淺析網(wǎng)球文化對大學(xué)生的影響

王溢彬

摘要：高校開展網(wǎng)球課不僅是豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)一項終身鍛煉的運(yùn)動技能，同時也是通過網(wǎng)球文化影響學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項課程。在網(wǎng)球?qū)W習(xí)過程中，網(wǎng)球的技能學(xué)習(xí)、競賽、賽事欣賞、禮儀文化都在無時無刻影響著學(xué)生的一言一行，無論是觀賽禮儀或者比賽禮儀對學(xué)生的人格塑造有著很大的幫助。因此，在高校網(wǎng)球教學(xué)過程中要始終貫穿網(wǎng)球禮教教育，在教學(xué)中把網(wǎng)球文化和技能學(xué)習(xí)有效結(jié)合，使學(xué)生能更深刻理解網(wǎng)球，在促進(jìn)技能提高和培養(yǎng)興趣的同時，提高學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)球文化；教育；發(fā)展

前言

網(wǎng)球作為世界第二大球類運(yùn)動，它有著悠久的歷史，濃郁的文化氣息和厚重的歷史底蘊(yùn)，仿佛像一位年邁的“老人”但卻又不缺乏青年人的陽光和激情。網(wǎng)球運(yùn)動所產(chǎn)生的文化效應(yīng)逐漸影響著每一位從事網(wǎng)球的人。人們稱它為文明高雅的體育運(yùn)動，網(wǎng)球運(yùn)動給人們帶來的震撼與驚喜，是數(shù)百年來網(wǎng)球發(fā)展長河中沉淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財富。它通過球場文化傳遞文明，在發(fā)展中盡顯地方風(fēng)土人情外，更是人們感受歷史與現(xiàn)代融合，展現(xiàn)自身價值的平臺。網(wǎng)球文化從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、禮教等各個方面影響著人們的生活，尤其是網(wǎng)球愛好者，學(xué)習(xí)和關(guān)注網(wǎng)球都被認(rèn)作是對網(wǎng)球文化的傳承?！案咝Ｖ虚_展網(wǎng)球運(yùn)動是學(xué)生、學(xué)校和社會的共同需要。”在高校開展網(wǎng)球運(yùn)動有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)的人群相對密集，容易集中起來教學(xué)和組織活動，網(wǎng)球硬件設(shè)施有學(xué)校和國家的財政支持，相對來說比較完善，為開展網(wǎng)球提供有利的外部條件。而且高校的體育氛圍比較濃厚，尤其是近年來網(wǎng)球在我國的快速發(fā)展，使學(xué)生對這項陌生運(yùn)動愈發(fā)容易產(chǎn)生興趣，在高校網(wǎng)球中學(xué)生的水平也越來越高，網(wǎng)球文化得到不斷傳承的同時又對高校大學(xué)生未來走向社會有一定的影響，使更多的學(xué)生想要來接觸這項運(yùn)動。

學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)球過程中，不僅要學(xué)習(xí)掌握技術(shù)，還要學(xué)習(xí)網(wǎng)球的規(guī)則和文化禮儀，通過自身比賽和欣賞網(wǎng)球賽事來提高各方面知識。網(wǎng)球禮儀重培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)、個人氣質(zhì)，許多明星在球場頑強(qiáng)進(jìn)取的敬業(yè)精神，對于觀眾及其他業(yè)余愛好者也有著積極向上的影響。網(wǎng)球文化主要從三方面影響學(xué)生，第一方面是使學(xué)生掌握一門體育技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，給自己帶來健康；第二方面是學(xué)習(xí)網(wǎng)球的文化，體驗(yàn)網(wǎng)球的動作美、精神美、服裝美、歷史美、禮儀美全面影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；第三方面是培養(yǎng)合作精神，通過網(wǎng)球?qū)W習(xí)和搭檔的配合，體會團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的成功，為今后走出校園處理好社會人際關(guān)系提供有利的幫助。

一、網(wǎng)球文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)

（一）網(wǎng)球文化的內(nèi)涵

網(wǎng)球文化是伴隨網(wǎng)球運(yùn)動而衍生的一種體育文化，“任何一種文化都有其自身的價值取向”。人類文化在各個精神層面上通過物質(zhì)基礎(chǔ)和行為方式上表達(dá)出來，人們通過自身參與，從中體驗(yàn)身體釋放和精神上的刺激。所有體育文化中，在情感釋放、核心價值觀、思維方式都要經(jīng)過技能掌握、理論學(xué)習(xí)和技能自動化的階段。在網(wǎng)球歷史發(fā)展進(jìn)程中，所有與網(wǎng)球相關(guān)的參與者和工作人員，在歷史傳承下來的物質(zhì)或非物質(zhì)內(nèi)容，在體育價值觀和思維方式上，都表現(xiàn)出了體育的文化現(xiàn)象。因此，體育文化發(fā)展與人類文化息息相關(guān)，網(wǎng)球文化自然也是體育文化不可或缺的部分，對促進(jìn)人類文明發(fā)展具有重要意義。

（二）網(wǎng)球文化的特點(diǎn)

網(wǎng)球運(yùn)動歷史悠久，孕育在法國，誕生在英國，快速發(fā)展普及在美國，直至今日盛行世界成為第二大球類運(yùn)動。網(wǎng)球的孕育及發(fā)展的歷程使這項運(yùn)動被成為“貴族運(yùn)動”，它高貴、典雅，融合了多個民族的文化，最終形成在不同歷史時期蘊(yùn)含不同時代特征的獨(dú)特文化內(nèi)涵。

網(wǎng)球活動是自我發(fā)展、自我完善的重要物質(zhì)形式，通過網(wǎng)球?qū)W習(xí)，能使參與者身體機(jī)能和身體形態(tài)得到進(jìn)一步改善，精力充沛，反映敏捷，通過網(wǎng)球活動掌握鍛煉和解壓的方式，養(yǎng)成良好的終身鍛煉習(xí)慣。其次，網(wǎng)球還有一種精神文化。網(wǎng)球運(yùn)動經(jīng)過上百年的發(fā)展和洗禮，具有高雅、紳士、文明、浪漫、休閑、獨(dú)立、時尚、開放等特征，規(guī)則嚴(yán)密但不失創(chuàng)新，重視禮節(jié)而又充滿激情。網(wǎng)球文化在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)則和激烈的比賽中蘊(yùn)含有相互尊重、文明高雅、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠實(shí)守信的高尚品格，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)都會對參與者產(chǎn)生潛移默化的影響，是網(wǎng)球文化的傳承。無規(guī)則不成方圓，網(wǎng)球運(yùn)動本身比賽制度和規(guī)則對參與者和觀賽者就是一種約束和規(guī)范，網(wǎng)球的規(guī)則和禮儀規(guī)范了球場內(nèi)的一切行為，這對培養(yǎng)參與者良好的行為素養(yǎng)具有積極作用。網(wǎng)球運(yùn)動可以將一切粗暴的行為通過一種溫文爾雅的行為釋放出來，這就是網(wǎng)球獨(dú)特的魅力。網(wǎng)球以高雅和文明著稱，例如，在比賽和訓(xùn)練時，球員會因?yàn)樽约旱男疫\(yùn)球或者失誤表示歉意，當(dāng)對方打出一記好球的同時，也會給予對方由衷的贊美。運(yùn)動員在比賽中比較遵紀(jì)有禮，不能赤膊，不能穿皮鞋和高跟鞋，賽后雙方運(yùn)動員握手；觀眾在比賽途中禁止入場，在場上禁止喧嘩和開啟閃光燈拍照，這些都是在網(wǎng)球運(yùn)動中不成文的規(guī)定。觀眾們文明舉止和行為成為網(wǎng)球禮儀的一部分，所以網(wǎng)球文化也是一種禮儀傳遞的活動，體現(xiàn)了觀眾對運(yùn)動員的尊重、對裁判員的尊重，也是對自己文化素養(yǎng)的體現(xiàn)。

二、高校開設(shè)網(wǎng)球課的意義

網(wǎng)球和其他運(yùn)動項目一樣，具有健身、育人的作用。在十九世紀(jì)的英國上流社會，網(wǎng)球與擊劍、馬術(shù)并稱為“貴族運(yùn)動”，是一項非常文明、高雅的運(yùn)動。真誠相待、以禮待人是網(wǎng)球文化的核心，它體現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動中的方方面面，一切不守禮儀的行為都會被視為缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。所以，在高校開設(shè)網(wǎng)球課程，不僅能強(qiáng)身健體，還有助于陶冶大學(xué)生的情操，提高自身的修養(yǎng)。網(wǎng)球在如今還被作為一種社交手段，學(xué)習(xí)網(wǎng)球能廣交朋友，調(diào)節(jié)生活壓力，密切人際關(guān)系。自網(wǎng)球誕生至今，網(wǎng)球以時尚、優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，它所呈現(xiàn)出來的肢體美、服裝美、精神美恰恰與藝術(shù)院校學(xué)生所追求的藝術(shù)有著異曲同工之妙。網(wǎng)球文化走入大學(xué)校園，必將以其行為、意識、物質(zhì)等方面內(nèi)容豐富校園文化，推動校園文化的發(fā)展，對促進(jìn)大學(xué)生身心健康，提高個人修養(yǎng)具有積極的作用。endprint

三、網(wǎng)球文化的教育功能

（一）提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)

網(wǎng)球運(yùn)動保持著一種高雅、禮貌、文明的文化氛圍，這種氛圍源于上百年來網(wǎng)球文化的傳承。在比賽過程中，觀眾不能隨意走動和大聲喧嘩，觀眾與球員，球員與球員之間都要以禮相待；球員在比賽時為贏得比賽頑強(qiáng)拼搏、不輕言放棄的精神對大學(xué)生都有著潛移默化的影響。現(xiàn)代網(wǎng)球不僅保留了古代網(wǎng)球的高雅、文明，還加強(qiáng)了現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動的開放性、服務(wù)性、普及性，一個舉止文明有禮節(jié)有涵養(yǎng)的運(yùn)動員，不管到什么地方都會得到大家的尊重。

在高校體育如火如荼的今天，對學(xué)生開展網(wǎng)球選修課顯得十分有必要。因?yàn)閷W(xué)生不僅不可以通過學(xué)習(xí)網(wǎng)球鍛煉身體，還能感受網(wǎng)球特有的網(wǎng)球文化，教師通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使學(xué)生從中體會到網(wǎng)球文化的文明、禮貌、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、正義感、公德心、責(zé)任感、大方的言行舉止、得體的禮儀等等，真正成為社會所需要的德智體美全面發(fā)展的人才。

（二）養(yǎng)成誠實(shí)守信的優(yōu)秀品格

在網(wǎng)球活動過程中，它始終要求學(xué)生誠實(shí)守規(guī)則，而網(wǎng)球活動也是最能體現(xiàn)學(xué)生誠信品質(zhì)的體育活動之一。在沒有裁判執(zhí)法的信任制網(wǎng)球比賽中，運(yùn)動員一定要做到誠信，把出界球說成好球或把好球說成出界球都是不誠信的一種行為，這和社會所提倡的誠信守信相輔相成。在球場上反映出來的品格會成為今后同學(xué)之間相處的先鑒，某個同學(xué)經(jīng)常在比賽中不誠實(shí)，在生活中也會成為大家提防的對象，老師也可以從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的品格缺陷，及時進(jìn)行指正教育。當(dāng)誠信的品質(zhì)成為一種自然風(fēng)氣之后，學(xué)生也會無形中受到這種網(wǎng)球文化的熏陶，在今后的學(xué)習(xí)和生活乃至走向社會，誠信的品格也會伴隨著他們處理各種各樣的事情。

（三）培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

網(wǎng)球是非常講究團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動項目，無論是球員與教練團(tuán)隊之間，還是自己的雙打搭檔之間，都要講究默契的配合。然后，默契來源于隊員與教練團(tuán)隊或是隊員與隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，想要提高自身的技戰(zhàn)術(shù)水平，必須得和教練團(tuán)隊配合好，服從教練的安排；雙打想要贏下比賽，就得尊重和鼓勵隊友，無論是在日常訓(xùn)練還是在比賽中都應(yīng)相互幫助，相互鼓勵，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生通過在學(xué)習(xí)網(wǎng)球過程中體會到團(tuán)結(jié)帶來的成功和喜悅，在其他的專業(yè)學(xué)習(xí)和生活中也會與同學(xué)相互幫助，共同克服困難。

（四）培養(yǎng)大學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句從小學(xué)到大的名言在網(wǎng)球運(yùn)動中一樣受用。學(xué)習(xí)網(wǎng)球要求人們必須是腳踏實(shí)地，一步一個腳印認(rèn)真去練習(xí)，動作從不會到會，從不熟練到熟練都是要求人們集中注意力，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)的。作為一名網(wǎng)球參與者，要學(xué)會尊重他人，不能因?yàn)榍蚣疾疃床黄鹑?，只有謙虛才能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，它提醒人們，無論成敗，要善于總結(jié)自己，取長補(bǔ)短，通過努力才能進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平。

在藝術(shù)院校中，我們不難發(fā)現(xiàn)一些從小家人嬌慣的富家子弟，從小未受過挫折，缺乏耐心，意志力差，在遇到困難和挫折時容易心理失控，暴露其個人修養(yǎng)、品格等諸多方面的缺陷，這將有可能影響到他們未來的發(fā)展。因此，在網(wǎng)球教學(xué)中，結(jié)合網(wǎng)球文化教學(xué)，把網(wǎng)球的文明、高雅、頑強(qiáng)、敬業(yè)、有責(zé)任心等優(yōu)良品格加以正確引導(dǎo)，學(xué)會開動腦筋克服困難，待人禮貌、尊重他人，相信這種優(yōu)秀品質(zhì)也會伴隨著他們在未來道路上會有更好的發(fā)展。

（五）培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神

參與網(wǎng)球運(yùn)動要求人的體力和耐力處于較高的水平，從中也反映出一個人的毅力和競爭精神。由于網(wǎng)球比賽沒有時間限制，無論是在小局比分還是大盤比分，都要求領(lǐng)先兩分才算贏，因此，在兩個實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手面前，比賽是十分緊張激烈的，最長的一場比賽進(jìn)行了十多個小時，他們在場上頑強(qiáng)拼搏精神和意志力感染了許多網(wǎng)球愛好者，他們所呈現(xiàn)出的不僅僅是一場精彩的比賽，更是一種不言放棄、積極進(jìn)取的精神。選手們場上的表現(xiàn)也會無形中形象著網(wǎng)球參與者的思想，通過學(xué)習(xí)和理解網(wǎng)球文化，在如今這個競爭日趨激烈的社會，憑借著這種永不言棄的精神，定會取得一定的成功。

（六）提高大學(xué)生的自信心

自信不等同于自負(fù)，這是兩種不同的概念。很多學(xué)生認(rèn)為自己的自負(fù)源于自身的自信，然而，自負(fù)是一種不切實(shí)際的狂妄自大，自信是建立在謙虛好學(xué)、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的基礎(chǔ)上建立起來的信心。通過網(wǎng)球文化的學(xué)習(xí)和熏陶，廣泛結(jié)交好友，積極參與網(wǎng)球活動或者其他的社團(tuán)活動，從參與中體驗(yàn)成功帶來的喜悅，提高自己自信心。

四、結(jié)論

高校網(wǎng)球作為網(wǎng)球文化傳播的一個重要平臺，在教學(xué)過程中，應(yīng)在實(shí)踐中更多融入網(wǎng)球理論、歷史、禮教、精神等內(nèi)容，對今后從事網(wǎng)球活動和在社會競爭中都會有深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)球文化傳承百年至今，隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)球在我國越來越受到人們的喜愛，網(wǎng)球文化對人們的影響也會越來越大。

網(wǎng)球的普及不僅僅是技能的傳授，還要把網(wǎng)球文化作為內(nèi)在的傳播動力，因此，把網(wǎng)球技能與文化相結(jié)合，加強(qiáng)對網(wǎng)球優(yōu)良傳統(tǒng)的傳播，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時，提高自身修養(yǎng)，發(fā)揮網(wǎng)球的禮教性和普世性，使教授技能和育人相結(jié)合，發(fā)揮其最大的價值。

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