2016卡塔爾公開賽馬龍對奧恰洛夫技戰(zhàn)術(shù)分析

(北京體育大學 北京 100084)

2016卡塔爾公開賽馬龍對奧恰洛夫技戰(zhàn)術(shù)分析

徐曉陽

(北京體育大學北京100084)

運用數(shù)理統(tǒng)計法對2016卡塔爾公開賽馬龍對奧恰洛夫的比賽進行技戰(zhàn)術(shù)分析，為馬龍準備2016里約奧運會的訓練和比賽提供參考依據(jù)。研究表明：馬龍在發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)特點非常明確，發(fā)側(cè)上旋不出臺球控制對方上手，對方回球出臺便直接前沖搶攻；接搶段多以擺短接對方發(fā)球，控制對方搶攻，讓對方的發(fā)搶戰(zhàn)術(shù)無法施展；相持段馬龍失分較多，多為反手相持失誤。建議馬龍在日后的訓練中豐富發(fā)球技術(shù)，加強反手相持能力。

卡塔爾公開賽；馬龍對奧恰洛夫；戰(zhàn)術(shù)分析

2016卡塔爾乒乓球公開賽男子單打半決賽由馬龍對陣奧恰洛夫，馬龍以4:1取勝，本文采用三段指標法對馬龍在這場比賽中的技戰(zhàn)術(shù)分析，旨在指出馬龍技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢與不足，為其備戰(zhàn)2016年里約奧運會提供參考。

一、馬龍的技戰(zhàn)術(shù)特點

表1 馬龍三段指標分析(馬龍VS奧恰洛夫)

注：共計88球

(一)發(fā)搶段。馬龍的搶攻技術(shù)在開局并沒有完全得到發(fā)揮，大多數(shù)搶攻球被奧恰洛夫防住。馬龍多以發(fā)正手左側(cè)上旋球到對方中路為主，奧恰洛夫擺短未果，接發(fā)球都出臺，馬龍多次前沖得分。馬龍發(fā)球后搶攻反手高吊失誤，表明馬龍反手拉球進攻能力低于正手拉球進攻能力。

(二)接搶段。馬龍多以正手擺短接發(fā)球，從而控制對方搶攻，之后以反手臺內(nèi)擰拉和正手位接發(fā)球直接前沖得分。奧恰洛夫多以正手下蹲式右側(cè)下旋發(fā)球為主，使得馬龍先以擺短技術(shù)接發(fā)球控制，在第四板進攻得分。馬龍在后三局的比賽中接發(fā)球搶攻、接球后搶攻這兩板球的進攻強度很大，使得奧恰洛夫難以招架，直接得分。

(三)相持段。馬龍相持段中正反手不敵奧恰洛夫，失誤率很高，線路落點變化不多，在相持中失誤導致丟分。相持中馬龍反手失誤較多，反手的速度力量均不及奧恰洛夫，正手反拉時步伐未及時到位也是造成失誤的原因。

二、馬龍單項技術(shù)分析

(一)馬龍發(fā)球技術(shù)運用分析。馬龍發(fā)球后轉(zhuǎn)入相持的球數(shù)最多，馬龍所發(fā)球大多為中路左側(cè)上下旋短球，變化較少，奧恰洛夫應(yīng)用擺短技術(shù)控制使得馬龍無法直接搶攻，從而進入相持階段。馬龍以發(fā)左上旋中路長短球為主，長短變化增多，奧恰洛夫未能及時適應(yīng)，擺短后球弧線過高，落點過遠，這對于馬龍發(fā)球后前沖十分有利。

(二)馬龍第三板搶攻技術(shù)分析

1.正手技術(shù)分析。馬龍正手技術(shù)較強，其中馬龍拉正手前沖弧圈球作為發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)的主要技術(shù)，馬龍多以拉斜線為主，不僅威脅性大，而且非常穩(wěn)定，失誤很少，是馬龍正手得分的主要手段；正手側(cè)切是馬龍技術(shù)的一大特色，也是馬龍防守手段的一種，側(cè)切過網(wǎng)的球雖弧線高，但旋轉(zhuǎn)極強，奧恰洛夫直接扣殺下網(wǎng)。

2.反手技術(shù)分析。馬龍反手高吊失誤率較高反手擰拉和前沖技術(shù)均未得分，使用所占比例也較低，說明馬龍反手搶攻較差，穩(wěn)定性和威脅性都不如正手。馬龍反手快撕所占比例較高，穩(wěn)定性高，一般都是在奧恰洛夫接發(fā)球后直接臺內(nèi)擰拉或者挑打到馬龍反手位時運用。

3.側(cè)身技術(shù)。馬龍側(cè)身技術(shù)種類較少，最主要的技術(shù)是側(cè)身前沖，奧恰洛夫接發(fā)球到馬龍側(cè)身位時，馬龍多以側(cè)身前沖搶攻，這說明馬龍第三板側(cè)身搶攻前沖弧圈球的能力特別強，他側(cè)身速度快，所拉球弧線低，威力大，落點非常刁鉆，在比賽中有非常好的效果。

小結(jié)：馬龍第三板技術(shù)全面，正手、反手和側(cè)身比較均衡，正手和側(cè)身拉前沖弧圈球以及反手快撕威力大，穩(wěn)定性強，是馬龍的優(yōu)勢技術(shù)，反手高吊失誤率較高，馬龍應(yīng)加強高吊等過度搶攻技術(shù)的訓練，提高穩(wěn)定性，減少無謂失誤。

4.接發(fā)球技術(shù)。馬龍接發(fā)球處理時多以擺短技術(shù)為主，其中反手擺短比例較高為29.5%，從比賽錄像中可以看出，馬龍擺短技術(shù)極強，手感細膩，正、反手擺短都非常出色，擺短弧線較低，落點都幾乎落于中路中臺位置，非常刁鉆，讓對方很難直接上手，為自身接搶段的第四板創(chuàng)造了良好的機會。對于奧恰洛夫發(fā)的出臺球，馬龍以前沖和高吊技術(shù)直接上手，說明馬龍判斷球的位置正確，步伐移動快且有力，直接得分率都很高，充分顯示出了馬龍接發(fā)球積極主動上手搶攻的意識和能力。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.馬龍發(fā)球質(zhì)量很高，目的性很強，以正手左側(cè)上旋和下旋為主要發(fā)球方式，落點多數(shù)在于對方的中路中臺位置，非常巧妙的限制了對方接發(fā)球搶攻的機會，同時為自己第三板搶攻創(chuàng)造了條件。

2.馬龍第三板搶攻技術(shù)全面，威力強，穩(wěn)定性高，直接得分率較高。馬龍第三板搶攻主要為正手位和側(cè)身位的前沖弧圈技術(shù)，線路刁鉆，威力極強且穩(wěn)定性好；但馬龍反手搶攻的失誤率偏高，尤其是反手高吊，之后的訓練應(yīng)加強反手高吊等過度進攻技術(shù)的練習。

3.馬龍接發(fā)球技術(shù)多樣，控制技術(shù)占主導，以擺短技術(shù)為主，控制性非常好，他將球控制在中路中臺位置，讓對方無法直接上手搶攻，并為自己創(chuàng)造機會。對于出臺球，馬龍則是直接搶攻，不給對手留一絲機會，非常果斷。

4.本場比賽中，馬龍在發(fā)搶段有著很大的優(yōu)勢，接搶段對對方發(fā)球的控制也非常得當，但相持階段失分較多，多為反手相持失誤，且線路多為斜線，變化較少。

(二)建議

1.馬龍發(fā)球多以正手左側(cè)上旋短球為主，雖能控制對方直接進攻，但是較為單一，比賽中應(yīng)將發(fā)球多樣化，在之后的訓練中，建議馬龍豐富一下發(fā)球的旋轉(zhuǎn)以及線路和落點，根據(jù)不同的對手變換發(fā)球樣式，增加對手接發(fā)球的難度，從而降低回球質(zhì)量。

2.馬龍應(yīng)提升相持能力以及相持中的回球線路，減少無謂失誤，對于奧恰洛夫這種護臺范圍廣的對手，馬龍在今后的比賽中更應(yīng)該打開線路，調(diào)動對手再攻擊其弱點處。

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徐曉陽(1991-)，女，漢族，山東人，碩士，北京體育大學，研究方向：體育教育訓練。