思想政治教育中黨員干部黨性精神的培養(yǎng)

溫芃

摘要：隨著近年來我國(guó)政治建設(shè)進(jìn)程的加快，在現(xiàn)代企事業(yè)單位黨員干部的思想政治培養(yǎng)上，如何將新時(shí)期的黨建思想及黨政方針融入到黨員干部的價(jià)值意識(shí)中，成為了當(dāng)前一線政治工作者最關(guān)心的問題。黨員干部作為黨組織與群眾聯(lián)系和發(fā)展的紐帶對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化政治建設(shè)有著重要的影響，決定著各級(jí)企事業(yè)單位黨政工作的開展。因此，在新階段中深入貫徹黨的政治決策培養(yǎng)黨員干部形成完善的黨性精神，切實(shí)遵守黨紀(jì)國(guó)法是促進(jìn)各級(jí)黨組織政治建設(shè)水平提升的關(guān)鍵因素。鑒于此，本文就新時(shí)期思想教育中黨員干部黨性精神的培養(yǎng)展開詳細(xì)探討，并提出相應(yīng)的研究性思路，以供廣大讀者借鑒。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；黨性精神；黨員干部培養(yǎng)；問題研究

一、黨性精神的內(nèi)容和意義

黨性精神是新時(shí)期黨員干部思想政治教育的重要內(nèi)容，是提升黨員干部道德素質(zhì)、政治覺悟、崗位工作能力的重要手段，能夠引導(dǎo)黨員干部按照正確的社會(huì)實(shí)踐觀和價(jià)值觀，正確理解各種大政方針，從而形成優(yōu)良的思想工作作風(fēng)。具體而言，黨性精神既是新時(shí)期黨性文化的總結(jié)和概括，也是馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐的文化表現(xiàn)成果，它既包含著我黨在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐和歷史發(fā)展中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也蘊(yùn)含著自改革開放以來我黨指導(dǎo)全國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)而形成的先進(jìn)思想，深刻作用在我黨的政治文化架構(gòu)當(dāng)中，以先進(jìn)的文化價(jià)值觀、社會(huì)主義道德精神為引導(dǎo)，指引出黨和人民未來的發(fā)展道路。從歷史辯證形態(tài)來看，我黨自成立以在引導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)改良和武裝斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中所形成的革命精神、奉獻(xiàn)精神及文化品格也是黨性精神的集中展現(xiàn)，這些優(yōu)秀且具有社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的光榮傳統(tǒng)可以說是我黨政治發(fā)展中的寶貴財(cái)富，能夠在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中幫助黨員干部摒棄思想陋習(xí)，改變思維意識(shí)，形成全新的實(shí)踐主義價(jià)值觀。當(dāng)然黨性精神既是理論聯(lián)系實(shí)踐的價(jià)值觀引導(dǎo)，也是踏實(shí)付出、無私奉獻(xiàn)的道德品格表現(xiàn)，其主要作用就是在思想政治教育中幫助黨員干部樹立崇高的思想道德追求，能夠讓黨員干部充分感受我黨在發(fā)展歷史中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠形成正確的思想道德意識(shí)。

二、黨性精神的主要作用

在現(xiàn)代思想政治建設(shè)中，黨性精神的突出作用在于引導(dǎo)和教育，能夠以新時(shí)期的黨政方針及黨性文化為基礎(chǔ)，教育和引導(dǎo)黨員干部形成完善的思想意識(shí)。綜合而言，黨性精神的教育作用主要表現(xiàn)在黨性精神的先進(jìn)性和代表性方面，因?yàn)槲尹h是社會(huì)先進(jìn)文化的代表，自然黨性精神也有著先進(jìn)性，它代表著社會(huì)主義先進(jìn)文化的走向，能夠以社會(huì)主義先進(jìn)文化為基礎(chǔ)，培養(yǎng)黨員干部的文化意識(shí)。黨性精神的代表性突出反映在黨性精神是融入社會(huì)主義各個(gè)時(shí)期時(shí)代精神和時(shí)代文化而形成的價(jià)值屬性，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，能夠在不同的文化環(huán)境下不斷吸收各種文化精髓，豐富自身內(nèi)涵。同時(shí)，黨性精神的引導(dǎo)作用主要反映在思想政治教育中黨性精神對(duì)人的主觀意識(shí)引導(dǎo)，它能充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，并在遵從人的發(fā)展精神的前提下，調(diào)動(dòng)人的創(chuàng)造性和主觀意識(shí)，讓人在濃厚的文化氛圍中不斷改變思想態(tài)度，調(diào)整思想意識(shí)，遵從客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上踐行自身的政治使命。

三、在思想政治教育中如何培養(yǎng)黨員干部形成黨性精神

（一）豐富思想政治教育培訓(xùn)內(nèi)容

在新時(shí)期政治建設(shè)中，要想培養(yǎng)黨員干部形成完整的黨性精神，就要豐富培訓(xùn)內(nèi)容增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和有效性，要以黨員干部為主體，幫助黨員干部樹立崇高的理想信念，要在堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的基礎(chǔ)上，踐行為人民服務(wù)的宗旨，通過有效的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)黨員干部形成有良好的思想作風(fēng)，要保持黨員干部的黨性純潔，以提升黨員干部的黨性覺悟能力為重要目的，著力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的黨性文化灌輸，能夠讓黨員干部自覺摒棄不正之風(fēng)和思想陋習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，積極履行崗位職責(zé)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，黨員干部的黨性培養(yǎng)，要加強(qiáng)黨員干部的道德修養(yǎng)教育，要讓黨員干部保持嚴(yán)肅的生活作風(fēng)，要培養(yǎng)黨員干部正確的生活情趣，要讓黨員干部追求高尚的道德品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)是非辨別能力和誘惑抵抗能力。要加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，要讓黨員干部自覺擺正思想態(tài)度，能夠與廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在一起，能夠遵守政治紀(jì)律和組織規(guī)定，深刻踐行自身的政治使命，能夠?qū)Ⅻh性鍛煉與工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自身的政治理論水平。

（二）加強(qiáng)黨員干部的教育管理

在思想政治教育中要加強(qiáng)黨員干部的黨性精神培養(yǎng)，還要嚴(yán)格管理，增強(qiáng)黨性教育的文化引導(dǎo)性。黨員干部在培訓(xùn)期間的黨性教育主要內(nèi)容和重要途徑就是學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，要始終堅(jiān)持從從嚴(yán)教學(xué)的目的，在教育培訓(xùn)中要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，政治教育者要為黨員干部深刻講解新時(shí)期的政治理論和政治紀(jì)律，堅(jiān)持以政治紀(jì)律為引導(dǎo)，加強(qiáng)黨員干部的思想管理和行為管理，讓黨員干部能夠樹立起管理意識(shí)，以自身為榜樣，發(fā)揮自身帶頭作用，切實(shí)遵守紀(jì)律和法律。同時(shí)在黨員干部的思想教育中，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格教育紀(jì)律，要用制度和紀(jì)律促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要讓黨員干部能夠在嚴(yán)格的管理環(huán)境下，形成黨性意識(shí)和黨員意識(shí)，能夠按照相應(yīng)的紀(jì)律約束自身行為，強(qiáng)化自身的思想感悟，從而轉(zhuǎn)變自己的思想態(tài)度，掌握理論知識(shí)，運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，能夠在增強(qiáng)自身政治理論水平的情況下充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，能夠積極地改變工作方法，將創(chuàng)造性的工作方法和創(chuàng)新精神，運(yùn)用到崗位職責(zé)履行當(dāng)中，從而提升工作效率，為新時(shí)期社會(huì)主義政治建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

四、結(jié)語

在新時(shí)期黨政教育中要培養(yǎng)黨員干部形成完善的黨性精神就要以增強(qiáng)黨員干部的政治培養(yǎng)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨政教育方式和方法，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通過優(yōu)化內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格管理來塑造濃厚的黨性文化氛圍，以此來豐富思想政治教育中黨性精神的文化內(nèi)容，讓黨員干部在濃厚的文化氛圍中樹立正確的思想價(jià)值觀。

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