雅思寫作小作文題型深度剖析之地圖題

池亞卿

雅思寫作是雅思考試聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)中難度最大且考生失分較多的一個(gè)單項(xiàng)，所以此部分非常值得考生關(guān)注。雅思寫作分為大作文和小作文。在這兩類作文中，后者考試形式多樣，共分兩大類。第一類為數(shù)據(jù)類圖表：曲線圖、餅狀圖、柱狀圖、表格圖、組合圖。另一類為非數(shù)據(jù)圖表：流程圖和地圖題。在這七種圖表題中，前五種的展示規(guī)律性強(qiáng)，解題方式相似，而后兩種無(wú)論從圖表展示還是解題方法上都有很大不同，且難度較高。在本刊今年7月號(hào)上，筆者分析了流程圖的寫作方法，本文將著重針對(duì)地圖題進(jìn)行分析和講解。

在2008年至2012年間，除了2010年外，非數(shù)據(jù)類圖表每年出題數(shù)量約為全年考試數(shù)量的10%。在這其中，地圖題又是考生需要重點(diǎn)關(guān)注和學(xué)習(xí)的，我們從以下數(shù)據(jù)中就可以得到證實(shí)。地圖題出題數(shù)量在2010年為7次，2013年為5次，2014年為7次，2015年為8次，2017年僅上半年就已經(jīng)考了5次，而剩下的幾個(gè)月為再出該題型留下了很大的空間。針對(duì)這種難度較大且出題頻率很高的考題，本文會(huì)從題型分類和解題技巧兩個(gè)方面詳細(xì)分析，以幫助考生了解、掌握和克服該難題。

題型分類

小作文地圖題根據(jù)圖表展示形式可以分為：靜態(tài)地圖題和動(dòng)態(tài)地圖題。在這兩種類型中，動(dòng)態(tài)地圖題為當(dāng)前主流考題，對(duì)于該題型考生應(yīng)盡可能多地識(shí)別不同的圖表，并且熟練掌握解題技巧。但是靜態(tài)圖也是一個(gè)不能完全忽略的類型，考生應(yīng)大體了解該圖表樣式及解題方式，以防作為“新題”來(lái)測(cè)試考生。

1. 靜態(tài)地圖題

靜態(tài)地圖題顧名思義是靜止的地圖。這類題給出一幅或者多幅固定的圖表，要求考生對(duì)圖中兩種或兩種以上方案進(jìn)行分析對(duì)比，并給出詳細(xì)說(shuō)明。例如《劍5》Test 3 Task 1：The map below is of the town of Garlsdon. A new supermarket （S） is planned for the town. The map shows two possible sites for the supermarket.

2. 動(dòng)態(tài)地圖題

動(dòng)態(tài)地圖題體現(xiàn)在變化上。該類題型通過(guò)一幅或者多幅圖表描述某個(gè)特定的區(qū)域在不同時(shí)期的變化，要求考生描寫該區(qū)域的大致信息并對(duì)不同時(shí)期的情況進(jìn)行對(duì)比。例如2006年9月份考題：The diagrams below show the development of the village of Kelsbey between 1780 and 2000.

解題方法

接下來(lái)，筆者將對(duì)地圖題的兩種分類進(jìn)行具體介紹和分析。

1.靜態(tài)地圖題

在解答靜態(tài)地圖題時(shí)，筆者推薦考生依據(jù)以下方法答題。

①分段原則

雅思小作文對(duì)于分段要求并不像大作文那樣嚴(yán)格。考生就算不分段或者分段不充分，只要作文內(nèi)容完成得很好，也可以得到7分。但考生如果想突破7分，取得更好的成績(jī)，就一定要合理分段。雅思官方閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，“連貫與銜接”的8分檔給出的一項(xiàng)要求為：“充分且合理地使用分段?！贬槍?duì)此類題型，考生可以根據(jù)圖畫中展示的方案數(shù)量分段，然后補(bǔ)充首尾段即可。比如圖1所示，圖表給出兩種方案，所以正文可分成兩個(gè)主體段，結(jié)合首段圖表介紹和尾段概括，這篇小作文共計(jì)分為四段。

②優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比

優(yōu)缺點(diǎn)指的是圖表中不同方案的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?？忌鑼煞N方案中不同的位置、交通狀況以及其他優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別描寫（有時(shí)該類題型需要考生完成的是兩種以上的解決方案和優(yōu)劣勢(shì)）。例如圖1所示，考生可以按照?qǐng)D中所給提示對(duì)比出S1和S2優(yōu)劣勢(shì)：（1）從區(qū)域分布分析：S1在郊區(qū)，S2在城鎮(zhèn)中心；（2）從相鄰城鎮(zhèn)分析：S1距城鎮(zhèn)Hindon和Garlsdon更近，S2距Bransdon和Cransdon更近；（3）從交通狀況分析：S1周圍有鐵路和主路通過(guò)，S2處于城鎮(zhèn)中心為車輛禁行區(qū)。

從圖中找到以上主要區(qū)別，考生就可以分別描述雙方優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。

參考范文：The first potential location （S1） is outside the town itself， and is sited just off the main road on the way to the town of Hindon which lies 12kms to the northwest of Garlsdon. This site is in the countryside and so would be able to accommodate a lot of space for parking. This would make it accessible to shoppers from both Hindon and Garlsdon who could travel by car. As it is also close to the railway line linking the two towns to Cransdon （25kms to the southeast of Garlsdon）， a potentially large number of shoppers would also be able to travel by train.

In contrast， the second suggested location， S2， is right in the town center， which would be good for local residents. Theoretically the store could be accessed by rail from Hindon or Cransdon and by road from all of the surrounding towns， including Bransdon， but as the central area is a no-traffic zone， cars would be unable to park and access would be difficult.endprint

③方案選擇

小作文為報(bào)告類文章，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)不能給出個(gè)人觀點(diǎn)和意見。從以上圖1題目要求也可以看出，考官?zèng)]有要求考生給出個(gè)人選擇。但是考生如果寫出了個(gè)人選擇，也不算錯(cuò)誤，例如考官所提供的圖1范文就根據(jù)整體優(yōu)劣勢(shì)分析后給出了個(gè)人建議。

參考范文：Overall， neither site is appropriate for all the towns， but for customers in Cransdon， Hindon and Garlsdon， the out-of-town site （S1） would probably offer more advantages.

2.動(dòng)態(tài)地圖題

接著，我們?cè)賮?lái)看一下動(dòng)態(tài)地圖題的解題方法和答題技巧。

①分段原則

考生想在動(dòng)態(tài)地圖題上沖擊高分，合理分段也是必不可少的一個(gè)步驟。與靜態(tài)地圖題分段原則不同，動(dòng)態(tài)地圖題是按照?qǐng)D表個(gè)數(shù)來(lái)分段。比如圖2所示共計(jì)三幅圖表，也就是說(shuō)主體段部分可以分為三段，再結(jié)合首段介紹圖表大致內(nèi)容和尾段概括圖表內(nèi)容，該文章總共可以分為五段。再如《劍9》Test 1 Task 1描述某海島在某時(shí)間點(diǎn)以前的地貌和以后發(fā)生變化的地貌，考生可以根據(jù)圖表個(gè)數(shù)分成兩個(gè)主體段，文章共計(jì)四段。

②“靜”+“動(dòng)”的描述

通俗來(lái)講，動(dòng)態(tài)地圖題就是“看圖說(shuō)話”和“大家一起來(lái)找茬”的結(jié)合。所謂的“靜”就是看圖說(shuō)話，考生需將地圖題第一幅圖表描述出來(lái)。而“動(dòng)”就是后圖與前圖對(duì)比找不同的過(guò)程，考生只需將圖表中的區(qū)別寫出，兩圖相同的部分可忽略不寫。關(guān)于地圖題第一幅圖表的描寫方法可參考靜態(tài)流程圖寫作技巧，對(duì)圖中主要和重要信息用英文予以描寫。而出現(xiàn)變化的圖表考生只要通過(guò)“有、無(wú)、多、少”四字口訣描述即可。“有”指的是新的事物出現(xiàn)；“無(wú)”指的是圖中原有事物消失；“多”指的是某種物體數(shù)量增加；“少”指的是某種物體數(shù)量減少。根據(jù)以往考題分析，筆者發(fā)現(xiàn)很少有動(dòng)態(tài)地圖題涉及以上四個(gè)方面所有 變化，大多為其中一種或兩種變化。例如圖2關(guān)于Kelsbey村莊在1860年和2000年的變化，涵蓋了“有、無(wú)、多、少”全部?jī)?nèi)容。但是《劍9》Test 1 Task 1關(guān)于海島的變化只涉及“有”這一個(gè)方面。

③語(yǔ)態(tài)變化

雅思作文為學(xué)術(shù)類文章，在表達(dá)上要嚴(yán)謹(jǐn)和客觀，作為報(bào)告類型文章的地圖題更是如此。地圖題圖表中經(jīng)常出現(xiàn)一些建筑，它們可能是新出現(xiàn)的，也可能是消失了，甚至可能是數(shù)量發(fā)生了變化。在描述這些內(nèi)容時(shí)很難確定動(dòng)作發(fā)出者具體是誰(shuí)，所以最好的寫作方法是采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，省略動(dòng)作發(fā)出者，這樣的表達(dá)就會(huì)很嚴(yán)謹(jǐn)。

④邏輯順序

因?yàn)榈貓D題考查的是考生描述區(qū)域內(nèi)物體空間位置關(guān)系的能力，所以基本不會(huì)涉及與時(shí)間有關(guān)的連接詞，比如首先、其次、最后等。此外，不管是未變化前的圖表還是變化后的圖表，考生在描述圖中內(nèi)容時(shí)都要遵循一定的空間邏輯順序，具體可分為以下五種：（1）由整體到局部；（2）由中心到周圍，或由內(nèi)部到外部；（3）由一個(gè)方向到另一個(gè)方向（如：南—北，西—東）；（4）順時(shí)針或逆時(shí)針；（5）沿著圖中某個(gè)明顯線索（如：主路走向或河流流向）。

考生可根據(jù)圖表具體內(nèi)容選擇其中一種或者多種方法描寫即可完成圖表。

結(jié)合以上所提到的三方面解題技巧可以將圖2主體段完成如下。

參考范文：In 1780， Kelsbey had only 100 homes， but it had a large expanse of woods in the eastern part of the village and four plots of farmland in the middle. In the west， there was a river running from north to south.

The year 1860 witnessed a doubling of the number of homes， but the size of farmland and woods were reduced by half. In the same year， a bridge could be seen over the river and a road was constructed linking the river to the residences.

140 years later， the number of homes had more than doubled again to 500， but the farms and woods had completely disappeared. Several school buildings and sports facilities had been built at the southeastern corner of the village and were connected with the residential area in the north by a newly built road. Some shops had opened up along the riverbank and a large stretch of wetland for birds had been established at the southern end of the river.

⑤圖表概述

考生想要小作文沖擊7分甚至更高的分?jǐn)?shù)，圖表概述必不可少。比如雅思官方閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，“任務(wù)完成情況”對(duì)7分檔的一項(xiàng)要求為：“清晰地呈現(xiàn)關(guān)于主要趨勢(shì)、區(qū)別或不同階段的概述?！贬槍?duì)動(dòng)態(tài)地圖題考生只需要概括出主要區(qū)別即可。所以，圖2的概括段可以寫成如下內(nèi)容。

參考范文：Overall， the three maps compare the huge changes taking place in the village during a period of 220 years. Lots of facilities were built in this place， and it became a good place for people to live.

3.“靜”“動(dòng)”圖表解題相似點(diǎn)

在解題過(guò)程中，兩種題型也存在著相似的地方，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)。

①方位

無(wú)論是靜態(tài)地圖題還是動(dòng)態(tài)地圖題，本質(zhì)都屬于地圖，而地圖本身方位特征也同樣適用在該類題型中，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“指北針原則”。如果圖表給出方位標(biāo)識(shí)，考生需要嚴(yán)格按照?qǐng)D中標(biāo)識(shí)定位。反之，如果圖中沒有關(guān)于方位的提示，考生可默認(rèn)為上北、下南、左西、右東。此外，方位的表達(dá)還可借助形容詞或者是介詞體現(xiàn)物體間的相對(duì)位置關(guān)系，如：next、close、adjacent、beside、off、over等。

②時(shí)態(tài)

兩類地圖題涉及時(shí)間跨度較大，涵蓋現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí)和將來(lái)時(shí)。這三種時(shí)態(tài)中具體使用到的是：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。以上五種時(shí)態(tài)在文章中的使用要根據(jù)圖表所給定的時(shí)間為依據(jù)，如：圖表標(biāo)注時(shí)間為1990年，則使用一般過(guò)去時(shí)；圖表標(biāo)注時(shí)間為Present，則為一般現(xiàn)在時(shí)；圖表標(biāo)注時(shí)間為2050年，則為一般將來(lái)時(shí)?，F(xiàn)在完成時(shí)的使用則要符合過(guò)去到現(xiàn)在的變化，或某個(gè)發(fā)生在過(guò)去的建設(shè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成持續(xù)的影響。過(guò)去完成時(shí)則在現(xiàn)在完成時(shí)的基礎(chǔ)上向前推進(jìn)一個(gè)時(shí)態(tài)?？忌枰貏e注意的是完成時(shí)中動(dòng)詞應(yīng)該是延續(xù)性動(dòng)詞，如replace、build、remove等，而不是jump、click、die這樣的非延續(xù)性動(dòng)詞。假如圖表中沒有給出任何時(shí)間，或者是給出的時(shí)間非?；\統(tǒng)、模糊（如before，after等），考生可默認(rèn)為一般現(xiàn)在時(shí)。endprint