又是九月開學季。
當我們踏著輕快的步伐,行走在或新鮮或熟悉的校園里,親愛的老師,請收下我們發(fā)自內(nèi)心的濃濃謝意。是你們,向我們詮釋了“老師”這個詞的深層含義!是你們,成就了我們最幸福的少年時光!
“紅”孩兒的好“政委”
紅星指數(shù):★★★★★
他最喜歡的稱謂是:宿州市雪楓小學大隊輔導員。他說,這個稱謂最貼近少先隊員,最接地氣。能與活潑的孩子們在一起,是他最快樂、最幸福的事。
他是誰?他是“安徽省優(yōu)秀少先隊輔導員”、“宿州市優(yōu)秀教師”,他有一個讓人過目難忘的名字——王政委。
正是因為這個名字,他讓紅色基因在雪楓小學少先隊員的血液中流淌。
其實,雪楓小學本就是以新四軍第四師師長彭雪楓將軍的英名命名的學校,原國防部部長張愛萍為學校親筆題寫校名,雪楓小學因此被譽為“紅色的學?!?、“軍隊的學校”,現(xiàn)已成為安徽省特色示范小學、全國國防教育特色學校。
王政委老師依托校本紅色資源,以愛國主義、國防教育為主線,開展了各種各樣的愛國主義教育,讓愛國主義思想扎根在孩子們的心間。
讓我們記憶猶新的是他的一節(jié)中隊活動課——《重溫光輝歷程 弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)》。
他和隊員們一起收集資料,一遍一遍唱隊歌、敬隊禮,一次一次排練、錄像,那種孜孜不倦的精神,注重細節(jié)、追求完美的態(tài)度,感動著我們每一個人。最終,王政委老師的這節(jié)中隊活動課榮獲“安徽省中隊活動課特等獎”。
在雪楓小學,流傳著一句很好玩的話——“有困難,找政委”。
這是雪楓小學少先隊員的口頭禪。在學校里,哪位隊員的東西丟了,哪位隊員受到了欺負,哪位隊員遇到了思想上的“疙瘩”,找到王老師,一切都會解決。
隊員信任他,尊敬他,他也愛每一個隊員,尤其是家庭有困難的留守兒童。
他對留守兒童有三個優(yōu)先:學習上優(yōu)先輔導,生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先安排。大隊部就是留守兒童溫馨的家,在那里,他與留守兒童一起談心,一起看電影,為留守兒童輔導功課。他還積極和報社、電視臺、青年志愿者服務隊、心理咨詢機構(gòu)聯(lián)合開展活動,對留守兒童進行幫扶、心理咨詢,溫暖他們的心靈,幫助他們樹立生活的信心。
隊員李靜,父母在外打工,他跟隨年邁的爺爺生活。特殊的家庭環(huán)境造成了他自卑、孤僻的性格,學習上更是自暴自棄,不思進取。王老師知道這個情況后,主動幫助他輔導功課,為他添置新衣,幫他修剪指甲,給他做好吃的。
有一次,李靜得了急性肺炎,王老師帶著少先隊員們,提著水果去看望他,還和少先隊員們輪流照顧他。李靜激動得一句話也說不出來,眼淚大滴大滴往下掉。
病好后,李靜像換了一個人似的,變得熱情、友善、愛學習、愛勞動。班里的臟活、累活他都搶著干,被同學推舉為勞動班長。王老師還把他吸收到少先隊文明監(jiān)督崗隊伍里,負責檢查全校衛(wèi)生,李靜干得可認真了!
如今,李靜已經(jīng)小學畢業(yè)。每到教師節(jié),他都會手捧鮮花來看望王老師。他經(jīng)常對別人說:“雪楓小學少先隊是我溫馨的家園,王老師是這個家園里的明燈,他不僅照亮我的生活,更為我照亮了未來的方向。”
“文火”點亮少年心
耐心指數(shù):★★★★★
無論寒冬酷暑,每個周一的早晨,東至縣實驗小學的大門口總能看見一個笑容滿面的靚麗身影,迎接走進校園的學生。
摸摸這個學生的頭,拍拍那個學生的肩,俯身和學生親切打招呼,友好地和家長交流。沒有驚天動地的壯舉,沒有響徹云霄的誓言,有的是班級管理的瑣碎,有的是少先隊工作的繁雜,但本著對學生的愛,本著甘為人梯的初心,她無怨無悔。
她,就是東至縣實驗小學少先隊大隊輔導員宋海霞老師。
自從三年前接過少先隊大隊輔導員的接力棒,她就從來沒有停歇過腳步!
2016年10月,東至縣舉辦全縣中學生運動會。
學校接到教育局的通知,實驗小學要派出兩個方陣參加運動會開幕式。
時間緊,任務重,宋老師接到任務二話不說,積極投入到緊張的籌備工作中去。首先,她從五六年級中挑選出72名學生,要求身高、體型差不多,組成兩個方陣,一個武術(shù)表演方陣,一個花環(huán)方陣。然后,她從網(wǎng)上查閱資料,向?qū)I(yè)舞蹈教師請教,設(shè)計動作、隊形、口號,親自編制花環(huán)。
為了不影響學生的學習時間,她只能利用每天放學后和周末帶學生訓練。一遍遍糾正動作隊形,一聲聲呼喊口號指揮,汗水濕透了衣服,呼喊沙啞了喉嚨。為了一個動作的規(guī)范整齊,她親自示范,站在隊伍前面帶頭操練,不顧太陽曬黑了女孩嬌嫩的臉頰,不顧家中還有需要照顧的孩子,每天,當別人已經(jīng)是飯后休閑了,她才拖著疲憊的身軀回家。
經(jīng)過一個月的訓練,兩個方陣終于初見成效。開幕式上,當實驗小學的武術(shù)表演方陣和花環(huán)方陣邁著整齊劃一的步伐,氣勢軒昂地走過主席臺時,贏得嘉賓和運動員經(jīng)久不息的掌聲。此時的宋老師悄悄地站在遠處,臉上露出欣慰的笑容。
這只是宋海霞老師少先隊工作的冰山一角。
為了很多臨時性任務,她不知放棄了多少個休息日。在東至縣爭創(chuàng)“省級文明縣城”過程中,她利用雙休日帶領(lǐng)少先隊員走上街頭,清除垃圾和牛皮癬。她利用中午休息時間,佩戴紅袖章,走上街頭,協(xié)助交警義務指揮交通秩序。
在堯水舜山的每一寸土地上,總能看見實驗小學少先大隊旗幟飄揚;在每一次大型活動的背后,總有宋海霞老師的默默付出和汗水浸潤。
也正是這份執(zhí)著與堅守,宋海霞老師被授予2017“安徽省優(yōu)秀少先隊輔導員”光榮稱號。
“打包”美的種子
美育指數(shù):★★★★★
陽光般的笑容,春風般的話語,被學生深深喜歡著的“大姐姐”。
這就是她,李娟娟老師,安慶市大觀區(qū)德寬路第二小學一名聰明能干、踏實誠懇的少先隊工作者,一名思路開闊、執(zhí)著求真的大隊輔導員。不過首先,她還是一名美術(shù)老師。endprint
近兩年,她聯(lián)合兄弟學校開展《安慶地方文化資源引入中小學美術(shù)教育的研究》課題,并主持課題工作,受到社會各界關(guān)注。藝術(shù)名家走進課堂,《安慶日報》、《安慶晚報》對課題進行了專訪,并用整版專欄報道課題活動。
在學校里見到她,李老師總是“匆匆”邁著大步來回奔走。
這么快節(jié)奏的“工作狂”,生活一定乏味枯燥吧?
其實不然。關(guān)注李娟娟老師的微信就會發(fā)現(xiàn),她的生活非常豐富:中西菜肴、周末休閑,最吸引人眼球的是她家陽臺上六七十盆琳瑯滿目的多肉植物……看著她肆意曬著幸福,怎么能想到她的家中還有兩個嗷嗷待哺的孩子要“伺候”呢?
每次問她照顧這么多植物是否會累,她都會微微一笑說:“這些花草不是負累,而是釋壓治愈系良草,有著很大的調(diào)劑功效?!?/p>
好奇的人尋著花香來討要時,她毫不吝嗇,頗有“贈人玫瑰,手有余香”的風范。她說,看著自己的花草在別人家的陽臺上肆意開放,也是一種快樂。
就是這樣一個平凡的女子,她將她所感受的美,打包成種子,撒播出去,樂呵呵地著著這些種子靜悄悄地萌芽……成長……開花……
因為,紅領(lǐng)巾給了她一份獨特的成長經(jīng)歷。
作為一名大隊輔導員,她組織開展了豐富多彩的少先隊活動,和少先隊員們一起成長、共同進步。其中,特色活動“紅色之旅大觀行”連續(xù)堅持達八年之久。她所在的學校被評為“安徽省優(yōu)秀少先隊集體”,她個人也兩次被評為“安慶市優(yōu)秀大隊輔導員”。
更難能可貴的是,在一次充電學習中,她敏銳地覺察到現(xiàn)代社會的科技屬性正越來越強,于是在工作中側(cè)重對學生科技興趣的培養(yǎng),成立了科技興趣小隊、科幻畫培訓基地,
她指導完成的科技小制作以及科技展板多次獲獎。每年的科技創(chuàng)新大賽,她都組織學生積極參加,所輔導的科幻畫作品曾獲省級特等獎一次、市級獎若干次。
她是一位神奇的輔導員,她將美和智慧的種子“打包”珍藏!
由共青團安徽省委、省教育廳、省少先隊工作委員會共同開展的“安徽省優(yōu)秀少先隊輔導員”評選不久前揭曉,48名耕耘在全省各地各個學校的優(yōu)秀少先隊輔導員老師獲此殊榮,這是對他們?nèi)諒鸵蝗铡⑿燎诠ぷ鞯淖詈冒劊?/p>
春夏秋冬,三尺講臺;春泥護花,誨人不倦!我們向每一位優(yōu)秀的少先隊輔導員致敬,向每一位致力于教育事業(yè)、奉獻在三尺講臺的老師們致敬!
九月的鮮花,為你們盛放!九月的歡歌,為你們吟唱!endprint