攜手前行，讓河南高等教育更加出彩

常啟武

一渠貫?zāi)媳?，京豫情相連。

南水北調(diào)中線工程實(shí)施以來(lái)，為河南和北京之間建立了一條情濃于水的紐帶，也為京豫兩地合作創(chuàng)造了良好條件。

京豫教育合作不斷加深

2011年9月，河南省人民政府和北京市人民政府簽署《豫京戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，決定在教育、衛(wèi)生、文化、環(huán)境保護(hù)等六大領(lǐng)域開展合作。

2013年12月，河南省教育廳與北京市教委簽訂了教育領(lǐng)域合作協(xié)議。

2015年3月，河南省“十三五”期間豫京教育對(duì)口協(xié)作5年規(guī)劃出爐，從2016年開始，每年的協(xié)作項(xiàng)目從原本的3項(xiàng)增加至6項(xiàng)，延續(xù)至2020年。

2016年8月，全面深化京豫戰(zhàn)略合作座談會(huì)在北京舉行。中共中央政治局委員、北京市委書記郭金龍，河南省委書記、省人大常委會(huì)主任謝伏瞻等出席座談會(huì)。河南省政府與北京市政府在北京會(huì)議中心簽署《全面深化京豫戰(zhàn)略合作協(xié)議》，根據(jù)協(xié)議，兩地將從南水北調(diào)、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、教育衛(wèi)生文化體育、人才交流8個(gè)方面加強(qiáng)合作。

協(xié)議顯示，兩地將全面貫徹落實(shí)丹江口庫(kù)區(qū)及上游地區(qū)對(duì)口協(xié)作工作方案，突出強(qiáng)民生、保水質(zhì)、促轉(zhuǎn)型，推進(jìn)對(duì)口協(xié)作互利雙贏；推動(dòng)資源節(jié)約集約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理、節(jié)能減排提升等方面的合作，共同開展大氣污染聯(lián)防聯(lián)治，構(gòu)建南水北調(diào)中線生態(tài)走廊；搭建科技交流合作平臺(tái)，支持中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)和鄭洛新國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)加強(qiáng)合作，聯(lián)合開展自主創(chuàng)新合作示范；共建開放發(fā)展平臺(tái)，共同參與新亞歐大陸橋經(jīng)濟(jì)走廊和中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)；共建區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈條上下游聯(lián)動(dòng)機(jī)制，支持發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”，支持和引導(dǎo)北京信息技術(shù)、裝備制造、商貿(mào)物流、教育培訓(xùn)、健康養(yǎng)老、金融后臺(tái)、文化創(chuàng)意、體育休閑等領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)向河南轉(zhuǎn)移；統(tǒng)籌推進(jìn)重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以建設(shè)現(xiàn)代化交通基礎(chǔ)設(shè)施、打造信息交換平臺(tái)為重點(diǎn)，推動(dòng)兩省市基礎(chǔ)設(shè)施協(xié)同共建和高效銜接；支持兩地優(yōu)質(zhì)高等教育資源共建共享，支持北京知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)與河南醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作辦院，支持北京知名文化企業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落戶河南，加強(qiáng)體育用品制造、健身休閑、競(jìng)賽表演、冰雪運(yùn)動(dòng)合作；全面推進(jìn)人才雙向交流，多渠道拓展勞務(wù)合作，鼓勵(lì)兩地創(chuàng)業(yè)孵化示范區(qū)開展合作交流等。

針對(duì)河南高等教育發(fā)展問(wèn)題，京豫兩地專門簽訂了《京豫高等教育合作協(xié)議》，本次高?！耙粚?duì)一”簽約就是京豫雙方合作的重要成果之一。在當(dāng)時(shí)協(xié)議指導(dǎo)下，兩地各推選7所高校建立合作共建關(guān)系。而6月3日簽約高校范圍的擴(kuò)大以及合作層次的加深，標(biāo)志著北京市與河南省在教育領(lǐng)域的合作將進(jìn)入新的發(fā)展階段。

在京豫兩地高校開始合作的同時(shí)，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展合作并取得豐碩成果。3年多來(lái)，通過(guò)骨干教師培訓(xùn)、名師巡回講學(xué)、干部掛職鍛煉、“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶等合作項(xiàng)目，北京市共為河南省南水北調(diào)水源地區(qū)培訓(xùn)教師440人，為水源地學(xué)校開放授權(quán)60個(gè)北京數(shù)字學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源共享點(diǎn)，并接收76名教師到北京市學(xué)校跟崗研修。

新思路帶來(lái)新機(jī)遇

“雖然北京與河南相隔千里，兩地經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平差距較大，但河南人民和首都人民始終心相印、心相連，特別是隨著我國(guó)南水北調(diào)中線工程的實(shí)施，河南與北京之間建立了一條新的紐帶，為京豫合作創(chuàng)造了良好條件?！?月3日，在京豫高校合作簽約儀式上，省委高校工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟的講話表明了京豫兩地合作的背景和基礎(chǔ)。京豫兩地20所高校的全面攜手合作，體現(xiàn)了北京市委、市政府，北京市教委對(duì)河南人民的深切關(guān)懷和深厚情誼，為河南高等教育改革創(chuàng)新提供了新思路、新機(jī)遇。

結(jié)成“對(duì)子”后，雙方將如何開展具體合作？北京市教委副主任黃侃在講話中指出，北京市教委將按照北京市委、市政府總體部署，主動(dòng)對(duì)接工作，做好項(xiàng)目統(tǒng)籌。就推進(jìn)兩地高校合作共建，他提出三點(diǎn)意見：一是要高度重視，保質(zhì)保量完成任務(wù)。北京高校要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，以高度的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，將兩地教育合作作為政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，明確方向、理清思路、保質(zhì)保量完成。二是要強(qiáng)化協(xié)同，促進(jìn)合作工作常態(tài)化。雙方合作高校要抓住重點(diǎn)，努力把工作做實(shí)做細(xì)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，明確專人負(fù)責(zé)。要積極主動(dòng)開展工作，加強(qiáng)溝通協(xié)商，每年確定若干具體任務(wù)，研究制定有針對(duì)性的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。要努力促進(jìn)對(duì)口協(xié)作常態(tài)化，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，定期通報(bào)工作進(jìn)展情況。確保京豫兩地高等教育協(xié)同發(fā)展取得新成效。三是要精心設(shè)計(jì)，確保項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前兩地教育合作進(jìn)入了新的發(fā)展階段，要充分發(fā)揮雙方高校自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)影響力，增加兩地合作高校的學(xué)術(shù)交流，共享學(xué)術(shù)資源，在青年骨干教師、研究生、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)秀中青年教師及中層管理干部培養(yǎng)方面加強(qiáng)合作，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，在培養(yǎng)方案、課程建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系等人才培養(yǎng)工作上互通互助，在重大科研項(xiàng)目、課題等研究方面加強(qiáng)協(xié)作，聯(lián)合攻關(guān)，推進(jìn)學(xué)科共建工作。

“一對(duì)一”合作，讓目標(biāo)更加精準(zhǔn)

楊宏志（河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長(zhǎng)）：政府搭橋，高校唱戲，我們的合作將更加緊密、實(shí)際。去年 我校與首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)簽署合作框架協(xié)議之后，雙方在教師培訓(xùn)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究方面已經(jīng)開始了合作。今后，兩校將在更多領(lǐng)域開展更深層次的合作。

鄭文堂（北方工業(yè)大學(xué)黨委書記）：我校與鄭州工程技術(shù)學(xué)院自2016年8月開始合作交流，在雙方的共同推動(dòng)下，取得豐碩的成果。兩校領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)開展互訪，商談建立合作機(jī)制。2016年12月，我應(yīng)邀出席鄭州工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作會(huì)，并做了大會(huì)主旨發(fā)言。為了加強(qiáng)兩校青年學(xué)生的交流，今年2月，兩校還在北京舉辦了大學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)，暑假將開展夏令營(yíng)活動(dòng)。我校先后派出4名專家學(xué)者赴鄭州工程技術(shù)學(xué)院舉辦專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，接受2批12名干部、青年教師來(lái)我校掛職交流。雙方還在專業(yè)學(xué)科建設(shè)方面開展了合作共建。今后擬在新能源、自動(dòng)控制、智能制造等領(lǐng)域開展科研創(chuàng)新、聯(lián)合攻關(guān)，推動(dòng)合作進(jìn)一步深化發(fā)展。endprint

孔留安（河南科技大學(xué)校長(zhǎng)）：京豫高校合作協(xié)議的簽訂，我校一定按照河南省委、省政府及教育廳的部署和安排，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、合作共贏”的原則，積極為合作共建創(chuàng)造有利條件，確保合作協(xié)議的各項(xiàng)條款落到實(shí)處，并積極主動(dòng)地與對(duì)口合作高校保持聯(lián)系，虛心求教，實(shí)質(zhì)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)在學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、學(xué)科共建等合作方面取得最大的、實(shí)質(zhì)性的成效。

周春輝（鄭州工程技術(shù)學(xué)院黨委書記）：升本后的鄭州工程技術(shù)學(xué)院又一次迎來(lái)跨越發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，這也是學(xué)校不斷夯實(shí)拓深學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要抓手。今后我們一定會(huì)緊緊抓著這個(gè)機(jī)遇，加強(qiáng)合作，提高水平。在開展學(xué)術(shù)交流上，我們不但要定期舉辦學(xué)術(shù)論壇、教師訪學(xué)、專家講學(xué)、專題研修等活動(dòng)，還要互聘兼職教授，互聘優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人作為兼職教授；在加強(qiáng)人才培養(yǎng)上，我們不但要選派相關(guān)學(xué)科青年骨干教師到北方工業(yè)大學(xué)進(jìn)修和訪學(xué)，還要選派優(yōu)秀中青年教師及中層管理干部到北方工業(yè)大學(xué)掛職鍛煉；在實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新上，我們不但要建立重大科研項(xiàng)目合作機(jī)制，聯(lián)合申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目，還要共同組建課題組就兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題開展聯(lián)合攻關(guān)；在推進(jìn)學(xué)科共建上，我們要發(fā)揮北方工業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)影響力，對(duì)我校的人才培養(yǎng)方案修訂、學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)及建設(shè)、教師教育特色建設(shè)給予支持和幫助。

郭志坤（新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)）：今后我校的學(xué)生和教師都有到首都醫(yī)科大學(xué)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在硬件方面，雙方可以資源共享，共同開發(fā)；人才培養(yǎng)方面，新醫(yī)每年都會(huì)派學(xué)生到首都醫(yī)大學(xué)習(xí)，計(jì)劃今后雙方共同招研究生；師資方面，新醫(yī)每年將派一批老師包括臨床大夫到首都醫(yī)大及其輔助醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

簽約儀式結(jié)束后，不少北京高校負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)表示，今后會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，在招生方面給河南學(xué)子一定的傾斜、照顧。

“長(zhǎng)期以來(lái)，受歷史條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素影響，我省教育整體發(fā)展水平較低，特別是高等教育綜合實(shí)力較弱，河南孩子‘上大學(xué)難問(wèn)題雖已得到有效緩解，但‘上好大學(xué)難的問(wèn)題仍比較突出?！敝烨迕媳硎尽?/p>

“根據(jù)合作推進(jìn)情況，將來(lái)雙方會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大合作范圍?！敝烨迕险f(shuō)，此次京豫合作協(xié)議的簽訂，不僅意味著今后北京高?？赡軙?huì)增加在河南的招生計(jì)劃，更重要的是，通過(guò)兩地高校的合作，河南可以學(xué)習(xí)借鑒北京高校先進(jìn)的教育理念、管理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我省高等教育的發(fā)展會(huì)起到更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用，對(duì)改變我省高等教育綜合實(shí)力較弱的現(xiàn)狀也會(huì)有很大的推動(dòng)作用。endprint