新媒體時(shí)代廣播電臺(tái)新聞播音主持的特點(diǎn)和技巧提升

唐麗

摘要 近年來(lái)，隨著移動(dòng)新媒體時(shí)代的帶來(lái)，廣播電視新聞播音主持逐漸成為一份有趣而特別U-v-作。廣播主持人只是利用聲音來(lái)傳遞信息給聽(tīng)眾，如此單一的信息載體，就要求廣播新聞播音主持要善于根據(jù)信息內(nèi)容做好對(duì)情感的把握、氣氛的掌控和播報(bào)節(jié)奏的調(diào)節(jié)，并運(yùn)用合適的語(yǔ)言表達(dá)方式進(jìn)行播報(bào)，才能使聽(tīng)眾既能全面了解到所播報(bào)信息的重點(diǎn)內(nèi)容，也能使聽(tīng)眾在聆聽(tīng)的過(guò)程中獲得關(guān)的聽(tīng)覺(jué)感受。本文通過(guò)探索廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧，闡述廣播電臺(tái)新聞播音主持的特點(diǎn)，為不斷完善節(jié)目?jī)?nèi)容并提高節(jié)目檔次，給廣播電臺(tái)新聞播音主持工作提供參考意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞 廣播電臺(tái)；播音主持；技巧

廣播電臺(tái)新聞播音主持人依靠對(duì)語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、音色等來(lái)完成對(duì)傳遞信息內(nèi)容的情感加工，雖然無(wú)法與受眾面對(duì)面進(jìn)行交流，但是在當(dāng)前新媒體互動(dòng)多樣化的條件下，主持人要掌握好廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)，才能使廣播電臺(tái)新聞播報(bào)做得更加聲色俱全、深入人心。因此，本文對(duì)廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)的研究，有著重要的意義。

1廣播新聞播音主持的特點(diǎn)

1）稿件特點(diǎn)。廣播新聞播音主持節(jié)目所播報(bào)的內(nèi)容特點(diǎn)鮮明，一般都是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn)事件，互聯(lián)網(wǎng)熱議的話題，或者是涉及民生的法律和法規(guī)等。在對(duì)這些信息內(nèi)容進(jìn)行播報(bào)過(guò)程中，廣播電臺(tái)新聞播音主持人要注意播報(bào)過(guò)程中對(duì)播報(bào)節(jié)奏、氣息、力度的合理轉(zhuǎn)換。例如，在一些整點(diǎn)新聞播報(bào)的時(shí)候，常常會(huì)遇到很多條實(shí)時(shí)新聞，而新聞的內(nèi)容和主題可能涵蓋各個(gè)方面，需要運(yùn)用不同的情感、氣氛和節(jié)奏來(lái)完成整個(gè)整點(diǎn)新聞播報(bào)欄目。其間，主持人要針對(duì)不同的稿件進(jìn)行快速梳理、預(yù)讀，按照新聞內(nèi)容的重要性或者內(nèi)容的情感承接順暢性進(jìn)行提前排序。根據(jù)稿件中不同的主題內(nèi)容，選用不同的播報(bào)方式，將新聞播報(bào)稿件的及時(shí)性、生動(dòng)性、完整性、新鮮性和準(zhǔn)確性呈現(xiàn)出來(lái)。

2）新媒體互動(dòng)特點(diǎn)。在新媒體時(shí)代，廣播新聞節(jié)目已經(jīng)不僅僅是利用熱線、短信等傳統(tǒng)手段與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)交流，而是更多地利用微信、微博和App客戶端的新媒體形式與聽(tīng)眾、網(wǎng)民，還有我們親切稱之為“粉絲”的受眾們進(jìn)行多渠道的互動(dòng)。而當(dāng)前廣播新聞稿件中有很大一部分話題均是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，新聞編輯通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)采集合編輯新聞節(jié)目所需的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題，以及整理來(lái)自眾多不同比例的網(wǎng)友評(píng)論，融入到新聞節(jié)目中。在新聞播音主持的引導(dǎo)下，實(shí)時(shí)地與“兩微一客”的網(wǎng)民、粉絲們進(jìn)行在線互動(dòng)交流，不同的觀點(diǎn)相互碰撞，產(chǎn)生出多種難以把握的觀點(diǎn)與結(jié)論。這就要求廣播新聞播音主持要有豐富的人生閱歷、社會(huì)見(jiàn)識(shí)以及正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，對(duì)網(wǎng)民、粉絲的觀點(diǎn)進(jìn)行必要的選擇與拿捏，特別是在有現(xiàn)場(chǎng)嘉賓共同做節(jié)目時(shí)，更要把握好問(wèn)題的分寸，避免不必要的過(guò)激言論的激辯，防止話題失控。

3）語(yǔ)言特點(diǎn)。廣播電臺(tái)新聞播音主持節(jié)目的語(yǔ)言具有邏輯性、準(zhǔn)確性和完整性的特點(diǎn)。播音主持在對(duì)一個(gè)新聞事實(shí)進(jìn)行報(bào)道時(shí)既要做到言簡(jiǎn)意賅，又要力求全面準(zhǔn)確，注意遣詞用語(yǔ)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，需要具有一定“咬文嚼字”的精神。然而，我們時(shí)而會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新聞播音的主持人在對(duì)某些成語(yǔ)的使用上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易引導(dǎo)聽(tīng)眾的錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤使用。例如，現(xiàn)在常常出現(xiàn)在人們視野中的“感同身受”一詞，其愿意本來(lái)是“心里很感激，就像自己親身領(lǐng)受到一樣”。但是，很多主持人卻錯(cuò)誤的將其形容為一種身臨其境的感覺(jué)，并對(duì)廣大聽(tīng)眾形成一種錯(cuò)誤的引導(dǎo)，久而久之，將造成詞語(yǔ)的濫用和語(yǔ)義的混淆，對(duì)新聞傳播工作非常不利。類似的常常被誤用的成語(yǔ)還有許多，例如“萬(wàn)人空巷”“差強(qiáng)人意”和“首當(dāng)其沖”等。

2廣播新聞播音主持的技巧

1）把握情感技巧。廣播新聞播音主持人要通過(guò)對(duì)生活閱歷的感悟和提煉，來(lái)豐富自身的情感內(nèi)涵，樹(shù)立愛(ài)憎分明的原則，把握好情感鑰匙是廣播電臺(tái)新聞播音主持人做好播音主持的關(guān)鍵。例如，在廣播電臺(tái)的熱點(diǎn)新聞話題的互動(dòng)欄目中，主持人要善于通過(guò)對(duì)互動(dòng)聽(tīng)眾關(guān)于新聞話題的態(tài)度和情感，進(jìn)行分析和提煉，多運(yùn)用道德規(guī)范和倫理情感，對(duì)聽(tīng)眾進(jìn)行循循善誘，以獲得聽(tīng)眾的情感共鳴，俘獲聽(tīng)眾的“芳心”。這需要廣播新聞播音主持人要強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，注重積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活實(shí)踐中去感悟真情，通過(guò)反復(fù)地提煉總結(jié)，必要時(shí)將這些感悟記錄下來(lái)，時(shí)常加以分析，逐漸形成自己對(duì)情感的把握能力，并將其運(yùn)用到播音主持工作中來(lái)。

2）渲染氣氛技巧。廣播電臺(tái)新聞播音主持人需要掌握一定的氣氛渲染的技巧，通過(guò)不同的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和播音的力度等來(lái)渲染貼合于不同播報(bào)內(nèi)容主題的氣氛，對(duì)聽(tīng)眾形成一定的感染力。例如，一份悼念新聞播報(bào)稿，播音主持人在宣讀悼詞報(bào)道稿時(shí)，要注意對(duì)播報(bào)氣氛的渲染，通過(guò)對(duì)播報(bào)伴奏音效的選擇和播報(bào)腔調(diào)的精心設(shè)計(jì)，來(lái)形成悲憫、凝重的氣氛，如此便能更好地感動(dòng)和感染聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾心懷悲慟，將悼念和追思的情緒引導(dǎo)出來(lái)，并獲得播報(bào)效果。又例如，遇到一份給廣大市民聽(tīng)眾帶來(lái)利好的消息，播音主持人就要運(yùn)用輕松的語(yǔ)調(diào)，來(lái)形成輕快的氣氛，讓聽(tīng)眾共同感受好消息、好政策帶來(lái)的喜悅。當(dāng)然，以上兩個(gè)例子之間不能直接跨越，對(duì)新聞稿的編排也是需要斟酌?？傊瑥V播新聞播音主持人要學(xué)會(huì)對(duì)不同內(nèi)容主題的播報(bào)稿使用不同的音腔，通過(guò)不斷練習(xí)和積累，挖掘自身潛力，并掌握渲染適合播報(bào)主題氣氛的技巧。

3）掌控節(jié)奏技巧。廣播新聞播音主持人要根據(jù)不同的播報(bào)稿內(nèi)容選擇不同的播報(bào)節(jié)奏和表達(dá)方式，充滿歡欣鼓舞的信息內(nèi)容需要?dú)g快的播報(bào)節(jié)奏，而播報(bào)一些較為嚴(yán)肅的新聞主題內(nèi)容時(shí)，要注意言語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)和語(yǔ)速節(jié)奏的均勻控制。這樣才能保證新聞播報(bào)信息內(nèi)容傳達(dá)的有效性。例如，在對(duì)于國(guó)家和政府部門的大政方針進(jìn)行播報(bào)的時(shí)候，必須要保持清晰、嚴(yán)肅、集中而流暢的播報(bào)節(jié)奏，才能使播報(bào)的內(nèi)容主題字字接入聽(tīng)眾之心，起到傳播和指導(dǎo)的作用。廣播電臺(tái)新聞播音主持人要多仔細(xì)研讀播報(bào)內(nèi)容，尋找最為恰當(dāng)?shù)牟?bào)節(jié)奏，力求做到播報(bào)語(yǔ)言字字飽滿、流暢連貫，字字深入人心。

3粵語(yǔ)播音的特點(diǎn)與技巧

1）粵語(yǔ)播音特點(diǎn)。在中國(guó)廣袤的大地上，有著豐富的地方語(yǔ)言，也就是我們所熟知的“方言”，部分地方廣播電臺(tái)為了貼近群眾，會(huì)采用方言形式進(jìn)行播音。其中粵語(yǔ)，俗稱“廣州話”，是我國(guó)一個(gè)重要的語(yǔ)系，而廣東珠三角地區(qū)有不少市一級(jí)廣播電臺(tái)常常采用粵語(yǔ)播音?；浾Z(yǔ)音調(diào)、音節(jié)比較豐富，同漢語(yǔ)的主流北方語(yǔ)系和其他方言相比，粵語(yǔ)有著獨(dú)自形成的音韻系統(tǒng)?，F(xiàn)代普通話只有陰平、陽(yáng)平、上、去四聲，而粵語(yǔ)方言則有九個(gè)聲調(diào)和兩個(gè)變調(diào)。聲調(diào)即陰平、陽(yáng)平、陰上、陽(yáng)上、陰去、陽(yáng)去、陰入、中入、陽(yáng)入九聲；還有高平和高升兩個(gè)變調(diào)。而粵語(yǔ)地區(qū)不同地方的粵語(yǔ)難免帶有鄉(xiāng)音，差別也很大。因此，粵語(yǔ)播音有著一套考核標(biāo)準(zhǔn)，即以廣州話（白話）為播音標(biāo)準(zhǔn)。播音員需要通過(guò)播音主持崗位考核，方能上崗播音。

2）“雙語(yǔ)”廣播技巧。隨著我國(guó)推廣普通話進(jìn)程的不斷推進(jìn)，粵語(yǔ)地區(qū)的廣播電臺(tái)在推廣普通話方面也進(jìn)行了許多新的嘗試，其中“雙語(yǔ)”廣播就是一個(gè)比較有創(chuàng)新的例子。近年來(lái)，珠三角地區(qū)的外來(lái)人口日益增多，普通話廣播有著一定的群眾基礎(chǔ)，基于這樣的需求，電臺(tái)交通廣播早間時(shí)段推出了“雙語(yǔ)”廣播新聞節(jié)目。“雙語(yǔ)”廣播是指普通話和粵語(yǔ)雙人對(duì)播。節(jié)目設(shè)立是旨在對(duì)粵語(yǔ)新聞節(jié)目的一次改版，以滿足粵語(yǔ)聽(tīng)眾與普通話聽(tīng)眾的需求。由于粵語(yǔ)播音與普通話播音有著語(yǔ)言上本質(zhì)的很大差異，如何讓兩種語(yǔ)言的對(duì)播能夠很好地融合在一起，減少聽(tīng)眾聽(tīng)覺(jué)上的突兀，這是需要反復(fù)嘗試的。首先，為了減少音調(diào)上的差異，節(jié)目總監(jiān)采用了兩個(gè)同是女生的主持人，另一方面需要對(duì)兩人的口語(yǔ)在語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、氣息等方面進(jìn)行相互調(diào)教、相互協(xié)調(diào)。另一方面，編輯在撰寫(xiě)和編排新聞稿的時(shí)候，對(duì)粵語(yǔ)和普通話文字的表述時(shí)，也要做出相應(yīng)的配合，使得兩個(gè)主持人在播音的時(shí)候能夠獲得相一致的節(jié)奏和話風(fēng)，剩下的就是語(yǔ)言上的差異了。當(dāng)然要達(dá)到這樣協(xié)調(diào)的效果，是需要相互配合、反復(fù)練習(xí)，兩人之間需要在工作和生活當(dāng)中相互熟悉，發(fā)掘拍檔之間的共同愛(ài)好與觀點(diǎn)，逐步找到令人舒適的默契感，這樣才能在雙人雙語(yǔ)的新聞主持過(guò)程中，有效地提高聽(tīng)覺(jué)上的協(xié)調(diào)性和新鮮感，給不同語(yǔ)系的聽(tīng)眾帶來(lái)不一樣的聽(tīng)覺(jué)感受。

通過(guò)新媒體互動(dòng)的效果觀察，電臺(tái)交通廣播經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間嘗試，獲得了不同語(yǔ)系聽(tīng)眾的認(rèn)可，成為佛山電臺(tái)系列臺(tái)當(dāng)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

4結(jié)論

總而言之，對(duì)于廣播電臺(tái)新聞播音主持的技巧和特點(diǎn)的研究，都是為服務(wù)于傳遞正確而科學(xué)的道德觀、價(jià)值觀和世界觀，致力于讓聽(tīng)眾養(yǎng)成良好的思想品德。廣播電臺(tái)新聞播音主持人要不斷學(xué)習(xí)掌握播音主持對(duì)情感、氣氛和節(jié)奏把控的技巧，仔細(xì)研讀稿件的內(nèi)容，精心組織播報(bào)稿的語(yǔ)言文字，使聽(tīng)眾在獲取新聞信息內(nèi)容的同時(shí)，感悟思想文化內(nèi)涵，并收獲中國(guó)語(yǔ)言魅力的和諧之美。endprint