賀中云
(三峽大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院(宜昌市中心人民醫(yī)院),湖北 宜昌 443000)
慢性乙型肝炎患者健康教育指導(dǎo)效果觀察和護(hù)理
賀中云
(三峽大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院(宜昌市中心人民醫(yī)院),湖北 宜昌 443000)
目的 研究和探索慢性乙型肝炎患者健康教育指導(dǎo)效果觀察和護(hù)理效果。方法 選取我院收治的100例慢性乙型肝炎患者作為研究對象,患者的病情符合慢性乙型肝炎識別標(biāo)準(zhǔn),將其隨機(jī)均分為兩組,一組為觀察組,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上增加健康指導(dǎo)護(hù)理模式,一組為對照組,只應(yīng)用常規(guī)護(hù)理,在患者護(hù)理一段時間之后,比較兩組的護(hù)理結(jié)果。結(jié)果 觀察組中的患者護(hù)理效果更好、康復(fù)速度更快,患者住院時間較短,而對照組患者的恢復(fù)過程比較緩慢,患者的住院時間較長,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);而且,觀察組患者對我院護(hù)理工作的滿意度更高,明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 我院在常規(guī)的護(hù)理手段基礎(chǔ)上,搭配使用健康指導(dǎo)護(hù)理方法,使得護(hù)理效果明顯提高,這對患者來說是一種福音,對醫(yī)務(wù)工作者來說也是一種提高工作效率,為患者造福的先進(jìn)護(hù)理模式,因此,我院認(rèn)為該護(hù)理模式應(yīng)當(dāng)在慢性乙型肝炎治療過程中進(jìn)行提倡和推廣。
慢性乙型肝炎;健康教育指導(dǎo);效果觀察;護(hù)理
慢性乙型肝炎疾病的產(chǎn)生會讓患者的身體承受更多的壓力,針對這一問題,需要在治療過程中,需要加強(qiáng)護(hù)理工作的有效性,提高患者恢復(fù)的效率。我院在臨床護(hù)理工作的基礎(chǔ)上,探索使用健康教育指導(dǎo)護(hù)理,患者的恢復(fù)情況明顯得到改觀,并取得了較好的效果,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料
選取我院收治的100例慢性乙型肝炎患者作為研究對象,其中男67例,女33例,年齡26~80歲。我院堅(jiān)持隨機(jī)分配的原則,將其隨機(jī)分為觀察組和對照組,各50例,兩組患者的病情、年齡、性別等沒有明顯的差異,分組結(jié)果適合研究需要。
1.2 方法
對照組患者只接受我院常規(guī)的護(hù)理,護(hù)理內(nèi)容主要包括:藥物注射和更換、叮囑患者進(jìn)行檢查等,沒有健康教育指導(dǎo)層面的護(hù)理,這也是目前絕大多數(shù)醫(yī)院正在使用的一種護(hù)理模式。而觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上,再接受健康教育指導(dǎo)護(hù)理,其主要的護(hù)理方法如下。
慢性乙型肝炎患者在進(jìn)入醫(yī)院之后,會有一定的恐懼心理,而且隨著治療工作的進(jìn)行,患者的恐懼心理會逐漸加重,而且,少數(shù)患者在進(jìn)入醫(yī)院之前就已經(jīng)處于焦慮的狀態(tài),進(jìn)入陌生的環(huán)境、面對陌生的醫(yī)護(hù)人員會產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥心理,治療和護(hù)理工作會遇到一定的阻力,我院的護(hù)理人員會與幫助患者了解本院的基本情況,隨著對醫(yī)院的逐步了解,患者的心理會更加放松,這也有利于患者病情康復(fù)。
患者所住的病房也需要進(jìn)行合理的設(shè)置,一般我院會將剛進(jìn)行完手術(shù)的患者安排到即將出院的患者病房中,這樣做的道理是讓手術(shù)后的患者與其他患者進(jìn)行一些交流,即將出院的患者能夠提供更多的恢復(fù)經(jīng)驗(yàn),能夠讓其他患者建立起康復(fù)的信心,而且在這種病房中,整體的氣氛較為輕松,患者心理不至于產(chǎn)生太多的壓力,由于即將康復(fù)的患者屬于“過來人”的范疇,其能夠講出很多恢復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和知識,這些經(jīng)驗(yàn)和知識對剛進(jìn)行完手術(shù)的患者是非常有幫助的。
護(hù)理人員在護(hù)理工作中,會對所有患者一視同仁,無論患者的性別、年齡、病情等存在多大的差異,護(hù)理人員都會認(rèn)真進(jìn)行護(hù)理,通過這種護(hù)理行為,能夠讓患者感受到醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)心和愛護(hù),患者會感覺到自己與其他患者是相同的,即使自己的錢財(cái)不多、地位不高,也能受到護(hù)理人員的關(guān)心,從而能夠緩和醫(yī)患雙方的關(guān)系,讓患者能夠積極配合治療。
在護(hù)理工作中,護(hù)理人員要指導(dǎo)患者進(jìn)行合理飲食,患者不能吃一些不利于康復(fù)的食物,同時,要叮囑患者及時進(jìn)行休息,不能太勞累,通過這種日常的小事,也能緩和雙方的關(guān)系,讓患者能夠積極配合治療工作。
1.3 觀察指標(biāo)
通過進(jìn)行不同的護(hù)理治療,要觀察和記錄患者的恢復(fù)時間、住院時間等時間方面的數(shù)據(jù),以供分析使用,同時,在護(hù)理結(jié)束之后,對患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,詢問患者對我院護(hù)理工作的意見和建議。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對觀數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 時間對比結(jié)果
通過我院的護(hù)理,觀察組中的50例患者恢復(fù)時間、住院時間等都要明顯少于對照組中的患者,說明觀察組患者在接受健康教育指導(dǎo)護(hù)理之后,起到了積極的作用,兩組時間層面比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組時間對比
2.2 患者滿意度對比結(jié)果
兩組患者的滿意度情況也存在較大的差異,觀察組患者的滿意人數(shù)為47例,對照組患者的滿意人數(shù)為35例,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組滿意度比較
慢性乙型肝炎治療過程的較長,護(hù)理階段的作用不容忽視,患者長時間的待在醫(yī)院中,會出現(xiàn)不適應(yīng)的情況,當(dāng)護(hù)理工作不到位時,醫(yī)患雙方的關(guān)系就會變得緊張。
我院在充分研究的基礎(chǔ)上,探索使用健康教育指導(dǎo)護(hù)理對慢性乙型肝炎患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù),主要作用就是緩解患者不健康的心理,讓患者建立起康復(fù)的信心,同時,讓患者能夠積極配合治療工作,讓患者感受到醫(yī)院的關(guān)心,感受到護(hù)理人員的重視,患者恢復(fù)的時間就會因此縮短,護(hù)理的效率大大提高。當(dāng)然護(hù)理工作對護(hù)理人員的要求較高,需要護(hù)理工作者具備較高的素質(zhì),能夠?yàn)楣ぷ鳂酚诜瞰I(xiàn),這需要醫(yī)院進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo),提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。綜上所述,我院認(rèn)為心理護(hù)理方法值得在臨床護(hù)理環(huán)節(jié)中推廣和使用。
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本文編輯:蘇日力嘎
R473.5
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ISSN.2096-2479.2017.13.17.02
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