大學(xué)生二手交易平臺(tái)市場(chǎng)研究與App架構(gòu)實(shí)現(xiàn)

張艷　曹紅蕊　楊錦波　劉景云　于鑫

摘 要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大量閑置物品隨之出現(xiàn)，二手交易市場(chǎng)潛力巨大。學(xué)生用品更新?lián)Q代的速度加快，二手交易需求更為迫切。如今手機(jī)App已成為當(dāng)前各信息平臺(tái)應(yīng)用的主流，一款適用于大學(xué)生的二手交易App有著廣闊的應(yīng)用前景，且具有現(xiàn)實(shí)意義。文中以北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生為對(duì)象展開(kāi)高校二手商品交易調(diào)研，在總結(jié)現(xiàn)有二手交易平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)與不足的基礎(chǔ)上，針對(duì)大學(xué)生二手交易平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查研究及手機(jī)App規(guī)劃設(shè)計(jì)，擬提供一個(gè)適合大學(xué)生的，方便易用的基于手機(jī)平臺(tái)的解決方案。

關(guān)鍵詞：校園二手交易；App；調(diào)查研究；規(guī)劃設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：TP39；G455 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-1302（2017）09-00-02

0 引 言

2014～2015年，二手交易頻繁，分享經(jīng)濟(jì)在2015年底火熱，閑置二手交易市場(chǎng)隨之發(fā)展起來(lái)，各種交易平臺(tái)頻繁進(jìn)入日常生活，例如閑魚(yú)、獵趣、空空狐等App，趕集網(wǎng)、58同城等二手交易網(wǎng)站。2016年2月，國(guó)家信息研究部發(fā)布的《中國(guó)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告2016》中提到一個(gè)觀點(diǎn)——分享經(jīng)濟(jì)，即“共享經(jīng)濟(jì)”，由此看來(lái)，二手物品交易形式響應(yīng)了國(guó)家政策，符合社會(huì)形勢(shì)[1]。大學(xué)生二手交易平臺(tái)是一個(gè)將大學(xué)生平時(shí)閑置不用的物品進(jìn)行交易、實(shí)現(xiàn)物品循環(huán)利用的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。物品循環(huán)利用不僅遵循了可持續(xù)發(fā)展的理念，為美化校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也為本校學(xué)生提供了更多交流和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)[2]。通過(guò)分享經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)物品的二次利用，不僅讓“互聯(lián)網(wǎng)+”出現(xiàn)在學(xué)生的視野中，同時(shí)也可以讓學(xué)生輕松實(shí)現(xiàn)低碳生活。

對(duì)大學(xué)校園的學(xué)生這一特殊群體來(lái)說(shuō)，隨著學(xué)生用品更新?lián)Q代速度的加快，物品容易堆積，所以二手交易需求更為迫切，且更易形成健康穩(wěn)定的市場(chǎng)。雖然目前有針對(duì)大學(xué)生的二手交易網(wǎng)站，但在方便、易用及安全性等方面限制了該網(wǎng)站的普及與應(yīng)用。

本文針對(duì)大學(xué)生二手交易平臺(tái)進(jìn)行研究及手機(jī)App架構(gòu)設(shè)計(jì)，擬提供一個(gè)適于大學(xué)生且方便易用的手機(jī)App平臺(tái)解決方案。

1 系統(tǒng)總體規(guī)劃

在調(diào)研、分析與測(cè)試過(guò)程中，校園二手交易市場(chǎng)及其平臺(tái)系統(tǒng)的問(wèn)題已充分彰顯。本部分將進(jìn)行校園二手交易平臺(tái)規(guī)劃與設(shè)計(jì)思路研究，分析如何完善二手交易平臺(tái)，建立便捷高效的服務(wù)體系?！岸纸灰住逼脚_(tái)功能模塊如圖1所示。

“二手交易平臺(tái)”分為登錄模塊和5個(gè)功能模塊。用戶(hù)通過(guò)人人、微信或QQ等方式進(jìn)行注冊(cè)實(shí)現(xiàn)登錄，登錄后出現(xiàn)在用戶(hù)視野中的5個(gè)功能模塊分別為首頁(yè)、分類(lèi)、發(fā)布、公益、我的。此時(shí)顯示為登錄狀態(tài)，無(wú)法進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，必須通過(guò)“我的”界面進(jìn)行學(xué)號(hào)認(rèn)證，此舉不僅可讓買(mǎi)家了解賣(mài)家的身份，同時(shí)也可讓用戶(hù)安心進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，不必?fù)?dān)心自己的資金安全，即使出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題也可通過(guò)賣(mài)家留下的聯(lián)系方式、學(xué)校及校區(qū)立即找到賣(mài)家進(jìn)行協(xié)商?！岸纸灰灼脚_(tái)”通過(guò)貨幣進(jìn)行等級(jí)劃分，等級(jí)分為精英堂、高手區(qū)、達(dá)人界，劃分的標(biāo)準(zhǔn)為貨幣，獲得貨幣的方式有很多，例如捐贈(zèng)，按其捐贈(zèng)的百分比計(jì)算，百分比越高，貨幣就越多，例如捐贈(zèng)50%便可獲得5個(gè)貨幣；每天進(jìn)行簽到、定期發(fā)布新的商品等都可獲得貨幣，見(jiàn)表1所列。不同區(qū)域有不同的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，如精英堂：參加大型公益活動(dòng)，結(jié)識(shí)不同學(xué)校的同學(xué)，則信譽(yù)度高；高手區(qū)：參加小型公益活動(dòng)，結(jié)識(shí)與自己相同學(xué)校但不同校區(qū)的朋友，信譽(yù)度中；達(dá)人界：參加普通的公益活動(dòng)，結(jié)識(shí)與自己同一學(xué)校同一校區(qū)的朋友，信譽(yù)度偏低。

2 原型設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

2.1 業(yè)務(wù)流程與數(shù)據(jù)流分析

以功能模塊設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，進(jìn)行首頁(yè)管理、分類(lèi)管理、商品發(fā)布管理、公益管理與我的界面管理，并進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程與數(shù)據(jù)流程分析。以“首頁(yè)”功能為例，進(jìn)行其業(yè)務(wù)流程圖與數(shù)據(jù)流程圖描述與介紹。

2.1.1 業(yè)務(wù)流程分析

已注冊(cè)和認(rèn)證成功的用戶(hù)可進(jìn)入首頁(yè)，享受首頁(yè)的功能服務(wù)，可進(jìn)行學(xué)校與校區(qū)的切換、商品瀏覽、參與熱門(mén)話題的發(fā)布與愛(ài)心達(dá)人秀的展示。首頁(yè)管理業(yè)務(wù)流程如圖2所示。

2.1.2 數(shù)據(jù)流程分析

根據(jù)后臺(tái)所提供的個(gè)人信息、積分提示與前端提供用戶(hù)相應(yīng)的功能體驗(yàn)進(jìn)行信息存儲(chǔ)。用戶(hù)通過(guò)前端發(fā)出指令，前端反饋給后端，系統(tǒng)再通過(guò)后端將信息反饋給前端，進(jìn)行展示。

2.1.3 功能描述

首頁(yè)的功能模塊如下所示：

（1）學(xué)校與校區(qū)的切換，此模塊與貨幣值相連接，若貨幣值為80，則可瀏覽本校區(qū)所發(fā)布的商品；若貨幣值為160，可進(jìn)行相同學(xué)校不同校區(qū)的切換；若貨幣值達(dá)到300，則可進(jìn)行不同學(xué)校不同校區(qū)的切換。此功能為鼓勵(lì)用戶(hù)盡可能多的使用該產(chǎn)品而設(shè)。

（2）商品購(gòu)買(mǎi)，用戶(hù)可通過(guò)首頁(yè)頭部的窗口快速了解最新發(fā)布的產(chǎn)品，點(diǎn)擊即可購(gòu)買(mǎi)。

（3）熱門(mén)話題，用戶(hù)可通過(guò)頭部窗口參與熱議的話題，發(fā)表信息，傳遞正能量。

（4）愛(ài)心達(dá)人秀，此窗口為愛(ài)心人士而設(shè)，等價(jià)于愛(ài)心達(dá)人排行榜，用戶(hù)可通過(guò)此窗口為自己所喜歡的愛(ài)心達(dá)人投票或發(fā)表正能量言論，亦可通過(guò)此窗口為自己拉票。

首頁(yè)數(shù)據(jù)流程如圖3所示。

2.2 界面架構(gòu)設(shè)計(jì)

基于需求分析，本部分將進(jìn)行校園二手交易平臺(tái)App前臺(tái)界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，需考慮產(chǎn)品的視覺(jué)感與實(shí)用性，處理各模塊的鏈接，使產(chǎn)品不斷得到完善。

二手交易平臺(tái)App的界面架構(gòu)如圖4所示，分為6個(gè)界面，分別為注冊(cè)登錄、首頁(yè)、分類(lèi)、發(fā)布、公益、我的。

2.3 界面設(shè)計(jì)

基于以上設(shè)計(jì)，力求在操作上盡可能減少數(shù)據(jù)輸入，數(shù)據(jù)采取異步提交的方式，可最大程度減少冗余，請(qǐng)求局部刷新頁(yè)面， 減少用戶(hù)心理和實(shí)際等待時(shí)間，以求帶來(lái)更好的用戶(hù)體驗(yàn)[3]。

登錄之后進(jìn)入首頁(yè)，以首頁(yè)為例，界面如圖5所示。首頁(yè)頭部呈現(xiàn)出定期更新的主要內(nèi)容，頭部以下為用戶(hù)所發(fā)布的商品信息，該界面與發(fā)布商品鏈接，用戶(hù)每發(fā)布一個(gè)商品，首頁(yè)就會(huì)更新，方便用戶(hù)瀏覽。

3 結(jié) 語(yǔ)

本文利用供求關(guān)系對(duì)資源進(jìn)行合理配置[4]，提出一款適用于大學(xué)生的二手交易App架構(gòu)。首先調(diào)研校園二手交易市場(chǎng)需求，并進(jìn)行交易平臺(tái)預(yù)測(cè)試，在規(guī)劃分析的基礎(chǔ)上，針對(duì)系統(tǒng)后臺(tái)管理系統(tǒng)進(jìn)行分析與設(shè)計(jì)，并完成App架構(gòu)與前臺(tái)設(shè)計(jì)，為校園二手交易擬提供一個(gè)適于大學(xué)生的，方便易用的手機(jī)平臺(tái)解決方案。

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