淺議語境在言語表達(dá)和理解中的作用

劉桂香

摘要：語境在言語表達(dá)和理解中的作用是多種多樣的，大致可分為四個(gè)方面：幫助理解和確定詞義；使詞義豐富化；排除歧義；有助于理解言外之意。文章將在理解語境的前提下，淺議語境在言語表達(dá)和理解中的這四種作用。

關(guān)鍵詞：語境；言語表達(dá)；言語理解；作用

語境，一般而言，就是使用語言的環(huán)境。我們認(rèn)為，語境由語言因素與非語言因素構(gòu)成，語言因素包括文章或言談中話題的上下文或上下句；非語言因素包括交際時(shí)的情景語境、社交語境、社會文化背景等等。因此，語境可分為語言內(nèi)境與語言外境，語言內(nèi)境包括語言內(nèi)部的語音關(guān)系、語義關(guān)系、語法關(guān)系、風(fēng)格關(guān)系、修辭關(guān)系等；語言外境即是言語交際的社會環(huán)境，包括情景（交際目的，交際內(nèi)容，交際對象年齡、性別、職業(yè)等）和背景（時(shí)代背景、社會背景、文化背景、民族背景等）。

語境在言語表達(dá)和理解中的作用

語境與言語交際的表達(dá)與理解都有密切的關(guān)系，我們把語境在言語表達(dá)與理解中的作用大致分為以下四個(gè)方面：幫助理解和確定詞義；使詞義豐富化；排除歧義；有助于理解言外之意。下面結(jié)合言語交際的實(shí)踐，分別談一談這四種作用：

一、幫助理解和確定詞義

如：我們在進(jìn)行言語表達(dá)和理解的過程中，有時(shí)會遇到一些比較生疏的詞語，給理解句子帶來了困難，這時(shí)就需要結(jié)合語境來理解，根據(jù)上下文語境猜測這個(gè)詞語的意思。另外，還有一些詞語的意思，需要立足于民族文化背景才能理解，如：英語句子：“In the middle of the picnic it started to rain cats and dogs，and everybody got soaked.”即使聽話人認(rèn)識句中的每一個(gè)單詞，如果不了解“rain cats and dogs”這個(gè)成語的來歷，而只從字面上理解為“下貓狗雨”，就不理解它的準(zhǔn)確意義。原來中世紀(jì)歐洲的航海人認(rèn)為貓、狗跟暴風(fēng)雨關(guān)系密切：“貓”象征大雨，“狗”象征與大雨相伴的強(qiáng)風(fēng)，這樣“rain cats and dogs”的意思就是“傾盆大雨”了。當(dāng)聽話人了解這個(gè)成語來歷之后，上面的這個(gè)英語句子就能準(zhǔn)確地理解為“野餐剛吃了一半，就下起了傾盆大雨，每個(gè)人的衣服都淋透了”。

二、使詞義豐富化

例如：有人在美國聽到一個(gè)工人說：“Today the eagle flies.”如果僅僅根據(jù)字面理解為：“今天老鷹飛起來了”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。原來這句話里的“the eagle”是指美鈔，因?yàn)槊棱n票面上有鷹的圖案，就如同我們中國人把面值拾元的人民幣稱作“大團(tuán)結(jié)”、“工農(nóng)兵”一樣。因此美國工人說這句話的意思是“今天是發(fā)薪的日子了！”

詞義除了理性意義之外，還包括色彩意義，而語境也能使詞的色彩意義豐富化。如在某些特定的語境中，常常有一些褒詞貶用“太陽都老高了還躺在這里，真勤快”或者貶詞褒用“我國兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思?！保ㄎ何　段业睦蠋煛罚?，這樣表達(dá)會收到更加形象而生動的效果。此外，語境也能使中性詞帶上感情色彩。例如：他是一個(gè)非常熱心的人，經(jīng)常幫助他人，真是夠朋友?！芭笥选币辉~本是一個(gè)中性詞，沒有明顯的感情色彩，但將其放入這個(gè)語境后就帶上了褒義色彩。同樣換個(gè)語境也有可能帶上貶義色彩，例如：他總是喜歡在朋友背后捅刀，給別人穿小鞋，真是夠朋友。

三、排除歧義

語用學(xué)上比較經(jīng)典的一個(gè)例子就是“雞不吃了”這個(gè)歧義句。如果單獨(dú)把這句話拿出來，它有兩層意思：“雞不吃食了”和“人不吃雞肉了”，“雞”既可以作“吃”的施事者，又可作“吃”的受事者。但是當(dāng)這個(gè)句子進(jìn)入具體的語境時(shí)，岐義就自然排除了，它的意思就是明確的了，這就表明語境在言語表達(dá)和理解中具有排除歧義的作用。

如在聚會吃飯的語境中說“雞不吃了”，“雞”是作為受事者，意思是“雞不吃了，酒也不喝了”；如果這個(gè)句子出現(xiàn)在養(yǎng)雞場或農(nóng)家茅舍喂雞時(shí)，“雞”則是施事者，其意思是“雞已經(jīng)喂飽了，不再吃食了”如：把白菜拿走吧，雞不吃了！

四、有助于理解言外之意

在言語交際過程中，一句話表達(dá)的可能只是很簡單的字面上的意義，但有時(shí)說話人想要表達(dá)更加深層的意思，卻由于種種原因或條件限制不想或不便于直接表達(dá)出來，這個(gè)時(shí)候聽話人就要結(jié)合具體的語境，透過字面所表達(dá)的意義去深入理解，把握好語境，有助于聽話人準(zhǔn)確理解說話人的意思，有利于提高交際水平。如：“這里真熱?。　边@句話，在不同的語境中，可以有不同理解：

1.夏天沒開空調(diào)的房間。（提醒他人該開空調(diào)了）

2.夏天關(guān)著門窗的房間。（提醒他人把門窗打開）

3.夏天走在街道上的路人。（暗示同伴快點(diǎn)回家或者找個(gè)涼快的地方）

五、結(jié)語

在言語表達(dá)和理解中，語境能幫助理解和確定詞義；能使詞義豐富化；能排除歧義；還有助于理解言外之意。要想取得良好的言語交際效果，必須要結(jié)合語境理解話語意思，注意交際場合的變化，交際目的的不同，交際對象的社會地位、年齡、性別、職業(yè)、民族文化背景等因素，否則，東拉西扯，文不對題，交際就無法進(jìn)行。

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