淺析如何加強醫(yī)學(xué)院校校園文化建設(shè)

陳瑜

摘要：校園文化是現(xiàn)代先進文化的重要組成部分之一，其質(zhì)量對大學(xué)生的價值取向、審美情趣、道德水平等具有直接影響。校園文化建設(shè)對于醫(yī)學(xué)院校尤其重要，只有健康、積極向上的校園文化，才能培育出醫(yī)德高尚、醫(yī)技精湛的一流醫(yī)學(xué)人才。因此，加強醫(yī)學(xué)院校文化建設(shè)，對于提高醫(yī)學(xué)生的道德修養(yǎng)、提高醫(yī)學(xué)生的技能水平，起到至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：加強；醫(yī)學(xué)；校園文化

【中圖分類號】G642；R-4

醫(yī)學(xué)是保護和促進人類生命健康的重要科學(xué)，醫(yī)學(xué)教育更擔(dān)負著為社會培養(yǎng)和輸送醫(yī)學(xué)人才的重任。醫(yī)學(xué)院校學(xué)生擔(dān)負著健康所系，性命相托的神圣使命，承擔(dān)著力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽的偉大歷史責(zé)任。醫(yī)學(xué)院校培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)的高低，直接影響在校醫(yī)學(xué)生今后從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的質(zhì)量。同時，社會對醫(yī)學(xué)生寄予的更多地期望，醫(yī)學(xué)生承載著更多的責(zé)任。因此，醫(yī)學(xué)院校通過開展校園文化建設(shè)，更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生完善自身品德，發(fā)揮自身潛力，形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，具有重大的現(xiàn)實意義。

醫(yī)學(xué)院校如何構(gòu)建具有醫(yī)學(xué)特色的校園文化建設(shè)，加強醫(yī)學(xué)院校人才的培養(yǎng)，應(yīng)該著重于以下兩個方面工作：

1、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提升職業(yè)道德水平

醫(yī)學(xué)有其鮮明的特殊性，因為它象征著人的生命，守護和保障。醫(yī)務(wù)工作者必須樹立關(guān)愛生命的觀念，要有良好良好職業(yè)道德素質(zhì)，醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)學(xué)院校對醫(yī)學(xué)生進行思想政治教育的重要內(nèi)容。因此，醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該充分發(fā)揮校園文化活動的作用，在課堂教育和開展各項活動中滲透醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，不僅讓學(xué)生感受到醫(yī)學(xué)的高尚和淵博，而且感受到醫(yī)學(xué)的仁愛和奉獻的精神。具體有以下幾方面：

一是充分利用校園環(huán)境開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，如可以在教室的走廊宣傳畫、校園的宣傳欄、LED顯示屏等載體上諸如奉獻愛心、關(guān)愛生命的標(biāo)語與警示、世界與中國名醫(yī)的光輝傳事跡的展示、醫(yī)學(xué)生誓言與宣誓等，都對學(xué)生道德精神的培養(yǎng)具有潛移默化的促進作用。讓學(xué)生在耳濡目染，潛移默化中接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

二是在活動中融入醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。校園文化活動不僅陶冶學(xué)生情操，而且能提高學(xué)生能力。醫(yī)學(xué)院校要以重大節(jié)日、文化藝術(shù)節(jié)和道德講壇等活動為契機，積極開展以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育為主題的活動。如關(guān)于醫(yī)患關(guān)系等主題的辯論賽、醫(yī)學(xué)禮儀風(fēng)采大賽、醫(yī)學(xué)人文知識講座、國際護士節(jié)、畢業(yè)生授帽傳光儀式等。讓廣大學(xué)生在活動中接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。

三是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新醫(yī)德教育新栽體。創(chuàng)建了融知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的“易班”思政網(wǎng)站，建立“知我醫(yī)大、愛我醫(yī)大”欄目，將校訓(xùn)精神訪談錄、吳孟超的事跡、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡、學(xué)生觀后感傳到上網(wǎng)，供全校師生在線瀏覽；開設(shè)“醫(yī)德論壇”欄目，讓學(xué)生在網(wǎng)上討論醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療改革、醫(yī)生基本素質(zhì)等熱門話題；開設(shè)“醫(yī)生風(fēng)采"欄目，將制作名師名醫(yī)宣傳主題教育短片傳到網(wǎng)上。通過讓學(xué)生身邊的真人真事，潛移默化讓醫(yī)學(xué)生自覺接受醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，在校園中發(fā)揮正能量，構(gòu)建一個積極、健康，向上的校園文化。

四是鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動，組建學(xué)生參加 “三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等青年志愿者活動，深入偏遠貧困地區(qū)、福利院、老年公寓、社區(qū)等，開展醫(yī)療咨詢、衛(wèi)生知識宣傳、安全用藥知識選宣傳、免費身體檢查等活動；組織學(xué)生開展無償獻血和捐獻骨髓活動，通過此活動，用愛心傳遞真情。不僅在服務(wù)過程中讓學(xué)生熟練運用所學(xué)的專業(yè)知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，將自己所學(xué)的知識奉獻給社會，同時在實踐中得到鍛煉，在學(xué)校教育和社會教育的結(jié)合中提高綜合素質(zhì)和能力。而且通過這些活動，進一步提高了他們的醫(yī)德認識、培養(yǎng)醫(yī)德情感、磨煉醫(yī)德意志、堅定醫(yī)德信念。

2、開展醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè)技能活動，提升專業(yè)技能水平。

醫(yī)學(xué)生不僅要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更要有高超的醫(yī)學(xué)技能水平。醫(yī)學(xué)院校在開展各項文化活動中，要積極營造出一個重視學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。作為教育工作者在文化活動方面要給予學(xué)生積極的引導(dǎo)，讓學(xué)生在開展活動時將活動與專業(yè)學(xué)習(xí)有效結(jié)合起來，具體有以下幾方面：

一是通過校園文化藝術(shù)節(jié)和校內(nèi)外各種技能比賽，開展科技文化活動：如醫(yī)學(xué)專業(yè)知識競賽、各類技能操作大賽、中草藥識別大賽等等。通過組織學(xué)生參加各種專業(yè)知識競賽等活動，不僅促進學(xué)生專業(yè)水平的提高，而且形成了濃厚的學(xué)術(shù)活動氛圍。

二是發(fā)揮醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)生社團的功能。醫(yī)學(xué)院校要充分發(fā)揮社團作用， 如視力保護協(xié)會、醫(yī)學(xué)美容、醫(yī)學(xué)保健、防艾宣傳協(xié)會等。不僅擴大學(xué)生知識面，增強自學(xué)能力，提高校園文化的吸引力，而且滿足醫(yī)學(xué)生身心發(fā)展的需要，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

三是通過開展各種學(xué)術(shù)講座活動，提高師生對醫(yī)學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的認識。通過評請行業(yè)專家到校開辦講座，如舉辦《如何正確高血壓》、《如何食用藥膳》、《正確辨認真假藥物》、《藥物使用禁忌》等系列知識講座、學(xué)校通過這些活動的開展，不僅豐富學(xué)生校園文化生活，更提高了學(xué)生的專業(yè)認識。

醫(yī)學(xué)院校不僅要培養(yǎng)學(xué)生具有高超的醫(yī)學(xué)技能，更要培養(yǎng)學(xué)生擁有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)院校校園文化建設(shè)將對醫(yī)學(xué)生的思維方式和行為模式等方面起著舉足輕重的作用，并且將影響醫(yī)學(xué)生今后的生活和行醫(yī)之路！因此，各醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該把校園文化建設(shè)做為工作的重點，積極構(gòu)建一個健康、積極向上的校園文化。

參考文獻

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