高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的不良行為及對策研究

倪道安

【摘 要】電子商務(wù)在我國得到了廣泛普及，高職院校學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中，也逐漸開始依賴于網(wǎng)絡(luò)消費。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題及學(xué)生自身心理問題，導(dǎo)致高職院校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費中經(jīng)常出現(xiàn)不良行為，這對于高職學(xué)生的身心及學(xué)業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了一定的威脅。基于此，論文調(diào)查了高職院校學(xué)生有關(guān)網(wǎng)絡(luò)消費的現(xiàn)狀，然后分析了高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費不良行為，最后提出了幾點有效對策。

【Abstract】E-commerce has been widely popularized in our country， and students in higher vocational colleges have gradually begun to rely on internet consumption in their daily study and life. However， the problem of network security and their own psychological problems， leading to bad behavior of higher vocational college students in the network consumption， for higher vocational students' physical and mental development and learning have a certain threat. Based on this， the paper investigates the current situation of network consumption of higher vocational college students， and then analyzes the bad behavior of online consumption of higher vocational students， and finally puts forward some effective countermeasures.

【關(guān)鍵詞】高職院校；網(wǎng)絡(luò)消費；不良行為；對策

【Keywords】higher vocational college； network consumption； bad behavior； countermeasures

【中圖分類號】G44 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）08-0067-02

1 引言

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，高職學(xué)生在購買學(xué)習(xí)用品、生活日用品以及其他類型物品時，開始利用網(wǎng)上購物渠道。網(wǎng)絡(luò)消費方式為學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)提供了極大的便利，但隨之而來的是高職學(xué)生在消費過程中的不良行為，例如盲目消費、過度消費等，導(dǎo)致學(xué)生濫用生活費，對學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，高職院校應(yīng)該針對學(xué)生的不良消費行為，對校園網(wǎng)絡(luò)消費進行有效控制，合理改善校園網(wǎng)絡(luò)消費的風(fēng)氣。

2 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費情況數(shù)據(jù)調(diào)查

網(wǎng)絡(luò)消費中的重要群體就是高校生，隨著使用人數(shù)的增多，高校生網(wǎng)絡(luò)消費也朝著良好的趨勢發(fā)展。但是，不可否認(rèn)的是，高職院校在網(wǎng)絡(luò)消費過程中仍然存在著許多不良行為。因此，某研究團隊對天津職業(yè)大學(xué)進行了問卷調(diào)查。此次調(diào)查人數(shù)共491人，具體情況如表1所示。

通過對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)與分析，得出高職院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費需求存在較大差別，具體分布情況如圖1。

表1 調(diào)查對象的基本情況

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圖1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費需求分布情況

3 高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費現(xiàn)狀分析

3.1 大部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費比較理性

首先，高職學(xué)生在進行網(wǎng)絡(luò)消費時，會根據(jù)網(wǎng)絡(luò)評價和好友口碑來選擇購買商品，而不僅僅只是靠廣告宣傳。而且高職學(xué)生受教育程度相對較高，其對于一些物品的參考也比較專業(yè)，包括性能、品質(zhì)等，這使得高職學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費中很少存在浪費現(xiàn)象。其次，通過對比高職院校學(xué)生每月的生活費及網(wǎng)絡(luò)消費費用，可以看出，消費金額與生活費呈正比例關(guān)系，這也就表明，高職院校學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)消費是非常謹(jǐn)慎的。

3.2 網(wǎng)絡(luò)消費趨于個性化

高職學(xué)生已經(jīng)開始標(biāo)榜自己的個性，因此，他們在進行網(wǎng)絡(luò)消費時，也積極表現(xiàn)出自己的個性與品位。由于現(xiàn)階段的高職學(xué)生大部分為90后，其在網(wǎng)絡(luò)消費過程中，除了考慮商品的實用性外，還會參照商品是否符合自己喜好，是否能夠彰顯出自己的獨特個性，這也就促使了高職學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費行為開始變得個性化。

3.3 學(xué)習(xí)項目受到重視

問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有許多的高職學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費中，學(xué)習(xí)類商品的投入相對較多，這也就表明當(dāng)代高職學(xué)生開始重視網(wǎng)絡(luò)消費在學(xué)習(xí)中的有效運用，利用網(wǎng)絡(luò)消費的便利來提高學(xué)習(xí)效率。還有研究數(shù)據(jù)顯示，隨著高職學(xué)生年級的增高，網(wǎng)絡(luò)消費的層次也隨之升高，學(xué)生在進行網(wǎng)絡(luò)消費過程中，也更加重視對學(xué)習(xí)的投入[1]。

4 高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費不良行為

4.1 高職學(xué)生的盲目消費

現(xiàn)階段的高職生大部分為90后，其在成長過程中并沒有過多體會到生活的艱辛。此外，由于現(xiàn)在的高職生大多數(shù)為獨生子女，很多家長會過分溺愛孩子，幾乎對孩子有求必應(yīng)，導(dǎo)致高職生在成長階段沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及消費理念。隨著網(wǎng)絡(luò)購物渠道的不斷增多，高職生開始不斷進行網(wǎng)絡(luò)消費，包括網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等，這些新鮮事物不斷刺激著高職生的消費神經(jīng)，致使很多高職學(xué)生過度消費、盲目消費，缺少自制力，最終導(dǎo)致高職學(xué)生在生活及消費失去平衡[2]。

4.2 高職生的盲目攀比

隨著社會發(fā)展的日新月異，人們對美的追求也在逐漸變化。高職院校學(xué)生處在對美的初步探索階段，因此，在層出不窮的產(chǎn)品中，就很容易生成攀比的心理，逐漸形成“人無我有，人有我優(yōu)”的不良風(fēng)氣。例如目前市場上手機行業(yè)較受歡迎的蘋果手機，相較于國產(chǎn)手機來說，蘋果手機的價格要高出很多，然而有些學(xué)生為了盲目攀比，不惜花掉自己幾個月的生活費去購買新款手機，導(dǎo)致自己的生活壓力增大，或是增加父母的壓力。還有的學(xué)生為了追求時尚，滿足自己的虛榮心，過度地進行網(wǎng)絡(luò)消費，而實際卻不具有實用性，造成財產(chǎn)與資源的浪費。endprint

4.3 網(wǎng)絡(luò)消費安全意識不夠強

由于網(wǎng)絡(luò)世界本身具有的虛擬性，網(wǎng)絡(luò)消費面臨更多的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近4/5的高職學(xué)生是在第三方支付平臺上完成網(wǎng)上消費的，而這其中，有三2/3的學(xué)生缺少對網(wǎng)絡(luò)交易安全性的認(rèn)識，大部分人意識不到網(wǎng)絡(luò)消費中應(yīng)該考慮交易的安全性，這也就說明了為什么有許多的高職學(xué)生會在網(wǎng)絡(luò)消費中被騙。高職學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費安全意識不強，導(dǎo)致學(xué)生在交易過程中意識不到安全問題，在被騙的情況下，也無法及時采取有效措施來維護自身的合法權(quán)益，最終導(dǎo)致學(xué)生的利益受到損害[3]。

5 應(yīng)對高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費不良行為的對策

5.1 幫助學(xué)生樹立健康的網(wǎng)絡(luò)消費觀念

高職院校學(xué)生在很大程度上會受到學(xué)校教育的影響，因此，高職院校要對學(xué)生進行健康網(wǎng)絡(luò)消費觀念的培養(yǎng)，幫助其樹立正確的價值觀，學(xué)會理性消費。首先，高職院校要重點加強思想政治教育的力度，適當(dāng)增加課時或授課要求，以此加深學(xué)生對于思想道德與政治的認(rèn)識，了解我國勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；其次，學(xué)校可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)消費教育課堂，通過專業(yè)老師的講解，讓學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)消費的正常路徑以及正確使用方法；最后，高職院校教師還要在日常生活中與學(xué)生進行有效溝通，幫助學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)消費規(guī)劃，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)消費過程中養(yǎng)成良好的識別能力，不跟風(fēng)、不攀比，掌握網(wǎng)絡(luò)消費的主動權(quán)。

5.2 正確引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為

高職學(xué)生還未正式踏入社會，其生活資金基本來源于父母，但是其生活費的消費方式是不受父母控制的，因此，高職院校有必要對學(xué)生的消費理財進行正確引導(dǎo)，通過在學(xué)生的學(xué)習(xí)中增加理財?shù)挠嘘P(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生合理支配自己的生活費。高職院?？梢栽鲈O(shè)選修課，或是在相關(guān)的專業(yè)課中，加入理財?shù)闹R內(nèi)容，通過靈活的方式來對高職學(xué)生的消費行為及理財能力進行培訓(xùn)，以此來幫助高職學(xué)生形成健康向上的消費心理，并養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，使高職生的理財能力得到較大提升[4]。

6 結(jié)語

綜上所述，相較于傳統(tǒng)的消費行為，網(wǎng)絡(luò)消費具有較多的優(yōu)勢。作為網(wǎng)絡(luò)消費的主力軍，高職院校學(xué)生應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行理性消費，樹立正確的價值觀，杜絕盲目消費、盲目攀比的不良行為，養(yǎng)成良好的消費觀念及理財觀念，使網(wǎng)絡(luò)消費更好地服務(wù)于高職學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)。

【參考文獻】

【1】呂佳琦.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的現(xiàn)狀及教育對策研究[D].沈陽：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，2016.

【2】唐金權(quán).大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費存在的問題及其對策[J].湖北檔案，2013（03）：19-21.

【3】孫迎坤，李永平，吳林芳.高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費存在的問題與對策研究[J].中國商論，2017（18）：49-50.

【4】康婷，李新寧.地方高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為的影響因素及對策研究[J].中國商論，2017（19）：14-15.endprint