基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的地方高校生源質(zhì)量提升策略研究

摘要：針對(duì)目前各高校之間生源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的境況，優(yōu)質(zhì)生源就顯得尤為重要。一所高校如果想保持前進(jìn)步伐和持續(xù)發(fā)展就必須得重視這個(gè)問題。因此，深入分析、研究高校目前生源質(zhì)量的分布情況，完善和優(yōu)化招生工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷去提高其生源質(zhì)量成為每所高校亟需開展的工作。本文通過對(duì)地方高校一萬多份新生調(diào)查問卷進(jìn)行分析，從而研究出影響生源質(zhì)量的各項(xiàng)因素。并在此基礎(chǔ)上去分析、整理，形成解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：生源質(zhì)量；數(shù)據(jù)挖掘；提升

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，中國(guó)的教育模式發(fā)生了巨大的變化，逐漸趨向于大眾化。這種形式的轉(zhuǎn)變給教育體制帶來了巨大的壓力。其中最為關(guān)鍵的就是高校的生源質(zhì)量。在高校規(guī)模擴(kuò)招但是總的生源數(shù)量減少的背景下，生源質(zhì)量的高低就顯得特別重要，高等院校在生源上的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，每所高校的招生部門都把生源質(zhì)量看作學(xué)校發(fā)展的基石，所以招生部門最重要的工作就是提高學(xué)校的生源質(zhì)量。生源質(zhì)量制約著高校工作的起點(diǎn)高度，它直接關(guān)系到高校的人才培養(yǎng)水平、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量以及繼續(xù)招納高質(zhì)量學(xué)生的持續(xù)發(fā)展情況。因此，高校加強(qiáng)招生工作的研究，不斷改進(jìn)招生工作中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，不斷提高生源質(zhì)量水平成為工作的重中之重。

一、影響高校生源的因素分析

每一所高校招生最終的目的就是把優(yōu)質(zhì)生源引進(jìn)來，學(xué)生的綜合素質(zhì)越好，對(duì)于該學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行，扎實(shí)醇厚的學(xué)風(fēng)的繼承，高校間的各種競(jìng)爭(zhēng)和為社會(huì)培養(yǎng)高能人才都有著密切得關(guān)聯(lián)。那么如何去提高生源的質(zhì)量就成了最為關(guān)鍵的問題。我們通過對(duì)學(xué)校新生的大量書面咨詢和對(duì)結(jié)果的科學(xué)分析，總結(jié)出影響高校生源質(zhì)量的重要因素。

（一）高校的社會(huì)口碑以及名牌效應(yīng)會(huì)影響生源質(zhì)量

現(xiàn)在的高等教育在隨社會(huì)進(jìn)步中，越來越注重自己的品牌，都在努力建設(shè)成名牌大學(xué)。名牌大學(xué)都有著很深厚的師資力量，學(xué)?？蒲蟹矫娴挠布胧┖芎枚业玫降臋C(jī)會(huì)、接觸到的氛圍很優(yōu)越，在社會(huì)上的口碑很高。在現(xiàn)代的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)生與企業(yè)面對(duì)面的交談，互相進(jìn)行選擇。那么畢業(yè)生最好的 “外衣”就是其學(xué)校的知名度，越是名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，在簽工作時(shí)得到的工作待遇就越要比一般的院校畢業(yè)生好得多。這就造成了學(xué)生和家長(zhǎng)的一種心理：首選名牌大學(xué)，在報(bào)學(xué)校時(shí)對(duì)學(xué)校的綜合能力比較看重。

（二）高校在招生宣傳中不恰當(dāng)?shù)姆绞綍?huì)影響到生源質(zhì)量

在社會(huì)不斷進(jìn)步的大趨勢(shì)下，高校的招生規(guī)模越來越大，由此產(chǎn)生的生源的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。因此高校也放棄了之前的等學(xué)生來的舊理念，開始包裝自己，向社會(huì)推銷自己，努力提高自己的社會(huì)影響力。并且在宣傳過程中運(yùn)用一些商業(yè)上的模式和方法，讓高校被更多人了解和關(guān)注。但是也有一些高校對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)當(dāng)前的招生形式研究的不透徹，這就造成招收不到優(yōu)質(zhì)生源的局面。也有的高校在招生時(shí)過于穩(wěn)妥，為了招滿學(xué)生將自己的門檻壓得太低而引來眾多學(xué)生的報(bào)考，出現(xiàn)超額的現(xiàn)象，最終大量的退檔讓眾多考生名落孫山。因此高校招生時(shí)的宣傳工作一定要到位。

（三）高校招收到學(xué)生質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到學(xué)校的就業(yè)率

隨著國(guó)家的教育體系的逐漸完善，招生的規(guī)模越來越大。中國(guó)的教育模式由“精英教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊娊逃?，高校畢業(yè)生面臨的就業(yè)問題日益嚴(yán)峻。在現(xiàn)如今的企業(yè)招人模式下，名牌高校畢業(yè)的學(xué)生有更好的平臺(tái)去供他們選擇，而且得到的工作比一般高校的要更優(yōu)越。每一個(gè)考生在報(bào)志愿時(shí)都希望自己有一個(gè)好的平臺(tái)讓自己將來能得到一個(gè)稱心的工作尤其是畢業(yè)后工作的待遇和環(huán)境。而一所高校的就業(yè)情況與其學(xué)校的專業(yè)設(shè)置關(guān)系緊密。考生在報(bào)考時(shí)肯定會(huì)把高校的名牌、學(xué)校專業(yè)情況、就業(yè)的前景和工作后的待遇這些考慮在內(nèi)。特別是家長(zhǎng)，優(yōu)先考慮的就是就業(yè)問題，所以說一所高校的就業(yè)情況對(duì)該校的招生影響還是很大的。

二、提升生源質(zhì)量策略分析

通過對(duì)新生調(diào)查問卷分析，發(fā)現(xiàn)一所高校之所以能招收到優(yōu)質(zhì)的學(xué)生主要取決該校的內(nèi)部政策和整體實(shí)力。高校的建設(shè)離不開優(yōu)質(zhì)生源的支持，相對(duì)的，優(yōu)質(zhì)的學(xué)生在報(bào)考學(xué)校時(shí)也會(huì)考慮到該學(xué)校的相關(guān)能力。目前影響考生報(bào)考的因素以及需要努力的方向主要有以下三個(gè)方面。

（一）提高學(xué)校的教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)校的軟實(shí)力

一所高校如若想長(zhǎng)久發(fā)展，提高自己學(xué)校的綜合能力和教學(xué)水平是必不可少的。它能夠體現(xiàn)出這所高校的辦學(xué)能力與工作核心。由此體現(xiàn)出，對(duì)于高校教學(xué)質(zhì)量的改善與教學(xué)條件的改進(jìn)等措施的施行是很有必要的。高校能力的體現(xiàn)不只是招到高水平的學(xué)生，更要將他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，最終走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。在他們求學(xué)的過程中用學(xué)校的底蘊(yùn)讓他們得到能力的提升，將來用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面要提高學(xué)校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量，加大教育的投資，增加學(xué)校的內(nèi)在實(shí)力。另一方面，要注重學(xué)校自身的建設(shè)，通過學(xué)校的宣傳和實(shí)力以及在社會(huì)上的良好口碑慢慢積攢學(xué)校的知名度，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)校的招生和就業(yè)發(fā)展。一所高校的綜合實(shí)力不是短時(shí)間就能發(fā)展起來的，它需要學(xué)校教育工作者的共同努力，通過平時(shí)的積累來增加。學(xué)校的管理人員要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和規(guī)劃，努力讓高校的實(shí)力得到社會(huì)和考生的認(rèn)可，這樣才能形成良性循環(huán)，才能有更好的生源。

（二）高校要建立自己的生源基地

高校要在內(nèi)部就培養(yǎng)起生源意識(shí)，讓全體教職人員一起努力，形成合力共同向外推薦自己的學(xué)校，不斷提升學(xué)校的知名度和社會(huì)美譽(yù)度。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的考生在高考備考期前對(duì)自己的將來并沒有一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí)，他們很需要一些有這方面經(jīng)驗(yàn)的人來幫助他們，開導(dǎo)他們。因此，如果高校能經(jīng)常性地到高中與學(xué)生零距離交流，多傳輸一些經(jīng)驗(yàn)，不僅對(duì)高校招生有很大的幫助，還能幫助高中生讓他們少走彎路，啟迪人生。目前有很多高校都建立了自己的高中生源培訓(xùn)基地，每年在基地高中都能招到大量的優(yōu)秀學(xué)生。所以，高校要多考慮招生工作的細(xì)節(jié)，延展服務(wù)手臂，強(qiáng)化與中學(xué)和中學(xué)生的交流，不斷引起更多考生的關(guān)注，從而激發(fā)他們的報(bào)考興趣。

（三）提升學(xué)校就業(yè)率，讓良好的就業(yè)吸引優(yōu)質(zhì)生源

隨著中國(guó)社會(huì)高速發(fā)展，人民對(duì)高校的就業(yè)情況的要求越來越高。國(guó)家聲明今后的高校發(fā)展要建立在良好的就業(yè)情況上。現(xiàn)在每年大量的高校畢業(yè)生涌進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)，造成了人才堆積和就業(yè)緊張的局面。在這種背景下，高校更是要抓好學(xué)校的就業(yè)工作，努力去拓展自己的就業(yè)道路，讓更多的人才能得到可施展自己才能的機(jī)會(huì)。高校可以通過實(shí)施“因材施教”計(jì)劃，讓更多的人才得到良好的培養(yǎng)和發(fā)展，讓畢業(yè)生在進(jìn)入社會(huì)后，能迅速的與社會(huì)、企業(yè)接軌。

高校招收到的生源的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，所以高校要不斷提高學(xué)校的內(nèi)在實(shí)力，完善招生部門的建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校的綜合能力，融合學(xué)校的全部力量，這樣才能在招生中占得優(yōu)勢(shì)并不斷提高學(xué)校在社會(huì)上的知名度和美譽(yù)度。

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基金項(xiàng)目：河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究（招生考試專項(xiàng)）2016年度基金項(xiàng)目，課題號(hào)：KSZX201625

作者簡(jiǎn)介：楊峰（1979.07）男，漢族，籍貫：山西省臨汾市；院校：石家莊鐵道大學(xué)；學(xué)歷：碩士研究生；研究方向：高校學(xué)生工作。endprint