初中生誠信教育摭談

鐘海云

誠信即誠實、守信，是一種倫理道德，又是一種做人、做事的基本準則。誠信教育是教育學(xué)生做到實事求是、講求信譽與信用的教育，它對構(gòu)建整個社會的誠信體系具有重要的意義。初中生是我國未來發(fā)展的中堅力量，誠信是他們必須擁有的品質(zhì)，所以誠信教育是初中生思想品德教育的必要內(nèi)容。

誠信是中國民族的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)的儒家思想主張“仁”“義”“禮”“智”“信”，幾千年來，傳統(tǒng)的封建王朝更是將儒家思想作為其統(tǒng)治國家的正統(tǒng)思想。新中國成立以來，我國將傳統(tǒng)文化中的精華繼承和保留了下來，取其精華，去其糟粕，進一步弘揚和發(fā)展了傳統(tǒng)美德。

古往今來，就有“人無信不立”的說法，一個人沒有信用，即使自己再強，也得不到他人的肯定，更是難以取得成功。在商人眼中，誠信更是尤為重要，在古代早有“一諾千金”的說法，在近代發(fā)展很好的晉商，更是以誠信為本，以誠信走遍天下，所以誠信品質(zhì)是促進社會發(fā)展的重要品質(zhì)。

初中生是我們國家未來發(fā)展的棟梁，是國家發(fā)展的希望，只有初中生健康成長，養(yǎng)成良好品質(zhì)了，才能引領(lǐng)中國未來的發(fā)展，所以國家要將初中生培養(yǎng)成有素質(zhì)、有能力、有涵養(yǎng)、有魅力的新型人才。誠信品質(zhì)是中學(xué)生教育的重中之重，是中學(xué)生健全人格的基石，所以中學(xué)應(yīng)大力開展中學(xué)生誠信教育，為學(xué)生以后立足社會奠定良好的基礎(chǔ)。

初中生正處于性格的發(fā)展和成型階段，他們性格的可塑性相對較強，而且他們對新穎事物總是充滿著好奇，接受新生事物的能力很強。但與此同時，初中生對事情還沒有形成完整的認知，判斷事物的能力不足，對誠信缺失、道德缺失帶來的后果沒有足夠的認識，誠信意識相對比較淺薄。最常見的便是，考場中出現(xiàn)學(xué)生作弊、學(xué)生錢財被偷，以及初中生用各種借口請假的現(xiàn)象等，這都在一定程度上反映了初中生誠信教育的缺失。

造成初中生誠信教育缺失的原因有很多：首先，社會大環(huán)境直接影響了學(xué)生?，F(xiàn)階段，社會誠信缺失嚴重，污濁的社會風(fēng)氣直接或間接影響了初中生。其次，家庭和學(xué)校對于“智育”和“德育”的認知反差。在應(yīng)試教育的大環(huán)境下，為了讓孩子有更好的前途，無論是家長還是學(xué)校，更多的是注重學(xué)生的考試成績，將分數(shù)和成績作為評價學(xué)生的唯一標尺。雖然大多數(shù)學(xué)校把引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展作為教學(xué)目標，但這更像一句空話，許多學(xué)校“穿新鞋，走老路”，主抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，忽略了其他方面的教育。最后，初中生年齡較小，自身的抗干擾能力相對較弱，他們雖然具有一定的思考能力和辨別力，但是還不成熟，對抗不良事物的能力差，所以在現(xiàn)實與愿望中更容易輕信現(xiàn)實，而不去考慮其中的是非曲直。同時，初中生往往經(jīng)不住現(xiàn)實困難的打擊，長此以往，一些初中生便會變得不誠信。

要提高初中生的誠信品質(zhì)，開展誠信教育是必不可少的。首先，不論是學(xué)校還是教師，都要重視誠信教育，從思想上高度警惕，對學(xué)生進行言傳身教，將誠信教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的方方面面，讓學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成誠實守信的良好品德。同時，教師要引導(dǎo)學(xué)生透過事物外表探究事物內(nèi)在的本質(zhì)，讓學(xué)生更清楚地看到現(xiàn)實和愿望之間的差距，從而培養(yǎng)學(xué)生講誠信、有道德的品質(zhì)。

其次，除了在思想上武裝學(xué)生之外，誠信教育還要落實到行動中去。如學(xué)?？梢蚤_展關(guān)于誠信的知識講座，評選講誠信的優(yōu)秀典型人物，讓學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)；開展關(guān)于誠信的知識競賽，增強學(xué)生學(xué)習(xí)誠信知識的熱情和積極性，從而提高學(xué)生的誠信意識。

再次，教師要加強學(xué)生的思想品德教育。除了要向?qū)W生傳授書本知識之外，教師還應(yīng)讓更多的學(xué)生參加社會實踐，提高對社會的認識，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。

最后，教師要讓學(xué)生從小事做起，從自身做起。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在擁有誠信美德的前提下，向身邊的人宣傳誠信品質(zhì)，從而讓更多的人擁有誠信品質(zhì)。

現(xiàn)階段，我國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好，社會進步明顯，民眾素質(zhì)也有了很大提高。初中生的誠信教育關(guān)乎我國未來發(fā)展，所以學(xué)校要積極制定誠信課程，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。

（作者單位：南昌市鐵路第一中學(xué)）endprint