狠抓“平安校園”建設(shè) 為學(xué)生的幸福成長保駕護(hù)航

孫紅

學(xué)校安全穩(wěn)定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹立“安全第一”的觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是為學(xué)生的幸福成長保駕護(hù)航，促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展的重要舉措。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行好大理市平安創(chuàng)建工作文件精神和教育局相關(guān)文件精神，我校牢固樹立以人為本、安全第一的思想，始終堅(jiān)持“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”為抓手，積極創(chuàng)建安全、和諧、文明校園。具體做法如下。

一、著力抓好“四個(gè)建設(shè)”，建立健全安全工作機(jī)制

（一）組織建設(shè)

根據(jù)上級(jí)的要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《學(xué)校安全工作計(jì)劃》和《創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，成立以校長為組長，副校長為副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、教研組長、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)，分管校長主要抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

（二）制度建設(shè)

根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，制定了一系列規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括 《教育法律法規(guī)條例規(guī)程》《學(xué)校安全管理制度匯編》《班主任工作規(guī)程》《學(xué)校功能室安全管理制度匯編》《安全知識(shí)手冊(cè)》《校產(chǎn)安全管理制度》《定期進(jìn)行安全隱患排查制度》《安全責(zé)任追究制度》《學(xué)生管理制度》《學(xué)校飲用水和食品衛(wèi)生安全制度》等，涉及課堂、課間、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等全校各個(gè)場所。 堅(jiān)持晨檢和午檢制度，堅(jiān)持上下樓梯定班制度和每天樓層值班制度。

（三）“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)

學(xué)校成立社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，依法規(guī)范辦學(xué)行為，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權(quán)益，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。落實(shí)學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)及家長對(duì)學(xué)校建設(shè)和管理的意見和建議，強(qiáng)化民主參與機(jī)制。與轄區(qū)交警、公安、安監(jiān)局、城管、食藥監(jiān)局聯(lián)動(dòng)，有效防止了安全事故的發(fā)生，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的軌道，努力創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。

（四）活動(dòng)建設(shè)

學(xué)校每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重，國旗下講話結(jié)合實(shí)際，常講常新；各班主題班會(huì)每周一次，主題鮮明，生動(dòng)活潑；云南省法陽律師事務(wù)所李陽專家《自由與法》的講座等豐富了學(xué)生的知識(shí)，增強(qiáng)了安全自護(hù)意識(shí)。

二、促進(jìn)“三個(gè)到位”，構(gòu)建安全保障體系

（一）教育宣傳到位

安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，必須作為全體師生的共同任務(wù)。我校通過會(huì)議布置和國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)各種宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播等陣地，加大對(duì)建設(shè)“平安校園”工作的宣傳力度，營造出了良好的輿論氛圍，形成了全校上下齊抓共管，共同建設(shè)“平安校園”的良好工作格局。

（二）責(zé)任落實(shí)到位

為了促進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，建立一崗雙責(zé)制度，將“平安校園”建設(shè)的任務(wù)層層分解到各科室及其主要負(fù)責(zé)人員。學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、各班主任、各任課教師及學(xué)生家長層層簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行責(zé)任追究制度，確?！捌桨残@”創(chuàng)建奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（三）檢查監(jiān)督到位

學(xué)校安全工作措施細(xì)化，經(jīng)常抓，抓常規(guī)。細(xì)致抓，抓細(xì)節(jié)。嚴(yán)格抓，抓預(yù)防。天天抓，抓養(yǎng)成，建立了安全排查制度，實(shí)行了安全臺(tái)賬制度和安全報(bào)告制度，堅(jiān)持每月一次或兩次對(duì)校園安全設(shè)施設(shè)備、學(xué)生矛盾等進(jìn)行安全大排查，細(xì)查設(shè)施設(shè)備、消防用電、實(shí)驗(yàn)課、室外課、課堂教學(xué)、課間、食品衛(wèi)生、門衛(wèi)、公共衛(wèi)生、財(cái)務(wù)等安全管理工作。每天值周領(lǐng)導(dǎo)和樓道值班人員對(duì)校園安全進(jìn)行檢查并將檢查情況填入《安全工作日志》。

（四）資金保障到位

學(xué)校每學(xué)年安排一定比例的安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于安全工作隱患整治，安全知識(shí)宣傳，事故應(yīng)急救援。不斷改善辦學(xué)條件，完善安全設(shè)備設(shè)施，建設(shè)校園安全文化，確保學(xué)校師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。

三、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，提高安全教育實(shí)效

（一）安全教育與教學(xué)工作結(jié)合

學(xué)校把法制教育作為創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容常抓不懈，做到了法制教育有計(jì)劃、有制度、有陣地、有教材、有活動(dòng)。堅(jiān)持教職工學(xué)法制度，注重法制教育的陣地建設(shè)，聘請(qǐng)法制副校長和法律輔導(dǎo)員，組織教師在線學(xué)法，抓實(shí)了十一個(gè)重點(diǎn)教育：即抓實(shí)安全保衛(wèi)和校園秩序維護(hù)教育；抓實(shí)消防、森林防火安全教育；抓實(shí)交通安全教育；抓實(shí)食品衛(wèi)生安全教育；抓實(shí)禁毒防艾宣傳教育；抓實(shí)防震減災(zāi)宣傳教育；抓實(shí)青春期心理健康教育；抓實(shí)家校聯(lián)動(dòng)安全教育；抓實(shí)重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管教育。把法制安全教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中，融合在生活指導(dǎo)課中，讓安全常識(shí)從生活中來，到生活中去，努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）安全教育與德育工作結(jié)合

學(xué)校把安全教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在養(yǎng)成教育中接受安全教育。明確提出守“法”就是對(duì)自己最好的保護(hù)，讓學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本的法律安全知識(shí)，又提高了安全防范意識(shí)。

（三）安全教育與校園文化建設(shè)結(jié)合

一是充分運(yùn)用學(xué)校法制安全教育宣傳櫥窗、班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。二是利用國旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)等向?qū)W生宣傳安全的正面和反面案例。三是借助學(xué)校已實(shí)現(xiàn)“班班通”的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制教育影片，讓學(xué)生在校園里時(shí)時(shí)處處受教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴受熏陶。

（四）安全教育與家庭、社會(huì)結(jié)合

通過開展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向課外延伸，充分利用體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐。二是向家庭延伸，讓學(xué)生與父母一起學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)生成長的家庭環(huán)境。三是向社會(huì)延伸，充分動(dòng)員社會(huì)力量支持和協(xié)助學(xué)校法制安全教育。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。時(shí)刻繃緊安全工作這根弦，深入持久地開展 “平安校園” 創(chuàng)建工作，為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，積極創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力奮斗，這是我們身為教育中人共同的責(zé)任與追求。