一項“極具重大現(xiàn)實意義的前沿論題研究成果”
——劉冰《融合新聞》評析

文/武 斌

一項“極具重大現(xiàn)實意義的前沿論題研究成果”
——劉冰《融合新聞》評析

文/武 斌

隨著互聯(lián)網(wǎng)媒體的傳播優(yōu)勢日盛，移動互聯(lián)網(wǎng)成為人們接受信息的新平臺，單一介質(zhì)的傳統(tǒng)媒體在傳播渠道上失去了昔日的輝煌。從2014年開始，媒體融合上升為國家戰(zhàn)略，它順理成章變成了學(xué)界研究的熱點話題,也是當(dāng)下傳統(tǒng)媒體再造傳播流程的熱點問題。但是目前國內(nèi)相關(guān)的學(xué)術(shù)專著比較稀缺，尤其缺乏原理與應(yīng)用結(jié)合的著作。山東大學(xué)文化傳播學(xué)院劉冰副教授新作《融合新聞》，由清華大學(xué)出版社2017年2月出版。該書在創(chuàng)新性、可讀性、可操作性方面具有重要突破。借用復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院李良榮教授的推薦語，該書堪稱“極具重大現(xiàn)實意義的前沿論題研究成果”。

理論創(chuàng)新。關(guān)于融合新聞的概念，美國學(xué)者拉里·普里瑟教授著眼于融合新聞的生產(chǎn)模式來抽象概括，美國新聞學(xué)者杰弗瑞·S·威爾克森從新媒體渠道發(fā)布新聞的特點來詮釋，國內(nèi)學(xué)者蔡雯教授則是對媒介融合中應(yīng)用新聞學(xué)的角度探討融合新聞“是什么”，這些界定相對比較宏觀。

劉冰認(rèn)為，融合新聞是運用融合思維與方法采集、呈現(xiàn)事實信息的互聯(lián)網(wǎng)新聞樣式，它建立在媒介融合技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，綜合而又靈活地運用文字、圖片、音頻、視頻等多種媒介元素來報道新聞，注重互動設(shè)置、關(guān)鍵詞、超鏈接的運用，強(qiáng)調(diào)提升新聞服務(wù)品質(zhì)、用戶體驗和呈現(xiàn)效果。應(yīng)該說，這個定義包含了“是什么”“怎么做”兩方面，將原理與應(yīng)用融為一體，體現(xiàn)了作者繼承前人學(xué)術(shù)成果上的創(chuàng)新。他認(rèn)為，融合新聞并不是刻板地追求媒介元素運用得多，而是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該選用適宜的媒介元素進(jìn)行報道。狹義上的融合新聞是多媒體化的新聞，廣義上的融合新聞則同時包含著細(xì)分新聞的運用和傳播，它是分與合的統(tǒng)一體。這個判斷從應(yīng)用新聞學(xué)的語義出發(fā)，更為明晰地界定了融合新聞應(yīng)用的原理，便于讀者從理論與實踐層面上理解其運用，掌握其核心技術(shù)。這是迄今為止筆者所見到的國內(nèi)外對融合新聞實踐最有科學(xué)性、精準(zhǔn)而效率的論述。

在對融合新聞概念的界定基礎(chǔ)上，作者歸納了融合新聞的重要特征：多媒體化呈現(xiàn)新聞信息、媒介元素運用具有交融性、注重互動與服務(wù)及用戶體驗。他還對融合新聞與傳統(tǒng)媒體新聞進(jìn)行了區(qū)別，認(rèn)為兩者區(qū)別的根源在于媒介技術(shù)。這就厘清了人們對融合新聞可能的誤解，即將傳統(tǒng)媒體不同介質(zhì)的新聞進(jìn)行組裝或疊加就是融合新聞。實際上，它們的區(qū)別在于媒介技術(shù)、媒介平臺的本質(zhì)不同，即要用互聯(lián)網(wǎng)思維來理解融合新聞，融合新聞是“互聯(lián)網(wǎng)+”，而不是“+互聯(lián)網(wǎng)”，這是理解并運用融合新聞的邏輯起點。接著作者采用了遞進(jìn)結(jié)構(gòu)論證了融合新聞的意義，歸納為兩個關(guān)鍵詞“全方位”和“全過程”，即對新聞內(nèi)容從現(xiàn)象到本質(zhì)的全面報道，同時在重要節(jié)點、關(guān)鍵細(xì)節(jié)上能夠展現(xiàn)新聞事實的全貌。

在論述融合新聞流程時，作者鮮明地提出了一個新觀點：互動即創(chuàng)造。他認(rèn)為，互動的過程就是用戶創(chuàng)造內(nèi)容的過程。這更準(zhǔn)確、全面地概括了互聯(lián)網(wǎng)新聞生產(chǎn)的特點，對用戶參與內(nèi)容生產(chǎn)的主體地位給予了更準(zhǔn)確的評價。同樣，作者認(rèn)為，用戶訪問頁面產(chǎn)生的瀏覽數(shù)據(jù)也是“用戶生產(chǎn)的內(nèi)容”。在這種新的傳播格局下，以往對新聞是易碎品的判斷發(fā)生了微妙的變化，因為互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接功能使新聞具有了文獻(xiàn)價值，無論何時，只要在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞，同題新聞就會瞬間呈現(xiàn)，這就使過去只有一天生命的新聞變成了永存的文獻(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)開放的環(huán)境下，新聞文獻(xiàn)可以延伸到無窮的網(wǎng)站。

作者對融合新聞生產(chǎn)提出了“重識新聞價值”的判斷，提出了五個命題：一是時新性極致化發(fā)展，呼喚報道新思維；二是重要性內(nèi)涵拓展，關(guān)注用戶微觀需求；三是接近性超越傳統(tǒng)理解，全面貼近用戶（遠(yuǎn)距離未必不接近、地域接近性更加精準(zhǔn)、完整的消息頭有助于搜索引擎識別新聞接近性、觸碰用戶內(nèi)心世界，實現(xiàn)無縫對接）；四是顯著性有所突破，關(guān)注度成衡量指標(biāo)；五是趣味性地位提高，愉悅體驗成為關(guān)鍵。這是作者在對比了傳統(tǒng)媒體和新媒體因生產(chǎn)流程和新聞發(fā)布平臺等媒介生態(tài)環(huán)境的巨變之后，通過觀察與思考提出的新思維、新觀點，符合新興媒體的傳播生態(tài)。

作者認(rèn)為，融合新聞在消息頭標(biāo)明時間、地點，有助于體現(xiàn)新聞價值的時新性和接近性，提高新聞的搜索排名、增大點擊量。作者建議融合新聞報道更新要注意標(biāo)注最后的更新日期，避免移動互聯(lián)網(wǎng)時代信息接收者因為過時的、變動的信息而被誤導(dǎo)。與之相似的理論創(chuàng)新是，作者在論述“融合新聞報道原則”時，對傳統(tǒng)媒體時代濫觴于美國新聞專業(yè)主義精神中的“真實、客觀、公正”等原則，在新興媒體時代的繼承與革新做了自己的思考和判斷。他認(rèn)為，在融合新聞生產(chǎn)中，公正不僅是職業(yè)倫理，還包含了“文明互動”，具體而言，不以政治權(quán)威隨意壓制言論，也不放縱惡意中傷的言論。這一論斷是對新興媒體秉承新聞專業(yè)主義精神的延伸和拓展。

可操作性強(qiáng)。傳統(tǒng)的國內(nèi)新聞學(xué)著作講究條理性，結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，突出完整的知識系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系，對概念、基本原則和意義等內(nèi)容建構(gòu)了一個不容置疑的權(quán)威框架。他們把規(guī)范性置于重要地位，方法和技能被視為其次，這是一種封閉性的體系結(jié)構(gòu)。美國的新聞傳播專著通常從案例切入，通過對案例的剖析導(dǎo)出方法、規(guī)則和定義，呈現(xiàn)的是開放性的結(jié)構(gòu)體系，信息量大，可讀性好。國內(nèi)新聞學(xué)專著何以給人千書一面的雷同感？關(guān)鍵在于有太多重復(fù)的內(nèi)容是關(guān)于基礎(chǔ)知識的贅述和對基本原理的重申，缺乏人文的、開放的和創(chuàng)造性的創(chuàng)新，不注重用戶體驗，缺乏服務(wù)意識。正是這種教材的框架限制，導(dǎo)致國內(nèi)的新聞傳播專業(yè)在教學(xué)、考試中都偏向于對基本原理的闡釋和記憶，試圖以不變應(yīng)萬變，這不僅與現(xiàn)實環(huán)境脫節(jié)，也扼殺了學(xué)子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，在新聞實踐中，這種封閉性的側(cè)重基本原理的“本本主義”就成為一種教條，束縛了人們的思維。

該書注重原理與應(yīng)用相結(jié)合，全書共計18章，前6章側(cè)重于原理，后12章偏重于應(yīng)用，全書沒有重復(fù)、重申、糾結(jié)于新聞學(xué)的基本原理，而是融入了自己對當(dāng)下新聞傳媒生態(tài)環(huán)境的觀察與思考，在繼承傳統(tǒng)新聞學(xué)原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行了揚棄，把作者對新興媒體的實用技術(shù)進(jìn)行了解剖麻雀式的精細(xì)化觀察與思考，將自己的智慧與經(jīng)驗分享給公眾。

書名：融合新聞作者：劉 冰出版社：清華大學(xué)出版社出版時間：2017年2月定價：48.00元

注重可讀性。該書的優(yōu)點在于破解了以章節(jié)為結(jié)構(gòu)橫亙在作者與讀者之間的隔離墻，消弭了章節(jié)結(jié)構(gòu)的刻板與僵化，打破了內(nèi)封閉的疆域界限。以章為中心組織材料，使整章的內(nèi)容彼此融合、前后呼應(yīng)，每一部分由內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)自然融合，如行云流水。

該書論述的節(jié)奏很明快，給讀者帶來了閱讀的快感，有很強(qiáng)的親和力。契合當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時代注重用戶體驗的服務(wù)意識，與融合新聞所注重的趣味性一脈相承，語言呈現(xiàn)跳躍性，論述與案例緊密聯(lián)系實際，貼近現(xiàn)實，體現(xiàn)出鮮明的時代特色。

段落寫法上借鑒了西方新聞報道常用的“跳筆”藝術(shù)，很多段落都是一個句號或兩個句號，這種筆法使文本段落變得簡短，消除了大段落、密集信息給讀者造成的閱讀疲勞，其每一段都讓人感覺新鮮，激發(fā)讀者的閱讀興趣，段與段之間給了讀者間歇的機(jī)會，同時會以下一個新的興奮點刺激讀者，使讀者始終有興趣并保持足夠的耐心持續(xù)長時間閱讀。

以第六章“融合新聞報道原則”子目第一部分“真實：新技術(shù)影響與逼真再現(xiàn)”的導(dǎo)言為例，4個自然段共278字，每個自然段一句話。語言平實、直白、準(zhǔn)確、通俗，如同新聞?wù)Z言風(fēng)格，讀起來朗朗上口，文風(fēng)清新自然。在書中微信寫作的案例中，作者分別從6個方面進(jìn)行了論述：與印刷媒體有所區(qū)別的標(biāo)題、表達(dá)必須快節(jié)奏、親和力、推介有訣竅、怎樣發(fā)朋友圈和公眾號的編撰。其中，關(guān)于“怎樣發(fā)朋友圈”，作者分別從格式（標(biāo)題、正文、指令、附錄）、配圖片、是否限制字?jǐn)?shù)三個方面做了清晰、簡潔而具體的敘述，僅用了388個字。作者能夠具體到每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟，沒有空乏的大道理，也沒有宏觀的原理贅述，完全是作者基于自己的觀察、分析、應(yīng)用與總結(jié)。

作者單位 浙江越秀外國語學(xué)院網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)院