊掉的可能。與此相似的是,在日本導(dǎo)演今敏的動畫電影《盜夢偵探》(英文:Paprika又譯“紅辣椒”)中,科學(xué)家發(fā)明了可以嵌入人們夢境的設(shè)備,在夢境中對人的意識進行修改來治療心靈創(chuàng)傷,等人們醒來后就把修改后的經(jīng)歷認為是真實發(fā)生的。這無疑是一把雙刃劍,在修補創(chuàng)傷的同時,也隱含著人為添改的隱患,虛擬記憶的效果對虛擬現(xiàn)實技術(shù)提出了更高的倫理道德要求。
(四)創(chuàng)傷連續(xù)
在虛擬空間中的經(jīng)歷會對隱于其后的人產(chǎn)生何種傷害?參考虛擬現(xiàn)實技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用可以看到,美軍的無人機操作員在訓(xùn)練中很容易產(chǎn)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,即使是遠程操作機器,人們也可能在精神層面受傷。當虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用到新聞、教育、娛樂等領(lǐng)域,人們在虛擬空間中“身臨其境”般地體驗平常無法抵達的現(xiàn)場,必須考慮的是在這個過程中體驗者的心理安全,尤其是災(zāi)難、犯罪、戰(zhàn)爭等方面的場景,把握逼真的虛擬體驗在什么范圍內(nèi)止步,是對體驗者的一種責(zé)任。
四、結(jié) 語
媒介理論家馬歇爾·麥克盧漢(Marshall McLuhan)把藝術(shù)家創(chuàng)造出的世界稱作“反環(huán)境”, 如果沒有一種反環(huán)境,一切環(huán)境都是看不見的,藝術(shù)可以使我們意識到我們生活的環(huán)境和創(chuàng)造的技術(shù)[9]。新的媒體技術(shù)也給我們提供了一面鏡子,它的出現(xiàn)打破了人們原先的生活模式,在虛擬現(xiàn)實空間逐漸向生活中滲透的時候,人們也借此不斷地觀察與反思,從而對現(xiàn)實生活以及自身有了更加深刻的認識理解。著名學(xué)者尼爾·波茲曼(Neil Postman)曾在媒介環(huán)境學(xué)會成立大會上發(fā)表主題報告,提出了思考媒介技術(shù)的人性化進步觀點:“一種媒介在多大程度上有助于理性思維的應(yīng)用和發(fā)展?有助于民主進程的發(fā)展?能夠使人獲得更多有意義的信息?在多大程度上提高或減弱了我們的道義感,提高或減弱了我們向善的能力?[10]”在媒介技術(shù)迅猛發(fā)展的背景下,保持這種思辨的精神能讓人們掌握技術(shù)的舵。在虛擬現(xiàn)實技術(shù)的幫助下,現(xiàn)實生活中人的各種局限性有了突破的可能,但是與此同時,體味痛苦、直面不完滿、認識自身的渺小等等,是否也應(yīng)是人們的一種權(quán)利。虛擬與現(xiàn)實的邊界在哪里,對這個問題的探討不僅是虛擬現(xiàn)實技術(shù)發(fā)展道路上應(yīng)有的反思,也讓我們得以離開身體的實存來反觀我們自身。“當我們尋求一種技術(shù)的本質(zhì)時,我們就是在思辨,思辨涉及到我們何處立足、我們是何許人、我們選擇成為什么人。[11]”
參考文獻:
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[3] (美)吉姆·布拉斯科維奇,杰里米·拜倫森.虛擬現(xiàn)實:從阿凡達到永生[M].北京:科學(xué)出版社,2015.
[4] (美)邁克爾·海姆.從界面到網(wǎng)絡(luò)空間:虛擬實在的形而上學(xué)[M].上海:上海科技教育出版社,2000.
[5] 汪寅.虛擬現(xiàn)實技術(shù)的哲學(xué)意蘊及其社會影響[D].廣西大學(xué),
2004.
[6] 周逵.虛擬現(xiàn)實的媒介建構(gòu):一種媒介技術(shù)史的視角[J].現(xiàn)代傳播,2013(8):29-33.
[7] (加)埃里克·麥克盧漢,佛蘭克·秦格龍.麥克盧漢精粹[M].南京:南京大學(xué)出版社,2000.
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[9] (美)馬克思·布魯克曼.下一步是什么:未來科學(xué)的報告[M].長沙:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2011.
[責(zé)任編輯:思涵]endprint