推動河南應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)再上新臺階

杜帥鵬

2017年6月1日至2日，全省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)工作現(xiàn)場會在洛陽理工學(xué)院召開。中國建筑材料聯(lián)合會常務(wù)副書記、秘書長孫向遠(yuǎn)，省教育廳副廳長尹洪斌出席會議并講話。

會議分為實地觀摩和經(jīng)驗交流兩個環(huán)節(jié)，旨在集中展示河南省示范校建設(shè)成果，總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗，推動下一階段示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)的動員和部署，大力推動新建本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。全省38所新建本科院校、6所省內(nèi)本科院校及省教育廳發(fā)展規(guī)劃處相關(guān)負(fù)責(zé)人100余人參加會議。

尹洪斌指出，一年多來，10所示范校按照省教育廳的統(tǒng)籌安排，結(jié)合自身實際，思路明晰，各具特色，積累了許多可持續(xù)、可復(fù)制的建設(shè)經(jīng)驗，產(chǎn)生了積極的示范效應(yīng)。他強(qiáng)調(diào)，應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)和“雙一流”建設(shè)共同構(gòu)成目前我國高等教育領(lǐng)域的兩大改革發(fā)展目標(biāo)，高校轉(zhuǎn)型既是高等教育發(fā)展的需要，也是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技革命的需要，更是高校自身發(fā)展的需要。尹洪斌深入分析了我國高等院校，特別是新建本科院校為什么要轉(zhuǎn)變到應(yīng)用型來、轉(zhuǎn)什么、怎么轉(zhuǎn)等一系列問題。針對為什么轉(zhuǎn)這一問題，他指出，要明確什么是轉(zhuǎn)型，要認(rèn)識到轉(zhuǎn)型發(fā)展是回歸高等教育屬性，也是供給側(cè)改革的需要。要克服千校一面、千篇一律，認(rèn)真理解轉(zhuǎn)型意義，吸取國外先進(jìn)經(jīng)驗，服務(wù)國家需要、河南需要。針對轉(zhuǎn)什么這一問題，他要求，高校要從思想、方向、內(nèi)容、方法、教師、機(jī)制、作風(fēng)等七個方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變，明確辦學(xué)方向和定位，科學(xué)設(shè)置學(xué)科專業(yè)，動手動腦相結(jié)合，加快雙師型隊伍建設(shè)，要讓廣大師生員工想干、愿干、撲下身子干，真正出實效。針對如何推動轉(zhuǎn)型發(fā)展這一問題，他指出，省教育廳將制定相關(guān)政策，搭建好平臺，同時要樹立培育一部分轉(zhuǎn)型發(fā)展典型，激發(fā)內(nèi)生動力，還要加強(qiáng)宣傳推動。堅定信心，堅定步伐，上下團(tuán)結(jié)合力轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新方法靈活轉(zhuǎn)型。尹洪斌最后強(qiáng)調(diào)，天上不會掉餡餅，只有擼起袖子加油干，上下同心，共同努力，才能推動河南應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)再上新臺階。

會上，許昌學(xué)院、平頂山學(xué)院、黃淮學(xué)院、周口師范學(xué)院、黃河科技學(xué)院、商丘師范學(xué)院、洛陽理工學(xué)院、河南工程學(xué)院、南陽理工學(xué)院、南陽師范學(xué)院10所省級示范校負(fù)責(zé)人分別匯報了一年來緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，構(gòu)建特色學(xué)科專業(yè)群、培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和地方需要的應(yīng)用型人才等方面的發(fā)展建設(shè)經(jīng)驗。6月1日，與會代表實地觀摩了洛陽理工學(xué)院機(jī)械實驗室、結(jié)構(gòu)實驗室、材料測試中心和大學(xué)科技園，并前往學(xué)校產(chǎn)教融合基地洛陽黃河同力水泥有限公司，考察產(chǎn)教融合、校企合作，共同培養(yǎng)應(yīng)用型人才的新模式，深入了解該校服務(wù)國家建材行業(yè)發(fā)展情況。endprint