日語本科專業(yè)供需關(guān)系調(diào)查研究

李茹++余學(xué)榮++李璐++陸小倩++舒蕊

摘 要：本文以已在制造業(yè)類企業(yè)就職的日語專業(yè)畢業(yè)生為調(diào)查對象，考察了制造類企業(yè)對日語專業(yè)需求現(xiàn)狀，總結(jié)日語專業(yè)人才應(yīng)具備的能力，找出日語專業(yè)人才在工作崗位上遇到的問題，為在校日語專業(yè)學(xué)生提供了具體參照。

關(guān)鍵詞：日語 制造業(yè) 調(diào)查問卷

基金項目：本文系南京林業(yè)大學(xué)2016年度大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目《日語本科專業(yè)供需關(guān)系研究——以制造業(yè)為例》（項目編號：2016NFUSPITP165）成果，指導(dǎo)教師：張永亮

一、引言

高校所培養(yǎng)的日語專業(yè)人才與企業(yè)所需人才之間存在脫節(jié)現(xiàn)象，為了適應(yīng)新的社會需求，使日語專業(yè)畢業(yè)生能夠做到學(xué)以致用。本文以已在制造類企業(yè)就職的日語專業(yè)畢業(yè)生為調(diào)查對象，考察制造類企業(yè)對日語專業(yè)需求現(xiàn)狀，總結(jié)日語專業(yè)人才應(yīng)具備的能力，找出日語專業(yè)人才在工作崗位上遇到的問題，以期為在校學(xué)生提供具體參照。

本次調(diào)查問卷總共設(shè)置50道選擇題，5道問答題，根據(jù)收集的問卷結(jié)果，現(xiàn)分析如下：

二、制造類企業(yè)性質(zhì)方面

（一）性別、年齡、工齡與工作時長：42.8%的員工為女性，57.2%為男性；30歲以下的員工占比57.2%；工作5年以內(nèi)的員工占比87.0%；每天工作超過8小時的員工占比14.3%，每周基本不加班的員工占比52.4%。由此得知，男女比例相近但男性略多一些，年輕人居多，工作強度適中。

（二）公司類型、工作性質(zhì)與穩(wěn)定性：在私企和外企工作占比71.4%，從事翻譯類工作的占33.3%，銷售類占25.0%，管理類占20.8%；76.2%的員工比較穩(wěn)定，9.5%的員工向其他公司流失。由此看出，日語專業(yè)的學(xué)生在制造業(yè)方面的就業(yè)多集中在私企和外企，從事的工作多集中在翻譯、銷售、管理等方面。日語專業(yè)畢業(yè)生進制造類企業(yè)工作時，絕大多數(shù)所在工作崗位是穩(wěn)定的。說明日語專業(yè)的就業(yè)具有靈活性、多重選擇性和多向選擇性。尤其是翻譯，仍然占據(jù)相當重要的比例。但是，同時也說明只學(xué)習語言恐怕有所欠缺，日語專業(yè)目前的形勢是與其他行業(yè)緊密相連。

（三）薪資與福利：大多數(shù)員工的月薪都在3000-5000元（28.6%）和5000-8000（33.3%）左右，普遍高于全國平均工資。當然，也存在高薪的現(xiàn)象，如月薪8000-10000的有9.5%，月薪15000以上的有19.1%。企業(yè)最普遍最基本的福利是年終獎、五險一金和產(chǎn)假，而帶薪休假占57.1%。這說明日語專業(yè)的發(fā)展前程相對比較樂觀，就業(yè)情況視個人能力表現(xiàn)而定。

（四）人際關(guān)系與自身價值：很多人都和同事之間保持著一個良好的交際，互相關(guān)心互幫互助。而“互相關(guān)心彼此生活和家庭”占47.6%。當然更多人選擇更純粹的職場交際。從工作感受來看，“工作量太大，很累”占28.6%，“工作簡單輕松，游刃有余”占19.0%，“客觀分析，工作量一般，只是偶爾有些壓力”占52.4%。這在某種程度上說明日語類工作并不容易，需要大量的腦力勞動。另外大部分人選擇“繼續(xù)奮斗，等待升職加薪”（57.1%）。其余一部分人“沒有具體深入考慮”（23.8%）。對目前的生活滿意度比例最大的是“一般”（61.9%）。認為目前的工作能夠“充分實現(xiàn)自我人生價值”的人最多（38.1%），希望“提供自己深入學(xué)習研究的機會”的人也不少（28.5%）。認為目前的工作“勉強糊口，支撐家庭經(jīng)濟”的人也很多（38.1%），而感受“手有余錢，生活輕松。經(jīng)常外出旅游和購物”的人比例最少（19%）。

三、企業(yè)需求方面

（一）學(xué)歷與專業(yè)

制造類企業(yè)員工本科學(xué)歷占81.0%，研究生及以上學(xué)歷占9.5%，大專及以下學(xué)歷占9.5%。認為日語專業(yè)對工作的幫助“非常大”的員工占42.9%，“一般”占47.6%。這說明制造類企業(yè)普遍要求本科學(xué)歷，同時在大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習是有必要的。

（二）證書與技能

企業(yè)要求必須有日語國際能力測試一級證書的占71.4%。這說明企業(yè)招聘對人員日語能力的要求水平是很高的，同時也有些企業(yè)要求擁有計算機等級證書等其他證書，個別企業(yè)對員工的口語水平也有很高的要求。另外，企業(yè)要求日語專業(yè)學(xué)生有實踐能力占66.7%，日語綜合運用能力和工作經(jīng)驗各占61.9%，職業(yè)素養(yǎng)占33.3%。這說明實踐是根本，書本上的知識固然重要，但是也要重視實際中的運用和實踐，在工作中還要不斷累積經(jīng)驗，同時也注重個人的職業(yè)道德和素養(yǎng)，應(yīng)從身邊的小事著手培養(yǎng)。

（三）培訓(xùn)與晉升

81.0%的制造類企業(yè)定期對員工進行培訓(xùn)，19.0%的企業(yè)正在考慮，這說明社會是發(fā)展的，企業(yè)要想發(fā)展必須不斷提高人員的各項能力，有利于促進員工的學(xué)習積極性和之間的競爭力。35.7%的員工認為升職加薪的最大原因是專業(yè)能力突出，32.1%認為是資歷深，工作經(jīng)驗的累積。而選擇管理能力突出這一選項的占21.4%，人際關(guān)系占7.1%。這說明近70%的員工認為專業(yè)知識和經(jīng)驗累積是得到晉升的最大原因，這也從側(cè)面反映了制造類企業(yè)較為注重員工的工作能力而非管理能力。對于將來有打算進入制造類企業(yè)的日語專業(yè)的學(xué)生來說，在校學(xué)習期間重點提高自身專業(yè)能力是進入此類公司的敲門磚。

四、學(xué)生技能要求方面

（一）日語專業(yè)應(yīng)設(shè)課程種類和技能

認為應(yīng)開設(shè)翻譯類課程占81.0%，管理類課程占62.0%，經(jīng)濟類課程占38.1%、禮儀類課程占28.6%。所以，在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習翻譯課程對于該類工作非常有必要。除此之外，單純的日語學(xué)習已經(jīng)不能完全滿足工作的需要，此外需要掌握一門或多門其他學(xué)科特別是經(jīng)濟管理類學(xué)科的知識，這對就業(yè)非常有幫助。認為日語專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有說的技能占95.2%，聽的能力占85.7%，讀的能力占81.0%，最后是翻譯的能力，占71.4%。從調(diào)查來看，日語口語能力以及聽力，這兩項對于日語專業(yè)學(xué)生極其重要。endprint

（二）學(xué)生應(yīng)獲得的證書與榮譽

獲得英語四級證書的員工占比52.4%，英語六級證書占38.1%，獲得上海日語中級口譯證書的占9.5%，日語相關(guān)的榮譽證書（演講、配音、寫作等）占14.3%，另外值得注意的是，獲得計算機等其他類型證書的占到14.3%，由此可見除了日語國際能力考試一級這個必備的證書之外，英語對于就業(yè)也具有十分重要的作用。除此之外，獲得校級或院級三好學(xué)生以及優(yōu)秀干部的占85.7%。但是值得人注意的是，有71.4%的人認為榮譽證書對工作的意義不大。

（三）海外學(xué)習經(jīng)歷與第二專業(yè)

61.9%沒有海外學(xué)習經(jīng)歷；在大學(xué)期間取得第二學(xué)歷證書的占19.1%，但是，在取得二學(xué)歷證書的人中，認為對工作重要的占75.0%，其中二學(xué)歷的主要專業(yè)是機械、電力、英語等。這說明此類工作中，有海外學(xué)習經(jīng)歷的占少數(shù)。另外取得二學(xué)歷的人較少。但是大多數(shù)人認為二學(xué)歷對于就業(yè)以及工作的幫助巨大。

（四）實習與應(yīng)聘

完全沒有過實習的員工占23.8%，其余人則有實習經(jīng)歷，并且在實習過的人中，57.1%在上學(xué)期間實習。在如何能更好地達到實習效果的調(diào)查中，認為應(yīng)在公司內(nèi)實習的員工占25%，在公司外的占12.5%，兩者相結(jié)合的占56.3%。認為實習的幫助很大的占81.3%，不大的占18.7%。由此可見，實習確實對工作以及就業(yè)有著極大的影響。在簡歷制作上85.7%的人認為應(yīng)該言簡意賅，76.2%的人認為應(yīng)該內(nèi)容真實，注重經(jīng)歷豐富的占到61.9%，而認為排版新穎的占42.86%。在面試過程中用日語表達的占90.5%。在就業(yè)時考慮到首要因素中，31.0%的人認為是個人發(fā)展空間，而工作地點以及薪金待遇與福利均占24.1%，專業(yè)對口的占20.7%。這說明在制作簡歷方面言簡意賅，內(nèi)容真實，經(jīng)歷豐富都是極為重要的。對于應(yīng)聘者而言，日語在面試中的使用幾率極大。就業(yè)考慮首要因素，由于個人的想法不同，沒有出現(xiàn)絕對的因素。

五、結(jié)語

通過此次調(diào)查問卷，分析得出：制造類企業(yè)大都要求本科學(xué)歷，要求日語專業(yè)畢業(yè)生具有日語表達和翻譯能力，同時要求具有經(jīng)濟和管理能力等，因此掌握一門新的專業(yè)技能，對于日語專業(yè)的學(xué)生來說意義非凡。另外，上學(xué)期間的實習經(jīng)歷對畢業(yè)生入職、晉升等也幫助甚大，面試時的簡歷制作、儀表談吐和職業(yè)規(guī)劃書等對求職也有相當積極的意義。

參考文獻

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