準(zhǔn)警務(wù)化管理視角下的高職體育教學(xué)研究

丁增輝

摘要：高職教育的不斷發(fā)展對(duì)高職教學(xué)提出了更高的要求。作為高職教學(xué)的重要組成部分，高職體育教學(xué)的質(zhì)量關(guān)系著高職學(xué)生的素質(zhì)。本文以浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，從高職體育教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，將高職體育教學(xué)和準(zhǔn)警務(wù)化管理有機(jī)結(jié)合，以期為高職體育教學(xué)的開展提供一定的思路。

關(guān)鍵詞：高職；體育教學(xué)；準(zhǔn)警務(wù)化管理

高職教育是培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的主要形式。高職體育教學(xué)是高職教育教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力有很好的促進(jìn)作用。由于高職院校體制、機(jī)制等自身方面的原因，高職體育教學(xué)在教學(xué)觀念、內(nèi)容和資源等諸多方面存在一些問題。尤其對(duì)于以準(zhǔn)警務(wù)化為管理模式的浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“安院”）來說，其建校時(shí)間短，各項(xiàng)建設(shè)正在完善，給體育教學(xué)的開展帶來了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。

一、準(zhǔn)警務(wù)化管理概述

所謂準(zhǔn)警務(wù)化管理，是參照公安院校警務(wù)化管理的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行的管理。高職院校準(zhǔn)警務(wù)化管理的基本內(nèi)容包括：強(qiáng)化一日生活學(xué)習(xí)準(zhǔn)警務(wù)化制度；嚴(yán)格儀容儀表和生活管理制度；嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度等。其目的是提高學(xué)生的執(zhí)行力，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)，提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。

二、高職院校體育教學(xué)開展的現(xiàn)狀

1.教學(xué)觀念落后

高職體育教學(xué)普遍停留在形式上，對(duì)體育教學(xué)的重視程度不夠，主要依照教師的專業(yè)和學(xué)院的場所進(jìn)行安排，缺乏專業(yè)性、系統(tǒng)性及終身性。

2.教學(xué)資源不足

高職院校體育教學(xué)資源相對(duì)不足，體育器材、場地設(shè)施等大多是一次性投入，無法得到及時(shí)維護(hù)。部分院校未對(duì)學(xué)生開放體育場館，不能滿足學(xué)生的鍛煉需求。

3.教學(xué)內(nèi)容較少

高職體育教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容較少，仍以傳統(tǒng)的項(xiàng)目教學(xué)為主。部分院校體育教師隊(duì)伍還不完善，學(xué)生無法選擇真正適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

4.教學(xué)方法單一

高職體育教學(xué)的教學(xué)方法亟待更新，未做到因材施教；教具的使用也很簡單，教學(xué)過程中不能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

三、高職體育教學(xué)開展的對(duì)策

1.充實(shí)體育教學(xué)內(nèi)容

目前安院已經(jīng)開展分項(xiàng)體育教學(xué)，但是由于體育教師數(shù)量不足，導(dǎo)致分項(xiàng)教學(xué)的項(xiàng)目偏少，不能滿足全體學(xué)生的真正需求。因此教師要根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有條件，依托警校優(yōu)勢資源，充分挖掘自身優(yōu)勢，不斷充實(shí)體育教學(xué)的內(nèi)容。

（1）與時(shí)俱進(jìn)，充分認(rèn)識(shí)休閑體育的重要性。休閑體育是一種很受大眾歡迎的體育活動(dòng)，安院體育教學(xué)也應(yīng)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的理念，充分認(rèn)識(shí)到休閑體育對(duì)人才培養(yǎng)的重要影響，在體育教學(xué)中融入休閑體育的教學(xué)內(nèi)容。如結(jié)合教師專長開展時(shí)尚有氧運(yùn)動(dòng)，依靠地理優(yōu)勢開展戶外項(xiàng)目等。

（2）挖掘自身優(yōu)勢，開展拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。拓展訓(xùn)練主要包括身體素質(zhì)訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練。身體素質(zhì)訓(xùn)練包括訓(xùn)練學(xué)生的爆發(fā)力、速度、耐力、柔韌及協(xié)調(diào)性等；心理素質(zhì)訓(xùn)練包括個(gè)人及團(tuán)隊(duì)心理素質(zhì)訓(xùn)練等。

（3）依托學(xué)院優(yōu)勢，發(fā)展特色體育項(xiàng)目。①依托警校優(yōu)勢，融入警察體能訓(xùn)練。安院是安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州警校、浙江警察學(xué)院教學(xué)點(diǎn)三校合一的學(xué)院，因此可以將警察體能訓(xùn)練融入體育教學(xué)。通過有計(jì)劃的警察教學(xué)訓(xùn)練以及休閑、健身等體育活動(dòng)，學(xué)員可以不斷發(fā)展身心素質(zhì)。②依托學(xué)院地理優(yōu)勢，開展體育項(xiàng)目。安院背靠華亭山，地理位置優(yōu)越，可以開展山地定向越野及攀巖等特色項(xiàng)目。

（4）借鑒健身項(xiàng)目，開發(fā)無器械健身項(xiàng)目教學(xué)。在安院體育資源有限的情況下，借鑒大眾健身形式，如普拉提、瑜伽、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等，結(jié)合體育教學(xué)的目標(biāo)，開發(fā)適合安院的無器械健身項(xiàng)目。

2.創(chuàng)新體育教學(xué)方法

（1）充分利用多媒體教學(xué)手段。將網(wǎng)絡(luò)上豐富的體育教學(xué)資源引進(jìn)課堂，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（2）積極開展分層教學(xué)、微格教學(xué)等模式。通過多種教學(xué)方法來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。比如，根據(jù)學(xué)生的體育技能、綜合素質(zhì)等進(jìn)行分層教學(xué)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；通過微格教學(xué)法，及時(shí)反饋和調(diào)整教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績等。

（3）重視發(fā)揮體育社團(tuán)的作用。體育社團(tuán)與體育教學(xué)相互促進(jìn)，能夠使學(xué)生在活動(dòng)中形成終身體育的意識(shí)；積極探索安院體育社團(tuán)化教學(xué)新模式，使體育教學(xué)與體育社團(tuán)協(xié)同發(fā)展。

總之，高職體育教學(xué)要根據(jù)國家、社會(huì)及學(xué)生的要求，不斷充實(shí)體育教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新體育教學(xué)方法，以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)終身體育思想為目標(biāo)，因地制宜地發(fā)展體育項(xiàng)目。

參考文獻(xiàn)：

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