端午節(jié)二題

馬道衡

綰索兒

兒時(shí)端午前夜，我們熟睡后，媽將五色線編的索兒綰在我們腳腕手腕脖頸。端午早晨醒來，感覺脖頸手腕腳踝緊緊的，一看都綰了五色絲線。

想起幾天前，媽媽從針線笸籮挑選紅黃青白黑五色線搓索兒。我問搓索兒干啥，媽說問你爹去。

爹說，在五行學(xué)說上，金代表白，木對(duì)應(yīng)青，水表征黑，火昭示紅，土蘊(yùn)藏黃，分別象征東、西、南、北、中，蘊(yùn)涵五方神力，可驅(qū)邪除魔，祛病強(qiáng)身，使人健康長壽。古人認(rèn)為五色吉祥，就崇拜五色。

端午期間，百蟲復(fù)蘇。到野外玩，易被毒蟲侵害，大人就在孩子身上綰五色索兒，毒蟲見了索兒，以為神物，敬而遠(yuǎn)之。系索兒時(shí)不讓小孩說話，可小孩沒禁忌，要嬉笑，大人們就趁孩子睡熟了，給小孩綰索兒。索兒不可隨意拽斷丟棄，只能在夏季第一場大雨或第一次在河里洗澡時(shí)，拋到河里，意味河水把瘟疫疾病沖走，小孩健康平安。

夏天，我們裝扮得像哪咤一樣，下河游泳撈魚兒，鉆溝逮松鼠拔兔草網(wǎng)雀兒，水里爬泥里滾，河里的水蛭水蛇，溝里的蛇蝎獾狗等毒蟲，見了五色索兒，望色而逃。沒等到夏季第一場大雨，身上的索兒就磨掉了。

讀書了，慢慢知道以五色絲系臂，是流行節(jié)俗。

應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義》載：五月五日以五彩絲系臂，名長命縷，一名續(xù)命縷，一名辟兵繒，一名五色縷，一名朱索，辟兵及鬼，命人不病瘟。

東晉葛洪的《抱樸子》載：有將五色紙掛于山中，召喚五方鬼神的巫術(shù)。大概是以五色象征五方鬼神齊來護(hù)佑之意，源于我國古代的五行觀念。

五色索兒蘊(yùn)含著祖先對(duì)大自然的敬畏心理，包含著人們樸素的文化崇拜。

鄉(xiāng)人心目中，五彩絲線有驅(qū)動(dòng)鬼神的威力。

媽媽們給孩子綰索兒，孩子們自在地在自然中成長。

1994年的端午節(jié)時(shí)時(shí)在我腦海浮現(xiàn)。

端午前天，我從學(xué)?；丶摇]見到爹，媽說你爹到鎮(zhèn)里開會(huì)去了。我到村頭迎接，一家果園的主人邀我進(jìn)窩棚拉呱兒，我牛皮哄哄地吹噓大學(xué)生活。晚上10點(diǎn)，霹雷在炸響，閃電照得窩棚慘白，電視“啪”地黑屏。我陡地想起我來迎接爹，還沒見到爹。我拔腳就走。他說，晚了，在窩棚將就一夜哇。我拉開窩棚的歪斜木門，沖進(jìn)雨幕。天發(fā)怒了，端著盆子兜頭潑水。老天爺為了懲罰我？我高一腳淺一腳趟水試路，踩實(shí)了就換腳，踩空了就懸腳試探。前面隱約閃起光線，我心跳起來，爹來接我了？興奮中泛著心酸，黑漆漆雨夜，我沒接住爹，爹卻來接我，我真是個(gè)混球。聽得對(duì)面喊：哎——二子——是媽。我心頭一熱向前跑，一腳踩在坑里，崴倒了。光線左右上下晃動(dòng)起來。媽媽踩著水跑過來，她滿身泥水。我掙扎著爬起，攙住她，問你怎來了。她反問我，碰著了嗎？我說沒事。我就那么嬌貴？媽說，你出來五個(gè)小時(shí)了。你爹回來，出來找你，沒走幾步崴了腳，讓我來找你。趕緊回家，給你綰索兒。索兒？我眼前閃出手腕腳腕綰著花花綠綠索兒的我們，就像少數(shù)民族土著。呵呵。我都念大學(xué)了還綰索兒？我說，綰索兒讓同學(xué)見了，不笑話咱？媽說，外面邪氣重，戴上辟邪。雨幕中微弱的手電光線，在雨幕中多彩變幻，我心頭驀地一閃：這色彩不是五色索兒？索兒是媽媽對(duì)孩子的牽掛啊。

我左手?jǐn)v媽，右手打手電探路。

初春的雨水很涼。踩在水中，我抽得緊緊的心熱乎乎的，松弛開來。

爹的腳腕腫了。爹說你媽用酒精揉了，沒事。說著一拐一拐走了幾步，表演給我看?？斐燥?，洗洗睡吧。明天要返校呢。

媽把燈泡放低，納起鞋墊來。她知道我神經(jīng)衰弱，燈亮著睡不著，用報(bào)紙做了個(gè)燈罩罩住燈泡，說，一會(huì)兒就納好了，你明天走時(shí)墊上。

媽是教師，忙完學(xué)校的工作，回家還要照顧一家的吃喝穿著，沒精力納鞋墊。聽說我端午回來，起早搭黑給我納鞋墊。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：媽。您記不記得，一客人來咱家，逗我：媽對(duì)你好爹對(duì)你好？我說我是石頭縫蹦出來的，要么是從別人家抱來的。望著您眼里溢出的淚水，我硬著心腸摔門走了。

媽。我傷了你的心。淚水順眼角流下，濡濕枕頭。

第二天，我手腕腳腕真綰了索兒。我看著正給我收拾東西的媽，決定戴索兒回學(xué)校，讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)我的資本。

回了學(xué)校，同學(xué)們見我手腕腳腕的索兒，好奇地詢問是啥。太原的閻俐榮學(xué)妹羨慕地問，小馬哥，能讓你媽給我做個(gè)嗎？

墊上鞋墊，腳像小時(shí)候冬天放學(xué)，媽把我的腳抱進(jìn)懷里暖和。我想洗干凈鞋墊保存好，把媽媽的愛存起來，發(fā)現(xiàn)鞋墊也是五彩絲繡的，只是黑線換成粉線了。

晃動(dòng)的五彩手電光線，燈影里媽媽納鞋墊剪影，五色索兒，鞋墊的五色絲線在我聽課時(shí)吃飯時(shí)打球時(shí)閃現(xiàn)在眼前，我禁不住胡謅了幾句詩：

鞋墊

燈下

媽媽將牽掛 關(guān)切 囑托 期望

一針一針納進(jìn)鞋墊

繪成地圖上的指北針

墊在我腳下

在我邁步時(shí)

提醒我

該向哪兒

落腳

索兒

燈下

媽媽把自豪 思念 擔(dān)憂 期望 寄托

一股一股搓進(jìn)五色索兒

搓成一根導(dǎo)盲桿

綰系在我脖頸 手腕 腳踝

在我游走世界時(shí)

指引我祛毒避險(xiǎn)

牽引我

回家

索兒屏蔽了污穢邪惡，祛除了疾病泥垢，驅(qū)散了誘惑憂愁，我一路健康走來。

索兒牽掛著我，栓綁著我的牽掛，校正我走錯(cuò)的方向，指引我回家。

今年端午，孩子買了五彩鏈綰在手腕腳腕，我給她講索兒來歷，她搖手說，切。我們不懂索兒。我們戴手鏈為美！

看著孩子手腕的彩手鏈，看著孩子腰間帶著的荷包，我陷入沉思。孩子們丟棄了多少有趣的知識(shí)呀！孩子們丟棄了多少文化熏陶呀！孩子們丟棄了多少審美情趣呀！

我要幫孩子們重拾有趣知識(shí)，我要幫孩子們重拾文化熏陶，我要幫孩子重拾審美情趣！endprint

所以，我記下這些文字，讓孩子們讀讀，感感，悟悟。

孩子們會(huì)變成傳統(tǒng)文化的傳承者。

插艾蒿

清明插柳，端午插艾。恒山習(xí)俗，端午在門楣上插艾蒿。

晉《風(fēng)土志》載：以艾為虎形，或剪彩為小虎，帖以艾葉，內(nèi)人爭相裁之。

《風(fēng)俗通》載：虎者陽物，百獸之長也。能噬食鬼魅……亦辟惡。艾虎或以艾編剪而成，或剪彩為虎，粘以艾葉，佩戴發(fā)際身畔作裝飾品。

古人視虎為神獸，可鎮(zhèn)祟辟邪、保佑安寧。

這風(fēng)習(xí)已有千年以上的歷史。

宋陳元規(guī)《歲時(shí)廣記》引《歲時(shí)雜記》：端午以艾為虎形，至有如黑豆大者，或剪彩為小虎，粘艾葉以戴之。

王沂公《端午帖子》詩云：釵頭艾虎辟群邪，曉駕祥云七寶車。

宗懔在《荊楚歲時(shí)記》中記載：日雞未鳴時(shí)，采艾似人形者，攬而取之，收以灸病，甚驗(yàn)。是日采艾為人形，懸于戶上，可禳毒氣。可見，艾蒿具備醫(yī)藥功能，人們以此驅(qū)邪。

清富察敦崇《燕京歲時(shí)記》載：每至端陽，閨閣中之巧者，用綾羅制成小虎及粽子……以彩線穿之，懸于釵頭，或系于小兒之背，古詩云：‘玉燕釵頭艾虎輕，即此意也。

《本草綱目》記載：艾草屬性辛溫，外用能防治蚊蟲叮咬及皮膚疔瘡腫毒；氣味芳香，能令人頭腦清新，有芳香通竅、活絡(luò)通筋的功效。

艾蒿莖葉含有揮發(fā)性芳香油。其奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。中醫(yī)以艾入藥，有理氣血、暖子宮、祛寒濕之功。

鄉(xiāng)人有腰疼頭疼肩膀疼的，說中風(fēng)了。他們找個(gè)小磁缽兒，用艾蒿加工成艾絨，在缽兒里點(diǎn)著蘸了酒的艾絨，等艾絨燒完快速把缽兒摁在腰眼，印堂等穴位，熏燙穴道，小磁缽兒就粘在肉上顫巍巍晃。好長時(shí)間后，小磁缽兒掉下來，那兒留下個(gè)紅圓圈印，就像在他們身上打了印戳，他們的腰肩膀頭就不疼了。

學(xué)物理后，明白了點(diǎn)燃艾絨，小磁缽兒里的空氣燒盡就成了真空，沾酒為消毒消炎。知道鄉(xiāng)人所謂的中風(fēng)就是風(fēng)濕病，打火罐就是中醫(yī)的灸，艾蒿加工成“艾絨”，點(diǎn)燃熏燙穴道，穴道受熱刺激，血液流通，艾蒿的藥用香氣也起了作用。

艾蒿是多年生草本，地下根莖分枝多。株高45—120厘米，莖直立，圓形有棱，外被灰白色軟毛，莖中部以上分枝，莖下部葉在開花時(shí)枯萎；中部葉不規(guī)則互生，短柄；葉片卵狀，羽狀深裂，基部裂片常成假托葉，裂片橢圓形至披針形，邊緣粗鋸齒狀，正面深綠色，上布稀疏白色軟毛，背面灰綠色，有灰色絨毛；上部葉無柄，披針形或條狀披針花，頭狀花序，無梗，多密集成總狀，總苞密被白色綿毛；邊花為雌花，7～12朵，常不發(fā)育，花冠細(xì)弱；中央為兩性花，10～12朵。花色因品種不同，有紅色、淡黃色或淡褐色。

春天，艾蒿剛吐毛茸茸淺灰細(xì)芽，淡淡藥香就散發(fā)開來：入鼻，醒腦。艾蒿從梢到根，淺灰色逐漸轉(zhuǎn)綠，真想握住弄嗅。艾蒿莖枝葉和菊花的一樣，但菊花比艾蒿老些，艾蒿年年發(fā)新芽，自然嬌嫩。艾蒿根系發(fā)達(dá)，觸須從泥土中汲取水分養(yǎng)分，輸送給主莖枝葉，主莖枝葉舒展身段，收獲陽光滋潤、清洗、淘染，把陽光張揚(yáng)成一叢叢郁郁蔥蔥的綠瀑。

艾蒿有天然的化學(xué)能力，把水分養(yǎng)分置換成香氣氤氳著，把干燥陽光置換成香氣濃郁著。

端午期間，艾蒿蓬勃生長。只要在村里，我就到塄畔拔幾束艾蒿插在門楣，剩下的編草繩，藥香撲鼻，像劍麻氣直沖腦門，頭腦突然清醒。在土地寫個(gè)字的雞嗅到藥香忽扇起翅膀，豬嗅到藥香哼哼撒歡兒，牛羊嗅到藥香哞哞咩咩叫，藥香落在墻邊凝神靜氣諦聽糞便召喚的糞叉上，飄滿院落。把編好的草繩掛在墻頭，讓她們吸收陽光，等待秋天熏蚊蠅。

動(dòng)物有天然的修復(fù)疾病的能力，艾蒿抗菌，平喘，舒肝，利膽，止血，降溫，利尿，家畜就選擇大自然饋贈(zèng)的藥物—艾蒿預(yù)防自己的隱疾。

鄉(xiāng)人有天然規(guī)避疾病、邪氣、毒蟲、污穢的自覺，也選擇自然界的植物艾蒿治理身心疾病。

艾蒿是端午的專利品，在端午凝香聚氣，為秋天粉墨登場醞釀感情。

秋晚，農(nóng)人收獲回來，從草房取艾蒿繩點(diǎn)著，掛在樹枝，幽幽艾香迅速擴(kuò)散到院子角角落落。蚊蠅們聞香而逃。昆蟲喜歡香氣，蜜蜂還幫植物傳粉，蚊蠅卻怕艾香。農(nóng)人洗臉，提溜個(gè)馬扎坐在樹下吃飯，飯畢，把腳伸進(jìn)泡了艾葉的熱水，拿煙袋挖一鍋旱煙葉，從樹縫掏出打火石火鐮艾蒿絨，“嚓嚓”打火星引燃艾絨，摁進(jìn)煙鍋狠勁一吸，煙嗆了嗓子，咳嗽幾聲順順嗓子再吸，煙通五臟過脈絡(luò)巡查一圈，勾引出積郁一天的疲憊。農(nóng)人揩腳后躺在涼席上，在艾香繚繞中與眨眼的星星念叨收成，家里的喜事。微風(fēng)拂來，艾蒿忽閃著火眼，亮一下，慢慢暗了；風(fēng)再吹，艾蒿再忽扇火眼，再亮一下，慢慢暗了。農(nóng)人瞪著忽閃的艾蒿火，盤算明年的養(yǎng)種?；虿[了眼，有一搭沒一搭地?fù)u著蒲扇，在艾蒿香氣中想心思。皎潔月光從樹枝間篩下，艾蒿香氣在月光中飄浮，院落成了仙境，農(nóng)人就是仙人。

陽光，地氣滋養(yǎng)成艾蒿香，煙草香，草木香，家禽家畜氣息，時(shí)時(shí)熏染著農(nóng)人，鄉(xiāng)人就有了安定，自足，從容；鄉(xiāng)人人順應(yīng)著艾蒿的氣質(zhì)：土氣但幽香，自然而不俗，樸實(shí)卻超脫。

恒山人最是實(shí)踐先鋒。把南方的節(jié)日大大方方地拿來，與家鄉(xiāng)文化聯(lián)姻，根據(jù)自己審美需要?jiǎng)h改、重組成張揚(yáng)著濃郁地域特色風(fēng)情的節(jié)日。endprint