一曲大秦嶺 抒發(fā)千古情
——淺析歌曲《大秦嶺》

文 /祁 越

一曲大秦嶺 抒發(fā)千古情
——淺析歌曲《大秦嶺》

文 /祁 越

巍巍大秦嶺，中國的脊梁，橫貫東西；中國地理的標識，南北分界線。以其獨特的地理位置、多樣的地貌氣候、豐富的物種資源、迷人的自然風光，構(gòu)成了一個重要的自然生態(tài)系統(tǒng)，為中華文明的發(fā)展提供了天然的屏障和豐富的蘊藏。秦嶺，原始而古拙、博大而精深，滋養(yǎng)了豐饒的江漢大地和關(guān)中平原，孕育了繁盛的周秦漢唐，開創(chuàng)了輝煌的華夏文明。同樣，秦嶺也是中華文明的精神標識，秦嶺是文藝創(chuàng)作的素材寶庫和靈感寶庫，包涵著中國精神的喻意。以秦嶺為主題的文藝創(chuàng)作，是貫徹習近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神的具體實踐，也是文藝深入生活、扎根人民的具體體現(xiàn)。

1 音樂雅俗共賞，易于傳唱

運用歌曲這種創(chuàng)作形式挖掘和展示秦嶺博大深厚的獨特魅力，更能展示出中國精神、中國氣魄、中國動力。由薛保勤作詞，張千一作曲的《大秦嶺》，就是有一首頌揚大秦嶺秀美風光，發(fā)掘大秦嶺的內(nèi)在精髓，充分反映時代氣息，弘揚中華民族的精神風貌，體現(xiàn)民族之脊梁，中華之氣概的歌曲新作。歌曲跌宕的旋律中有恢弘的豪邁，張弛有度，特點鮮明，朗朗上口，易于傳唱。這也難怪著名青年歌手周澎在陜西省2017年團拜會上深情演唱之后，現(xiàn)場的來賓普遍反映這首非常好聽，省委書記婁勤儉還說：“這首歌真好聽，我很喜歡，我也要學唱。”現(xiàn)場群眾聽完歌曲，掌聲雷動，也不由自主哼唱，不覺贊嘆真過癮。

大家都知道，秦嶺源于古代秦人和秦帝國的威名，是橫亙在中國內(nèi)陸腹地的巨大山系，被尊為華夏文明的龍脈。秦嶺山勢雄偉，由東向西逐漸升高，北坡山麓短急，地形陡峭，又多峽谷，南坡山麓緩長，坡勢較緩。從《詩經(jīng)》到《漢樂府》，從李白的《蜀道難》到白居易的《長恨歌》，從王維的《輞川圖》到山水田園詩派，面對秦嶺，歷代才子或揮筆豪放，書寫秦嶺的雄渾、奔放，或淡雅、內(nèi)斂，抒發(fā)對秦嶺山水的感悟和對秦風雅頌的吟唱。

2 歌曲素材精練、簡中求變

這首歌曲的音樂素材運用極為講究，音樂主題也是頗為簡練。第一、二小節(jié)以陜北民歌音樂作為素材展開，發(fā)展成為一句，也是凸顯西北民歌最鮮明的旋法，形成了四度跳進音程，產(chǎn)生高亢、明朗的情感特點。第三、四小節(jié)，級進以后小六度大跳再下行級進，音樂語言不落俗套，似乎從民歌《東北風調(diào)》中的音符376，演變成的旋律更加夸張的表現(xiàn)?？梢姶饲鞅?、東北交融，可以說是濃墨重彩的渲染和概括出了秦嶺綿延與壯闊。

我國漢族歌曲作品中，歌詞的語言節(jié)奏對旋律的影響，也是作曲技術(shù)不可忽視的一個重要的方面，縱觀我們漢族民歌的發(fā)展歷程，民歌演唱以“字正腔圓”、讓人聽懂為基本準則，除了詞曲聲調(diào)相符，歌詞的自然節(jié)律在旋律中是否能正確地表達也是一個重要方面。如，歌曲第五、六小節(jié)，同音進行后，五聲音階級進，又轉(zhuǎn)成六度進行，出現(xiàn)#4（升fa）這個變徵音，有臨時離調(diào)的感覺，作曲家大膽創(chuàng)新，使樂曲形象豐富，耳目一新，且和歌詞意義相吻合，詞曲聲調(diào)相符合。第七、八小節(jié)，完成起承轉(zhuǎn)合的最后一步，使羽調(diào)式歸于穩(wěn)定，珠聯(lián)壁合。這里音樂逐漸變強，讓歌曲推往高潮。

歌曲進入高潮樂段，和第一樂段既有對比也有統(tǒng)一。第九、十小節(jié)，可看成骨干音6（la）和高音2（re）進行的變化，中間音起到軟化音程作用。還是強調(diào)西北民歌的四度關(guān)系進行。第十一、十二小節(jié)，又可看作sol到re和la到mi的四度下行的交叉進行，歌曲委婉又帶有江南民歌的氣質(zhì)。此句也可看成在屬調(diào)上而轉(zhuǎn)調(diào)而成。到十三小節(jié)正好是十一小節(jié)同頭換尾的模進，走向歌曲高音3（mi），十四小節(jié)根據(jù)歌詞特點，運用了切分音，最后回歸到調(diào)式音6（la）。歌曲結(jié)構(gòu)規(guī)正，不象原始民歌太自由，使人容易合拍演唱。

曲作家讓聽者領(lǐng)會到了大秦嶺藝術(shù)形象的“意”，而且還不拘泥，這就容易使人聽完之后“超以象外”，詞曲情景交融，虛實有度，渾然一體。此歌曲的前奏和間奏部分，節(jié)奏變化和音程特性，都是個性和共性的結(jié)合，既有渲染秦嶺的蒼茫氣氛，也有秦嶺人傲然氣度的展現(xiàn)。詞作家惜墨如金，提綱挈領(lǐng)，具有鮮明的藝術(shù)特色，音樂突顯強烈的畫面沖擊感。作曲家更加傾心重情，大膽革新，作曲的手法更為精煉。

3 歌詞渲染畫面 詩意盎然

《大秦嶺》歌詞就是以人文的精神俯視秦嶺，用文化的積淀解讀秦嶺，并以歷史發(fā)展的脈絡(luò)，以科學的態(tài)度，藝術(shù)的展示秦嶺所具備的現(xiàn)實意義，歌唱秦嶺對人類文明的貢獻。詩人、詞作家薛保勤先生以縱橫千里的筆觸，東西馳騁的視野，形象生動的畫面，巍峨雄渾的氣勢。把橫貫東西的大秦嶺，活靈活現(xiàn)的展示在人們的眼前。“神州一橫劃南北/一路奔騰向西東/坐擁華夏禮樂地/守望周秦漢唐風//?！焙喢鞫笠瑴蚀_生動的勾勒出秦嶺的山脈走向和所處的地理位置。神州揮筆一橫，這種擬人化的夸張手法，把巍峨雄渾，高聳入云的秦嶺寫得真實可感又遙不可及，仿佛在中國地圖上從左到右一劃分上下兩半一樣，親切自然。因此，我就想作者在寫這首歌詞的時候，除了瀏覽各方面的資料，也肯定翻閱過地圖。加上“劃” “奔騰” 和“坐擁”“守望”這些形象而具有動感的字詞，靈活逼真的再現(xiàn)出秦嶺文化與民族禮樂文化相依相融、并存?zhèn)鞒械娜宋膬?nèi)涵。同時“守望周秦漢唐風”也能使人們感受到其歷史的久遠與文化的厚重。

“蒼龍巍峨三千里/長卷崢嶸展畫屏/我問天公何壯美/天公遙指大秦嶺”。在這里歌詞展現(xiàn)的大秦嶺是一條莽莽蒼蒼的巨龍，又是一幅布滿滄桑，走過崢嶸歲月的歷史長卷。秦嶺巨龍，舞動春潮涌世界；秦嶺畫廊，如此氣勢恢宏的一幅壯美畫卷！詞作家豪放中揮灑溫婉的大氣，凝重里蘊涵磅礴的氣勢。面對秦嶺，人們無不喟嘆其巍峨！贊美其雄偉！然而詞作家巧妙地采用問答式的寫作手法，使人對秦嶺的壯美，無論是眼前實實在在的大秦嶺還是印象里水墨畫般的中國脊梁，詞作家一句“我問天公何壯美/天公遙指大秦嶺”把秦嶺何壯美的疑問回答的淋漓盡致，同時也將蘊含的難以反問的理由給精準的表達了出來。這就使我們很自然聯(lián)想到，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！鼻宕娙她徸哉涫莿裉旃~作家在這里卻是在問天公，然而天公竟然是遙指大秦嶺。這充分彰顯出作者現(xiàn)實審美意味與浪漫人文情懷。歌曲高潮部分歌詞和旋律，“秦嶺有多高/傲岸迫九重/秦嶺有多重/炎黃千古情”。是呀！這就是《大秦嶺》的歌眼。從“高”與“迫”，“ 重”與“情”，不難看出詞作家在創(chuàng)作上是非常之講究。要問秦嶺有多高？直迫九重霄，要問秦嶺有多重？可知炎黃千古情。詞作家這巧妙的設(shè)問與經(jīng)典的回答，加上氣勢恢弘的音樂旋律，對于歌曲情緒的進一步表達起到了推波助瀾的作用。

總之，無論是著名男高音歌唱家呂繼宏的演唱，還是創(chuàng)作型流行歌手周澎的演唱，都別具特色，風格各異，兩種演唱方法不盡相同，都注重作品情感的流露，強調(diào)作品蘊含的感情因素，以及所傳達、表達作品藝術(shù)的思想內(nèi)容和藝術(shù)審美，是殊途同歸的，都具有震撼人心的藝術(shù)感染力。因此，如果說詩人、詞作家薛保勤先生用形象的文學語言描繪了一幅深邃悠遠的水墨畫，那么作曲家張千一則運用音樂語言給人以回味無窮的聽覺藝術(shù)享受。

一曲大秦嶺，抒發(fā)千古情，欣賞《大秦嶺》這首歌曲，能體味到排山倒海的感情震撼和咄咄逼人的磅礴氣勢。演唱者遒勁有力而又激情豪邁的藝術(shù)再創(chuàng)作，《大秦嶺》詞、曲、唱完美結(jié)合，藝術(shù)展現(xiàn)出大美秦嶺的雄渾巍峨和一瀉千里的人文情懷。

附錄《大秦嶺》